【總結(jié)】......第十七周濃度問(wèn)題專題簡(jiǎn)析:在百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題中有一類叫溶液配比問(wèn)題,即濃度問(wèn)題。我們知道,將糖溶于水就得到了糖水,其中糖叫溶質(zhì),水叫溶劑,糖水叫溶液。如果水的量不變,那么糖加得越多,糖水就越甜,也就是說(shuō)糖水
2025-03-24 03:10
【總結(jié)】......小學(xué)奧數(shù)相遇問(wèn)題一.甲乙兩人同時(shí)從A、B兩地相向而行,第一次在距A地300米處相遇,相遇后兩人繼續(xù)以原速前進(jìn),各自到達(dá)對(duì)方出發(fā)點(diǎn)立即返回,第二次又在距B地100米相遇。求A、B兩地相距多少米?參考答
【總結(jié)】2014年四年級(jí)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練:還原問(wèn)題與年齡問(wèn)題1.(2005?華亭縣模擬)某數(shù)加上6,乘以6,減去6,除以6,其結(jié)果等于6,則這個(gè)數(shù)是 ?。?.有一個(gè)人非常喜歡喝酒,他每經(jīng)過(guò)一個(gè)酒店都要買酒喝.這個(gè)人出門帶了一個(gè)酒葫蘆,看到一個(gè)酒店就把酒葫蘆中的酒加一倍,然后喝下8兩酒,這天他一共遇到3家酒店,在最后一家酒店喝完酒后,葫蘆里的酒剛好喝完.問(wèn):原來(lái)酒葫蘆里有多少兩酒?
2025-03-24 03:09
【總結(jié)】基本概念、公式及方法是數(shù)學(xué)解題的基礎(chǔ)工具和基本技能,為此作為學(xué)生,務(wù)必首先要掌握高中數(shù)學(xué)中的概念、公式及基本解題方法,其次要熟悉一些基本題型,明確解題中的易誤點(diǎn),還應(yīng)了解一些常用結(jié)論,最后還要掌握一些的應(yīng)試技巧。函 數(shù)(一)1、映射的概念在理解映射概念時(shí)要注意:⑴A中元素必須都有象且唯一;⑵B中元素不一定都有原象,但原象不一定唯一。,下列說(shuō)法正確的是 A、中每一個(gè)
2025-08-15 09:07
【總結(jié)】第八講行程問(wèn)題(二)知識(shí)精講:比例的知識(shí)是小學(xué)數(shù)學(xué)最后一個(gè)重要內(nèi)容,從某種意義上講仿佛扮演著一個(gè)小學(xué)“壓軸知識(shí)點(diǎn)”的角色。從一個(gè)工具性的知識(shí)點(diǎn)而言,比例在解很多應(yīng)用題時(shí)有著“得天獨(dú)厚”的優(yōu)勢(shì),往往體現(xiàn)在方法的靈活性和思維的巧妙性上,使得一道看似很難的題目變得簡(jiǎn)單明了。比例的技巧不僅可用于解行程問(wèn)題,對(duì)于工程問(wèn)題、分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題也有廣泛的應(yīng)用。我們常常會(huì)應(yīng)用比例的工具分析2
2025-03-24 02:26
【總結(jié)】二十染色問(wèn)題(1)年級(jí)班姓名得分(編者按:由于內(nèi)容本身的限制,本講不設(shè)填空題),,(前、后、左、右)相鄰的某一觀眾交換座位,這樣能辦到嗎?為什么?,圖中數(shù)字表示房間號(hào)碼,,不重復(fù)的走遍所有房間又回到1號(hào)房間?123456789,種有63棵果樹、加
2025-03-24 02:27
【總結(jié)】 讓每個(gè)孩子更優(yōu)秀!
2025-08-04 22:36
【總結(jié)】第七講行程問(wèn)題(一)教學(xué)目標(biāo):1、比例的基本性質(zhì)2、熟練掌握比例式的恒等變形及連比問(wèn)題3、能夠進(jìn)行各種條件下比例的轉(zhuǎn)化,有目的的轉(zhuǎn)化; 4、單位“1”變化的比例問(wèn)題5、方程解比例應(yīng)用題知識(shí)點(diǎn)撥:發(fā)車問(wèn)題(1)、一般間隔發(fā)車問(wèn)題。用3個(gè)公式迅速作答;汽車間距=(汽車速度+行人速度)×相遇事件時(shí)間間隔汽車間距=(汽車速度-行人速度)
2025-03-24 02:28
【總結(jié)】同余問(wèn)題(一)???在平時(shí)解題中,我們經(jīng)常會(huì)遇到把著眼點(diǎn)放在余數(shù)上的問(wèn)題。如:現(xiàn)在時(shí)刻是7時(shí)30分,再過(guò)52小時(shí)是幾時(shí)幾分?我們知道一天是24小時(shí),,也就是說(shuō)52小時(shí)里包含兩個(gè)整天再加上4小時(shí),這樣就在7時(shí)30分的基礎(chǔ)上加上4小時(shí),就是11時(shí)30分。很明顯這個(gè)問(wèn)題的著眼點(diǎn)是放在余數(shù)上了。1.同余的表達(dá)式和特殊符號(hào)???
【總結(jié)】......和差問(wèn)題 和差問(wèn)題是已知大小兩個(gè)數(shù)的和與兩個(gè)數(shù)的差,求大小兩個(gè)數(shù)各是多少的應(yīng)用題。 為了解答這種應(yīng)用題,,而有些應(yīng)用題把兩個(gè)數(shù)的差“暗藏”起來(lái),我們管暗藏的差叫“暗差”?! ±骸鞍呀憬愕你U筆拿出3支
2025-03-24 03:08
【總結(jié)】......六年級(jí)奧數(shù)圖形問(wèn)題精講不規(guī)則圖形的面積及周長(zhǎng)計(jì)算問(wèn)題:1.如圖所示,長(zhǎng)方形ABCD內(nèi)的陰影部分的面積之和為70,AB=8,AD=15四邊形BFGO的面積為________.2.如圖,計(jì)算這個(gè)格點(diǎn)多邊形
【總結(jié)】數(shù)論之同余問(wèn)題余數(shù)問(wèn)題是數(shù)論知識(shí)板塊中另一個(gè)內(nèi)容豐富,題目難度較大的知識(shí)體系,也是各大杯賽小升初考試必考的奧數(shù)知識(shí)點(diǎn),所以學(xué)好本講對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要。許多孩子都接觸過(guò)余數(shù)的有關(guān)問(wèn)題,并有不少孩子說(shuō)“遇到余數(shù)的問(wèn)題就基本暈菜了!”余數(shù)問(wèn)題主要包括了帶余除法的定義,三大余數(shù)定理(加法余數(shù)定理,乘法余數(shù)定理,和同余定理),及中國(guó)剩余定理和有關(guān)棄九法原理的應(yīng)用。知識(shí)點(diǎn)撥:一
2025-03-24 03:07
【總結(jié)】......第一講小升初·競(jìng)賽中的分?jǐn)?shù)問(wèn)題知識(shí)導(dǎo)航在分?jǐn)?shù)式的計(jì)算應(yīng)用問(wèn)題中,主要包括以下幾個(gè)方面的題型。①和(差)倍問(wèn)題。具體表現(xiàn)為“已知分?jǐn)?shù)的分子與
2025-04-15 08:15
【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)行程問(wèn)題基本公式:路程=速度×?xí)r間(s=v×t)速度=路程÷時(shí)間(v=s÷t)時(shí)間=路程÷速度(t=s÷v)用s表示路程,v表示速度,t表示時(shí)間。一、求平均速度。公式:平均速度=總路程÷總時(shí)間(v平=s總÷t總例題:摩托車駕駛員以每小時(shí)30千米的速度行駛了90千米到達(dá)某地,返
2025-03-24 03:11
【總結(jié)】23行程問(wèn)題1、為什么說(shuō)行程問(wèn)題可以說(shuō)是難度最大的奧數(shù)專題?類型多:行程分類細(xì),變化多,工程抓住工作效率和比例關(guān)系,而行程每個(gè)類型重點(diǎn)不一,因此沒(méi)有一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)可以抓題目難:理解題目、動(dòng)態(tài)演繹推理——靜態(tài)知識(shí)容易學(xué),動(dòng)態(tài)分析需要較高的理解能力、邏輯分析和概括能力跨度大:從三年級(jí)到六年級(jí)都要學(xué)行程——四年的跨度,需要不斷的復(fù)習(xí)鞏固來(lái)加深理解、夯實(shí)基礎(chǔ)2、那么想要學(xué)好行