【總結(jié)】專題四冠詞一、不定冠詞a/an用法用法例句a用在輔音音素前,an用在元音音素前Thisisausefulbook.Heisanhonestboy.注意:第一個例句中“u”發(fā)[ju?];第二個例句中“h”不發(fā)音用于第一次提到的人或物
2025-06-19 13:41
【總結(jié)】專題三數(shù)詞一、基數(shù)詞變序數(shù)詞口訣記憶基變序,有規(guī)律,末尾加上th;一二三,特殊記,八加h,九去e,ve要用f替;以y結(jié)尾變ie,后跟th莫忘記;若想表示幾十幾,只變個位就可以。one—firsttwo—secondthree—thirdfour—
2025-06-12 02:46
【總結(jié)】專題六連詞一、并列連詞(一)常見并列連詞歸納and“和”,表并列或順承關(guān)系John,workhardandyouwillmakemuchprogress.約翰,努力學習,你就會取得很大的進步。but“但是”,表轉(zhuǎn)折關(guān)系
【總結(jié)】題型分類突破素養(yǎng)訓練提高專題四 數(shù)學文化題型分類突破素養(yǎng)訓練提高題型概述方法指導數(shù)學文化指數(shù)學的思想、精神、方法、觀點、語言,以及它們的形成和發(fā)展.數(shù)學作為一種文化現(xiàn)象,早已是人們的常識.在近幾年的中考中,以數(shù)學文化為載體的數(shù)學題越來越多,需要我們平時注意積累和了解這方面的常識,安徽2022、
2025-06-16 12:12
2025-06-17 16:15
【總結(jié)】專題五 實驗探究題(中考14、15題)實驗探究題是安徽中考必考題型,該題型固定放在試卷的第14題和第15題(含附加分題)考查,所占分值一般為18~20分,比重較大,足見其重要性。此類題型一般會結(jié)合科學探究的要素,提出問題、猜想與假設、制定計劃、進行實驗、收集證據(jù)、解釋與結(jié)論
2025-06-13 21:13
【總結(jié)】專題十四情景交際一、表示請求允許歸納:Can/Could/MayI...?我可不可以……?IwonderifIcould/can...我想知道我能否……表示允許時可以回答:Yes./Sure./Ofcourse./。Yes,please./Goahead,。表示不允許時可以回答:No,ple
2025-06-19 13:45
2025-06-12 02:45
【總結(jié)】題型分類突破素養(yǎng)訓練提高專題三 動點(面)問題題型分類突破素養(yǎng)訓練提高題型概述方法指導“動點型問題”是指圖形中存在一個或多個動點,它們是在某條線段、射線或弧線上運動的,從而引起另一圖形的變化,從運動變化的角度來研究、探索發(fā)現(xiàn)圖形性質(zhì)及圖形變化,在解題過程中滲透空間觀念和合情推理,是一
【總結(jié)】題型分類突破素養(yǎng)訓練提高專題二 分類討論題題型分類突破素養(yǎng)訓練提高題型概述方法指導因題目已知條件存在一些不確定因素,解答無法用統(tǒng)一的方法或者結(jié)論不能給以統(tǒng)一表述的數(shù)學問題,我們往往將問題劃分為若干類,或若干個局部問題來解決.2022年安徽中考中,將近10年的結(jié)論判斷正誤題被分類討論題所代替,這給
2025-06-12 13:23
2025-06-17 16:30
2025-06-13 17:27
【總結(jié)】專題二代詞一、人稱代詞歸納人稱代詞即代指對人或物的稱呼的詞(你、我、他等),分為主格和賓格兩種形式。分類單數(shù)復數(shù)例句人稱代詞主格I,you,he,she,itwe,you,theyI’mateacher.我是一名教
【總結(jié)】專題八動詞的分類一、實義動詞歸納按照其后是否能跟賓語可分為及物動詞和不及物動詞。及物動詞就是后面必須跟賓語意義才完整的動詞。如love,need,want,ask,have,help,teach,make等。Ilovemy。(1)不及物動詞本身意義完整,其后不必跟賓語。如e,go,run,trave