【總結(jié)】ABC(2)飛機(jī)從A到B,再改變方向從B到C,則兩次的位移的和應(yīng)是:ABC(3)船的速度為,水流的速度為,則兩個(gè)速度的和是:ABC由此得什么結(jié)論?(1)一人從A到
2025-07-23 07:21
【總結(jié)】平面向量基本概念【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo):(1)了解向量的概念;(2)理解平面向量的含義、向量的幾何表示,向量的模.能力目標(biāo):(1)能將生活中的一些簡(jiǎn)單問題抽象為向量問題;(2)理解零向量、單位向量、平行向量、相等向量、共線向量的含義,能在圖形中辨認(rèn)相等向量和共線向量.(3)從“平行向量→相等向量→共線向量”的逐步認(rèn)識(shí),充分揭示向量的兩個(gè)要素及向量可以平移的特點(diǎn).
2025-04-17 01:00
【總結(jié)】平面向量練習(xí)題1.下列命題正確的是(),b滿足|a|>|b|且a與b同向,則a>b、b,必有|a+b|≤|a|+|b|2.如圖,四邊形ABCD中,=,則相等的向量是()
2025-03-25 23:31
【總結(jié)】精品資源平面向量一、選擇題:1.(如中)在中,,則的值為()A20BCD錯(cuò)誤分析:錯(cuò)誤認(rèn)為,從而出錯(cuò).答案:B略解:由題意可知,故=.2.(如中)關(guān)于非零向量和,有下列四個(gè)命題:(1)“”的充要條件是“和的方向相同”;(2)“”的充要條
2025-03-25 01:22
【總結(jié)】......平面向量經(jīng)典習(xí)題匯總1.()已知向量a、b不共線,cabR),dab,如果cd,那么()A.且c與d同向B.且c與d反向C.且c與
2025-03-25 01:23
【總結(jié)】概念、方法、題型、易誤點(diǎn)及應(yīng)試技巧總結(jié)平面向量一.向量有關(guān)概念:1.向量的概念:既有大小又有方向的量,注意向量和數(shù)量的區(qū)別。向量常用有向線段來表示,注意不能說向量就是有向線段,為什么?(向量可以平秱)。如:已知A(1,2),B(4,2),則把向量AB按向量a=(-1,3)平移后得到的向量是_____(答
2024-10-26 20:51
【總結(jié)】平面向量一、本章知識(shí)體系?重點(diǎn)及難點(diǎn):向量概念;向量共線的充要條件;平面向量基本定理;向量的數(shù)量積定義,及運(yùn)算程及運(yùn)用;定比分是公式;平移公式及應(yīng)用;用正、余弦定理解三角形。?常考內(nèi)容:平面向量的概念及運(yùn)算;向量數(shù)量積的,應(yīng)用向量知識(shí)解決向量平行、垂直、角度和長(zhǎng)度等問題,解斜三角形。?例如圖:△AB
2024-11-09 00:20
【總結(jié)】解決平面向量問題的六個(gè)基本策略高三復(fù)習(xí),貴在快捷有效,讓所學(xué)的知識(shí)系統(tǒng)化,網(wǎng)絡(luò)化,讓解題方法形成方法論.“平面向量”這一部分內(nèi)容作為高考的重要考點(diǎn),經(jīng)常出現(xiàn)在在選擇填空的壓軸題中,、研究,總結(jié)出解決平面向量問題的六種基本策略,供大家參考.
2025-03-25 07:46
【總結(jié)】高三數(shù)學(xué)專題復(fù)習(xí)79班級(jí):姓名:時(shí)間:平面向量的加減運(yùn)算一.知識(shí)梳理1、向量加法:設(shè),則+==作圖法:平行四邊形法則(共起點(diǎn)),三角形法則(首尾相接).2、向量減法:向量加上的相反向量叫做與的差,③作圖法:可以表示為從的終點(diǎn)指向的終點(diǎn)的向量(、有共同起點(diǎn))
2025-06-19 22:03
【總結(jié)】平面向量一.向量有關(guān)概念:1.向量的概念:既有大小又有方向的量,注意向量和數(shù)量的區(qū)別。向量常用有向線段來表示,注意不能說向量就是有向線段,為什么?(向量可以平移)。如:2.零向量:長(zhǎng)度為0的向量叫零向量,記作:,注意零向量的方向是任意的;3.單位向量:長(zhǎng)度為一個(gè)單位長(zhǎng)度的向量叫做單位向量(與共線的單位向量是);4.相等向量:長(zhǎng)度相等且方向相同的兩個(gè)向量叫相等向量,相等向量有傳
2025-06-25 08:09
【總結(jié)】......平面向量的實(shí)際背景及基本概念:我們把既有大小又有方向的量叫向量。:只有大小沒有方向的量叫做數(shù)量。數(shù)量與向量的區(qū)別:數(shù)量只有大小,是一個(gè)代數(shù)量,可以進(jìn)行代數(shù)運(yùn)算、比較大?。幌蛄坑蟹较?,大小,雙重性,不能比較大小
2025-06-25 06:54
【總結(jié)】復(fù)習(xí)模塊:平面向量一、知識(shí)點(diǎn)5(1)平面向量的概念及線性運(yùn)算平面向量?jī)梢兀捍笮?,方向。零向量:記?,手寫時(shí)記做,方向不確定。單位向量:模為1的向量。平行的向量(共線向量):方向相同或相反的兩個(gè)非零向量,記作//b。規(guī)定:零向量與任何一個(gè)向量平行。相等向量:模相等,方向相同,記作a=b。負(fù)向量:與非零向量的模相等,方向相反的向量,記作。規(guī)定:零
2025-04-16 12:58
【總結(jié)】…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………學(xué)校:___________姓名:___________班級(jí):___________考號(hào):___________…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………絕密★啟用前2013-2014學(xué)年度???學(xué)校5月月考卷試卷副標(biāo)題
【總結(jié)】平面向量基本定理問題情境火箭在飛行過程中的某一時(shí)刻速度可以分解成豎直向上和水平向前的兩個(gè)速度。在力的分解的平行四邊形過程中,我們看到一個(gè)力可以分解為兩個(gè)不共線方向的力之和。那么平面內(nèi)的任一向量否可以用兩個(gè)不共線的向量來表示呢?動(dòng)畫演示平面向量基本定理12121122,,
2025-10-10 17:16
【總結(jié)】選擇題已知a,b是平面內(nèi)兩個(gè)互相垂直的單位向量,若向量c滿足(a-c)·(b-c)=0,則|c|的最大值是(???).A.1???B.2???C.???D.C???又∵,,,∴
2025-06-25 15:23