【總結(jié)】2022/2/161數(shù)字邏輯與數(shù)字電路的歷史?邏輯代數(shù)的歷史?1849年,愛爾蘭數(shù)學(xué)家喬治〃布爾(GeeBoole)創(chuàng)立布爾代數(shù)。?20世紀(jì)30年代,在貝爾實驗室工作的香農(nóng)(ClaudeShannon)繼承了布爾的工作并加以發(fā)展和應(yīng)用。?隨著電子技術(shù)和計算機(jī)技術(shù)的發(fā)展,布爾代數(shù)在數(shù)字邏輯電路的分析和設(shè)計中得到了廣泛的應(yīng)用
2025-01-19 18:47
【總結(jié)】《高等機(jī)構(gòu)學(xué)》YSU燕山大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院?螺旋理論基礎(chǔ)?基于螺旋理論的自由度分析原理?空間機(jī)構(gòu)的位置分析?運(yùn)動影響系數(shù)原理?空間機(jī)構(gòu)動力學(xué)?基于約束螺旋理論的并聯(lián)機(jī)構(gòu)型綜合?空間機(jī)構(gòu)的奇異分析本門課程的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容?空間直線的螺旋表示?螺旋表示運(yùn)動和作用力?
2025-08-07 11:15
【總結(jié)】教育技術(shù)學(xué)的理論基礎(chǔ)學(xué)習(xí)理論傳播理論系統(tǒng)科學(xué)方法教學(xué)理論引言n教育技術(shù)學(xué)是一門技術(shù)性應(yīng)用學(xué)科,整合了多門相關(guān)學(xué)科的理論n它們相互交叉,相互滲透,形成了教育技術(shù)學(xué)的理論基礎(chǔ)體系學(xué)習(xí)理論v早期的行為主義理論v桑代克試誤學(xué)習(xí)理論:學(xué)習(xí)即形成刺激-反應(yīng)聯(lián)v巴甫洛夫經(jīng)典條件作用實驗??:v條件作用期間,鈴聲+
2025-07-19 03:15
【總結(jié)】1《特殊教育導(dǎo)論》——第二章特殊教育的理論基礎(chǔ)2第二章特殊教育的理論基礎(chǔ)一、西方特殊教育的理論(一)西方主要哲學(xué)流派及其理論體系(二)西方主要理論觀點(diǎn)與個人二、前蘇聯(lián)的特殊教育理論(一)
2025-05-12 12:31
【總結(jié)】1、行政指導(dǎo)的分類標(biāo)準(zhǔn)1.以行政指導(dǎo)有無具體的法律依據(jù)為標(biāo)準(zhǔn),可分為有法律根據(jù)的行政指導(dǎo)和無法律根據(jù)的行政指導(dǎo)。前者是指有法律、法規(guī)、規(guī)章等明文規(guī)定的,后者則是沒有明文規(guī)定的。不論何種行政指導(dǎo)均應(yīng)遵循行政法治的基本原則,做到合法、合理。2.以行政指導(dǎo)的對象是否具體為標(biāo)準(zhǔn),可分為普遍的行政指導(dǎo)和個別的行政指導(dǎo)。前者是針對不特定的行業(yè)、地區(qū)和行政相對方進(jìn)
2025-01-21 22:05
【總結(jié)】1數(shù)字電路與邏輯設(shè)計緒論朱敏2一、參考教材1.數(shù)字電路邏輯設(shè)計王毓銀高等教育出版社2.數(shù)字電路與系統(tǒng)劉寶琴清華大學(xué)出版社3.數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)高教出版社閻石主編3二、考試成績評定?平時20%:出勤率,作業(yè)(每周一次)?期中20%?期末60%
2025-01-19 18:42
【總結(jié)】第一章廣告概論?【教學(xué)目標(biāo)】通過本章的學(xué)習(xí),使學(xué)生深入地理解和掌握廣告的概念,把握廣告的基本性質(zhì)、特征,了解廣告的分類,并對廣告學(xué)的研究內(nèi)容和研究方法形成初步的認(rèn)識和了解,對于廣告環(huán)境的概貌特別是中國目前的廣告現(xiàn)狀能有一個總體的了解。?【教學(xué)重難點(diǎn)】廣告的含義概念、廣告學(xué)的研究對象與方法?【教學(xué)方法】
2025-01-21 22:46
【總結(jié)】復(fù)習(xí)課第一章常用低壓控制電器主要內(nèi)容:類主令電器,如:各種傳感器、按鈕和行程開關(guān)控制電器,如:繼電器、接觸器和電磁閥保護(hù)電器,如:熔斷器、熱繼電器執(zhí)行電器,如:電磁鐵、電磁離合器2.接觸器?接觸器是用來頻繁的接通和分?jǐn)嘟恢绷骰芈泛?/span>
2025-01-19 19:09
【總結(jié)】教學(xué)能手評選教育理論基礎(chǔ)知識考試要點(diǎn)《教育學(xué)》考試要點(diǎn),掌握教育發(fā)展的階段及其特點(diǎn)。第一階段:學(xué)科萌芽階段。主要特征是教育學(xué)還沒有從哲學(xué)、政治學(xué)、倫理學(xué)中分化為獨(dú)立的學(xué)科第二階段:學(xué)科初步形成階段。主要特征是教育學(xué)成為一門原始狀態(tài)的獨(dú)立學(xué)科。第三階段:學(xué)科發(fā)展階段。教育學(xué)在整體和局部上都向著科學(xué)化方向發(fā)展。第四階段:學(xué)科現(xiàn)代化階段。隨著社會的進(jìn)步,生產(chǎn)的
2025-05-01 07:59
【總結(jié)】?控制電路—控制執(zhí)行機(jī)構(gòu)運(yùn)動的電路常用的執(zhí)行機(jī)構(gòu)驅(qū)動器件:(1)電動機(jī);(2)油(氣)缸;(3)電磁機(jī)構(gòu)(電磁鐵、磁致伸縮);(4)壓電驅(qū)動;(5)熱驅(qū)動;(6)其它(化學(xué)、生物、核等)。第九章連續(xù)信號控制電路?電機(jī)是最采用的執(zhí)行機(jī)構(gòu)驅(qū)動器件(1)可以驅(qū)動各種執(zhí)行器件,用于各種場合;
2025-01-21 21:13
【總結(jié)】第1頁共32頁2022年高考?xì)v史總復(fù)習(xí)筆記專題一我國古代的政治制度一、專制主義中央集權(quán)制1、概念及其相互關(guān)系:專制制度(中央的決策方式):皇帝個人專斷獨(dú)裁,集國家最高權(quán)力于一身,從決策到行使軍政大權(quán),都具有隨意性和獨(dú)斷性。中央集權(quán)(相對于地方分權(quán)而言):全國各種軍政大權(quán)歸屬中央,地方完全由中央管理和控制,
2025-01-11 00:52
【總結(jié)】總週期時間的理論基礎(chǔ)5/13/2023如何提升企業(yè)競爭力一﹑企業(yè)經(jīng)營環(huán)境趨勢一、全球商業(yè)文化漸趨一致,企業(yè)的市場機(jī)會也朝向全球化擴(kuò)張,自然也會對全球性的產(chǎn)業(yè)競爭。二、為滿足顧客日漸老練嚴(yán)格的要求,經(jīng)營上的投資(例如:製造、銷售體系、服務(wù)、RD、後勤支援等)漸為龐大,且大都可視為固定性投資。三、針對
2025-03-10 09:18
【總結(jié)】國際商務(wù)的理論基礎(chǔ)?國際貿(mào)易理論?對外直接投資理論?企業(yè)國際化理論國際貿(mào)易理論?重商主義學(xué)說?絕對優(yōu)勢理論?比較優(yōu)勢理論?要素稟賦理論?新貿(mào)易理論?國際直接投資的概念?在經(jīng)濟(jì)學(xué)家們看來,國外直接投資(ForeignDirectInvestment),是相對于國外間接投
2025-05-12 12:33
【總結(jié)】2022/2/141第2章WindowsXP的使用第2節(jié)基本操作—文件管理第1節(jié)第3節(jié)入門操作—桌面定制高級操作—管理與控制2022/2/142第1節(jié)WindowsXP入門操作—桌面定制操作系統(tǒng)是最基本的系統(tǒng)軟件,其他的所有軟件都是建立在操作系統(tǒng)的基礎(chǔ)上。操作系統(tǒng)
2025-01-19 09:23
【總結(jié)】第一篇:教育理論基礎(chǔ)人物理論總結(jié) 法國利托爾諾:生物起源說 英國沛西能:生物起源說 美國孟祿:心理起源說 蘇格拉底:問答法:諷刺—定義—助產(chǎn)術(shù) 柏拉圖:《理想國》,國家主義教育思想,19世紀(jì)...
2024-11-14 20:21