【總結】六年級奧數(shù)圖形題22、3、4、5、6、如果一個正方形的周長和一個圓的周長相等,那么正方形的面積是圓面積的()%.?解析:設正方形邊長為1,則正方形的周長為4,圓形周長也是4,那么圓形的半徑=4÷(2π)=2/π正方形的面積=1x1=1圓形的面積=πx(2/π)
2025-03-24 02:27
【總結】第一篇:小學六年級奧數(shù)行程問題 行程問題(一)【知識點講解】 基本概念:行程問題是研究物體運動的,它研究的是物體速度、時間、:路程=速度×時間; 路程÷時間=速度; 路程÷速度=時間 關鍵:...
2025-10-15 21:59
【總結】二十染色問題(1)年級班姓名得分(編者按:由于內(nèi)容本身的限制,本講不設填空題),,(前、后、左、右)相鄰的某一觀眾交換座位,這樣能辦到嗎?為什么?,圖中數(shù)字表示房間號碼,,不重復的走遍所有房間又回到1號房間?123456789,種有63棵果樹、加
【總結】 小學六年級奧數(shù)教案:行程問題第一講行程問題 走路、行車、一個物體的移動,總是要涉及到三個數(shù)量: 距離走了多遠,行駛多少千米,移動了多少米等等; 速度在單位時間內(nèi)(例如1小時內(nèi))行走或移動的距離; 時間行走或移動所花時間. 這三個數(shù)量之間的關系,可以用下面的公式來表示: 距離=速度×時間 很明顯,只要知道其中兩個數(shù)量,,這是一種最基本的數(shù)
2025-04-17 00:41
【總結】第一講工程問題工程問題是應用題中的一種類型.在工程問題中,一般要出現(xiàn)三個量:工作總量、工作時間(完成工作總量所需的時間)和工作效率(單位時間內(nèi)完成的工作量).這三個量之間有下述一些關系式: 工作效率×工作時間=工作總量, 工作總量÷工作時間=工作效率,工作總量÷工作效率=工作時間.為敘述方便,把這三個量簡稱工量、工時和工效.例1
2025-03-24 03:02
【總結】_________________個性化輔導講義年級:時間年月日課題比例解行程問題教學目標。。,增強思維力。教學內(nèi)容【知識梳理】我們常常會應用比例的工具分析2個物體在某一段相同路線上的運動情況,我們將甲、乙的速度、時間、路程分別用來表示,大體可分為以下兩種情況:1.當2個物體運行
2025-03-24 02:28
【總結】六年級奧數(shù)專題:最優(yōu)化問題 [專題介紹] 最優(yōu)化概念反映了人類實踐活動中十分普遍的現(xiàn)象,即要在盡可能節(jié)省人力、物力和時間前提下,爭取獲得在可能范圍內(nèi)的最佳效果,因此,最優(yōu)化問題成為現(xiàn)代數(shù)學的一個重要課題,涉及統(tǒng)籌、線性規(guī)劃一排序不等式等內(nèi)容?! ∽顑?yōu)化問題不僅具有趣味性,而且由于解題方法靈活,技巧性強,因此對于開拓解題思路,增強數(shù)學能力很有益處。但解決這類問題需要的基礎知識相當
【總結】四、工程問題(1)年級班姓名得分一、填空題,甲、乙兩隊合作20天完成,乙丙兩隊合作60天完成,丙丁兩隊合作30完成,甲丁合作天完成?,,乙隊做4天,只能做完全工程的20%,兩隊單獨做完全工程各需要天.,甲隊獨修24天完成,,乙隊停工休息,甲隊繼續(xù)修了6天完成,乙
2025-01-14 08:06
【總結】小學六年級奧數(shù)題工程問題 某工程,由甲、乙兩隊承包,,需支付1800元;由乙、丙兩隊承包,3+3/4天可以完成,需支付1500元;由甲、丙兩隊承包,2+6/7天可以完成,,選擇哪個隊...
2024-12-04 06:00
【總結】六年級數(shù)學奧數(shù)濃度問題 在濃度問題的解決中,我們經(jīng)常可以使用“濃度三角”。什么是濃度三角呢?濃度三角就是把混合前后的不同濃度寫成一種對稱的三角形的形式。實質(zhì)上是找混合前兩種溶液的濃度...
2024-12-03 22:23
【總結】陸老師奧數(shù)培訓講義圓和組合圖形(六年級)報名電話:13871121015例1】.如圖,陰影部分的面積是多少?212例2】.大圓的半徑比小圓的半徑長6厘米,.?例】平方厘米?(,結果精確到1平方厘米)例4】.
【總結】青于藍教育圖形提高(三)【精典習題】
2025-04-16 03:31
【總結】6厘米六年級上冊數(shù)學圓組合圖形面積練習(B)一、填空題。2,直角邊長2厘米,圖中陰影部分面積是平方厘米。,以扇形的半徑為邊長畫一個正方形,.EDCBA,以B、C為圓心的兩個半圓的直徑都是2厘米,則陰影部分的周長是
【總結】學員姓名:劉子佳年級:六年級下第5課時學校:新世界教育輔導科目:小升初數(shù)學教師:劉鵬飛課題圓柱圓錐總復習授課時間:5月25上午8:00—10:00備課時間:5月24日教學目標1、掌握圓
2025-04-16 23:28