【總結(jié)】第一篇:初中幾何證明題 (1)如圖,在三角形ABC中,BD,CE是高,F(xiàn)G分別為ED,BC的中點(diǎn),O是外心,求證AO∥FG問(wèn)題補(bǔ)充: 證明:延長(zhǎng)AO,交圓O于M,連接BM,則:∠ABM=90°,且...
2024-10-24 21:41
【總結(jié)】1過(guò)兩點(diǎn)有且只有一條直線2兩點(diǎn)之間線段最短3同角或等角的補(bǔ)角相等4同角或等角的余角相等5過(guò)一點(diǎn)有且只有一條直線和已知直線垂直6直線外一點(diǎn)與直線上各點(diǎn)連接的所有線段中,垂線段最短7平行公理經(jīng)過(guò)直線外一點(diǎn),有且只有一條直線與這條直線平行8如果兩條直線都和第三條直線平行,這兩條直線也互相平行9同位角相等,兩直線平行10內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行
2025-08-05 03:51
【總結(jié)】第一篇:中考數(shù)學(xué)證明題輔助線經(jīng)典做法訓(xùn)練 新智慧輔導(dǎo)中心吳老師:*** 初中數(shù)學(xué)培優(yōu)訓(xùn)練題 補(bǔ)形法的應(yīng)用 班級(jí)________姓名__________分?jǐn)?shù)_______ 一些幾何題的證明或求...
2025-10-05 02:59
【總結(jié)】專(zhuān)業(yè)資料分享【2013年中考攻略】專(zhuān)題7:幾何輔助線(圖)作法探討一些幾何題的證明或求解,由原圖形分析探究,有時(shí)顯得十分復(fù)雜,若通過(guò)適當(dāng)?shù)淖儞Q,即添加適當(dāng)?shù)妮o助線(圖),將原圖形轉(zhuǎn)換成一個(gè)完整的、特殊的、簡(jiǎn)單的新圖形,則能使原問(wèn)題的本質(zhì)得到充分的顯示,通過(guò)對(duì)新圖形的分析,原問(wèn)題順利獲解
2025-05-16 02:07
【總結(jié)】人說(shuō)幾何很困難,難點(diǎn)就在輔助線。輔助線,如何添?把握定理和概念。還要刻苦加鉆研,找出規(guī)律憑經(jīng)驗(yàn)。三角形圖中有角平分線,可向兩邊作垂線。也可將圖對(duì)折看,對(duì)稱以后關(guān)系現(xiàn)。角平分線平行線,等腰三角形來(lái)添。角平分線加垂線,三線合一試試看。線段垂直平分線,常向兩端把線連。要證線段倍與半,延長(zhǎng)縮短可試驗(yàn)。三角形中兩中點(diǎn),連接則成中位線。三角形中有中線,延長(zhǎng)中線等中
2025-03-24 12:33
【總結(jié)】做幾何證明題方法歸納做幾何證明題方法歸納知識(shí)歸納:1.幾何證明是平面幾何中的一個(gè)重要問(wèn)題,它對(duì)培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力有著很大作用。幾何證明有兩種基本類(lèi)型:一是平面圖形的數(shù)量關(guān)系;二是有關(guān)平面圖形的位置關(guān)系。這兩類(lèi)問(wèn)題常常可以相互轉(zhuǎn)化,如證明平行關(guān)系可轉(zhuǎn)化為證明角等或角互補(bǔ)的問(wèn)題。2.掌握分析、證明幾何問(wèn)題的常用方法:(1)綜合法(由因?qū)Ч?,從已知條件出發(fā),
2025-03-24 07:18
【總結(jié)】第一篇:初中數(shù)學(xué)幾何證明題 平面幾何大題幾何是豐富的變換 多邊形平面幾何有兩種基本入手方式:從邊入手、從角入手 注意哪些角相等哪些邊相等,用標(biāo)記。進(jìn)而看出哪些三角形全等。平行四邊形所有的判斷方式...
2024-10-29 00:09
【總結(jié)】幾何證明、B、C在同一直線上,在直線AC的同側(cè)作和,連接AF,CE.取AF、CE的中點(diǎn)M、N,連接BM,BN,MN.(1)若和是等腰直角三角形,且(如圖1),則是 三角形.(2)在和中,若BA=BE,BC=BF,且,(如圖2),則是 三角形,且.(3)若將(2)中的繞點(diǎn)B旋轉(zhuǎn)一定角度,(如同3),其他條件不變,那么(2)中的結(jié)論是否成立?若成立,
2025-03-24 12:34
【總結(jié)】第一篇:初中數(shù)學(xué)幾何證明題 初中數(shù)學(xué)幾何證明題 分析已知、求證與圖形,探索證明的思路。 對(duì)于證明題,有三種思考方式: (1)正向思維。對(duì)于一般簡(jiǎn)單的題目,我們正向思考,輕而易舉可以做出,這里就...
2024-10-24 21:36
【總結(jié)】初中幾何輔助線口訣三角形圖中有角平分線,可向兩邊作垂線。也可將圖對(duì)折看,對(duì)稱以后關(guān)系現(xiàn)。角平分線平行線,等腰三角形來(lái)添。角平分線加垂線,三線合一試試看。線段垂直平分線,常向兩端把線連。要證線段倍與半,延長(zhǎng)縮短可試驗(yàn)。三角形中兩中點(diǎn),連接則成中位線。三角形中有中線,延長(zhǎng)中線等中線。四邊形平行四邊形出現(xiàn),對(duì)稱中心等分點(diǎn)。梯形里面作高線,平移一腰試試
2025-07-17 18:02
【總結(jié)】專(zhuān)業(yè)資料分享初中幾何輔助線口訣三角形圖中有角平分線,可向兩邊作垂線。也可將圖對(duì)折看,對(duì)稱以后關(guān)系現(xiàn)。角平分線平行線,等腰三角形來(lái)添。角平分線加垂線,三線合一試試看。線段垂直平分線,常向兩端把線連。要證線段倍與半,延長(zhǎng)縮短可試驗(yàn)。三角形中兩中點(diǎn),連接則成中位線
2025-07-17 18:01
【總結(jié)】第一篇:如何做幾何證明題 如何做幾何證明題 1、幾何證明是平面幾何中的一個(gè)重要問(wèn)題,它對(duì)提高學(xué)生學(xué)生邏輯思維能力有著很大作用。幾何證明有兩種基本類(lèi)型;一是平面圖形的數(shù)量關(guān)系;二是有關(guān)平面圖形的位置...
2025-10-13 03:27
【總結(jié)】200*1504K282*2829K329*24510K295*24610K329*24510K333*2909K365*26710K400*34814K380*29511K
2025-10-01 10:22
【總結(jié)】第一篇:淺談初中幾何證明題教學(xué) 淺談初中幾何證明題教學(xué) 學(xué)習(xí)幾何對(duì)培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維及邏輯推理能力有著特殊的作用。對(duì)于眾多的幾何證明題,幫助學(xué)生尋找證題方法和探求規(guī)律,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的證題推理能力,往往...
2024-10-29 06:03
【總結(jié)】幾何輔助線練習(xí)之旋轉(zhuǎn)類(lèi)旋轉(zhuǎn)技巧同步訓(xùn)練題
2025-06-24 15:21