全國中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試樣卷-資料下載頁
2025-03-24 02:07本頁面
【正文】 杜詩”的作業(yè)，請使用修訂和批注功能按下列要求對該作業(yè)進(jìn)行批改。(1)在第②句末尾添加“詩評引用的好!”的批注；(2)在第③句文字下面，添加格式為“紅色，劃波浪線”的下劃線；(3)使用突出顯示修訂方式，將第③句末尾句號改成問號。答案：略操作提示：先點(diǎn)擊[視圖][工具欄][審閱]，彈出審閱工具欄。參照樣章，按題意操作。（1）與（2）操作并不難，主要是（3）可能有點(diǎn)棘手。（3）具體操作是：先選中句號，點(diǎn)擊[突出顯示]按鈕；再選中句號，點(diǎn)擊[修訂]按鈕；最后按“Del”鍵，劃掉句號，輸入問號。第23題(操作題)使用電子郵件與學(xué)生交流。(3分)在電子郵箱163界面，向?qū)O路同學(xué)發(fā)一封電子郵件，將批改后的電子作業(yè)“學(xué)生的作業(yè)．doc”以“附件”的形式發(fā)送到該學(xué)生的電子郵箱s1200l@126．中，郵件主題是“批改后的作業(yè)”，郵件正文內(nèi)容是“請方便時面談”。操作指導(dǎo)：認(rèn)真讀題，按照題意在具體位置填寫要求的內(nèi)容。如（收件人）s1200l@126．；（主題）批改后的作業(yè)；（郵件正文內(nèi)容）請方便時面談。點(diǎn)擊[附件][瀏覽]，打開“附件”：“學(xué)生的作業(yè)．doc”（按照當(dāng)前文件夾所在路徑尋找），最后發(fā)送郵件。第四部分 教學(xué)評價(jià)(17分)教學(xué)評價(jià)是教學(xué)過程中的重要環(huán)節(jié)，在本環(huán)節(jié)中，需要考查教學(xué)評價(jià)的基礎(chǔ)知識，并考查在給定的環(huán)境下，對學(xué)生的學(xué)習(xí)和教師的教學(xué)進(jìn)行評價(jià)的能力。請完成下列任務(wù)。第24題(單選題)根據(jù)你對教學(xué)評價(jià)的理解，下列選項(xiàng)中不屬于教學(xué)評價(jià)功能的是( )。(3分)A．診斷功能 B．導(dǎo)向功能 C．激勵功能 D．控制功能 答案：D第25題(單選題)小組成績統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，其中一組的各項(xiàng)得分均為各組最低分，針對這種情況，以下處理方式中錯誤的是( )。(3分)A．在課堂上批評該小組對待活動的態(tài)度不認(rèn)真B．分析成員組成，看成員搭配是否合理c．單獨(dú)召開該小組座談會，切實(shí)了解問題所在D．單獨(dú)召開該小組座談會，鼓勵他們迎頭趕上答案：A （新課程理念強(qiáng)調(diào)對課堂評價(jià)要進(jìn)行激勵性評價(jià)、發(fā)展性評價(jià)，僅批評是解決不了問題的。評價(jià)時，教師態(tài)度要誠肯，評價(jià)要貼近學(xué)生實(shí)際，在肯定的同時給予指導(dǎo)。）第26題(單選題)教學(xué)實(shí)施之后，進(jìn)行教學(xué)反思時，下列不屬于對教學(xué)資源反思的是( )。(3分)A．學(xué)生活動是否充分深入B．教學(xué)圖片是否有助于教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)C．所選音頻朗誦是否達(dá)到了教學(xué)目的D．演示課件是否滿足了教學(xué)的需要答案：A （學(xué)生是教學(xué)對象，不是教學(xué)資源）第27題(單選題)考試成績統(tǒng)計(jì)結(jié)束后，要告知學(xué)生成績，以下處理方法較恰當(dāng)?shù)氖? )。(3分)A．按得分高低為學(xué)生排名，并在班級張貼公布B．不對學(xué)生公布，老師自己心里有數(shù)即可C．將成績及其在全班的位置告知學(xué)生本人D．老師公布獲得前三名的學(xué)生姓名，并作點(diǎn)評答案：C （新課程理念強(qiáng)調(diào)要關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，尊重學(xué)生的人格因素。）第28題(操作題)小組成績統(tǒng)計(jì)。(5分)小組匯報(bào)展示結(jié)束后，需要對各小組的成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析?？忌募A下的“t43．xls”文件記錄了各小組的各項(xiàng)得分。請按下列要求對該成績表進(jìn)行簡單的統(tǒng)計(jì)。操作完成后，以原文件名保存文檔。(1)在表格右側(cè)增加一列，在該列第一行輸入列標(biāo)題“總成績”，在該列中計(jì)算每組的總成績；(3分)(2)在表格底部增加一行，在該行中計(jì)算各項(xiàng)平均分。(2分)答案：略
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