【導(dǎo)讀】移動信息化系統(tǒng)建設(shè)轉(zhuǎn)化為煤炭行業(yè)的物聯(lián)網(wǎng)公司。隨著公司的高速發(fā)展，為實現(xiàn)公司6124戰(zhàn)略。效的人力資源團隊，以支撐公司更高的發(fā)展戰(zhàn)略。目前尚缺乏一大批專業(yè)技術(shù)方向?qū)W科帶頭人，急需加快培養(yǎng)或引進。車、發(fā)動機開發(fā)，懂試驗檢測、機車開發(fā)與工裝工藝等方面的人員并不多。強對復(fù)合型管理人才的培養(yǎng)。的警戒線；離職率也非常高。員工辭職大部分主要是因為公。作好人員的接續(xù)計劃，以避免人員流失給企業(yè)長遠發(fā)展帶來的不利影響。公司在一方面強調(diào)非常重視培訓(xùn)，但在制度和操作層面上都只是在進行淺層次的培訓(xùn)，和個人發(fā)展指導(dǎo)，令員工無歸屬感和發(fā)展目標(biāo)，人員流失隱患大。因此，優(yōu)勢人才供給并不太多。一支高素質(zhì)高績效的職業(yè)化團隊。建立完整的崗位、能力、業(yè)績、需求、素質(zhì)等重要因素變化狀況的文檔管理系統(tǒng)，初步建立所有梯隊、各個層次骨干人才儲備庫及梯隊建設(shè)計劃；公司經(jīng)過戰(zhàn)略分析、組織能力要求分析、級別定義、標(biāo)桿人物行為分析和技能分析后，

　　

【正文】 業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)課程菜單系統(tǒng)） 第二階梯 （專業(yè)基礎(chǔ)課） 管理支持類專業(yè)人員 《項目管理》、《知識產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)》、《財務(wù)管理》、《人力資源管理》、《信息管理》、 ? ?（根據(jù)職位培訓(xùn)要求進行選擇） 第三階梯 （專業(yè)人員） 人力資源 《 》《勞動合同管理及政策法規(guī)》《工作分析與設(shè)計》《績效體系設(shè)計》《人力資源診斷》《平衡記分卡》《ＥＶＡ》 … .. 財務(wù)管理 《用友軟件培訓(xùn)》《項目成本管理》《財務(wù)報表分析》《稅務(wù)會計》《財務(wù)預(yù)決算》《合同法 》 …… 項目管理 《市場調(diào)查》《項目立項管理》《項目時間管理》《項目風(fēng)險管理》《項目人力資源管理》《項目收尾管理》《項目概預(yù)算》 …… ? ? （４）培訓(xùn)師資 a． 外部師資庫 培訓(xùn)機構(gòu) 培訓(xùn)類型 培訓(xùn)課程 聯(lián)方式 xx 學(xué)歷型 MBA、項目管理碩士 xx 外語 薪酬績效體系設(shè)計、職業(yè)化標(biāo)準(zhǔn) ? ? b． 內(nèi)部師資庫 培訓(xùn)講師 培訓(xùn)課程 xx 《變革與創(chuàng)新》《時間管理》《平等思維訓(xùn)練》 xx 《財務(wù)管理》 《項目管理》 《信息管理》 ? ? 管理支持類專業(yè)人 才梯隊建設(shè)的考核指標(biāo) A. 將對管理支持類專業(yè)人才的培養(yǎng)，納入各部門主管年度目標(biāo)責(zé)任書進行考核； B. 保證公司 80%以上管理支持類皆達助理級水平，各專業(yè)版塊至少有一人達中級水平； C. 每位部門主管必須與部門專業(yè)技術(shù)人員一起為其進行職業(yè)生涯設(shè)計，并進行在職輔導(dǎo)，每季進行正式溝通不少于一次。 D. 每位專業(yè)技術(shù)人員參加階梯課程不少于 5 次。 E. 取得中級以上任職資格標(biāo)準(zhǔn)的專業(yè)人才參加內(nèi)部課程不少于 5 次，參加外部課程不少于１次。 F. 取得中級以上任職標(biāo)準(zhǔn)的專業(yè)人才應(yīng)為本部門或本專業(yè)資源室進行專業(yè)課程培訓(xùn)不少于 2 次 /年。 F、作業(yè)類專業(yè)技術(shù)人 才梯隊建設(shè)計劃 （一） 作業(yè)類技術(shù)人才梯隊建設(shè)目標(biāo) 通過作業(yè)類技術(shù)人才梯隊建設(shè)，使公司各個作業(yè)類專業(yè)技術(shù)崗位皆有一批專業(yè)技術(shù)人才，以有效地支持公司研發(fā)實力的提升和新品研發(fā)戰(zhàn)略的實現(xiàn)。 （二） 作業(yè)類技術(shù)人才職位體系 現(xiàn)根據(jù)公司作業(yè)類技術(shù)人才梯隊建設(shè)需要，構(gòu)建以下作業(yè)類技術(shù)人才職位體系： （三） 作業(yè)類技術(shù)人才的職業(yè)發(fā)展方向 （四） 作業(yè)類專業(yè)技術(shù)人才遞補規(guī)劃 （ 1） 培養(yǎng)目標(biāo)： 保證每個作業(yè)類專業(yè)技術(shù)崗位皆有一名以上達到中級技工以上水平，公司有５０ %以上關(guān)鍵作業(yè)類崗位 有一名以上技術(shù)工人達技師以上水平。 作業(yè)類專業(yè)技術(shù)人才職位體系 裝配 焊接 噴漆 加工中心 操作 高級技工 中級技工 普通技工 技師 高級技師 初級技工 （ 2） 公司各作業(yè)類專業(yè)人才具體培養(yǎng)目標(biāo)見下表： 序號 姓名 部門 學(xué)歷 現(xiàn)專業(yè)等級 擬進取專業(yè)資格等級 何時準(zhǔn)備就緒 培養(yǎng)人 （五） 作業(yè)類專業(yè)技術(shù)人才隊伍的培訓(xùn) （ 1）培訓(xùn)的知識技能要點： 依據(jù)各級作業(yè)類專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)提煉該職位年要求的知識與技能要點。在公司目前尚未建立完整的職業(yè)資格認證體系時，公司將專業(yè)技術(shù)人員的知識技能分為四個層次： 第一層次為全公司所有員工皆應(yīng)掌握的基本知識與技能； 第二層次為為作業(yè) 類專業(yè)基礎(chǔ)知識與技能，即作業(yè)類技術(shù)人才所需的工藝、工裝、繪圖、識圖等基礎(chǔ)知識。 第三層次為專業(yè)知識與技能，即本職位所涉及工作非常相關(guān)的專業(yè)知識與技能要點。 （２）培訓(xùn)方式 參考專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)方式，對于專業(yè)知識與技能培訓(xùn)（第三層次培訓(xùn)）主要采取“師傅帶徒弟”的實作培養(yǎng)方式。 （ 3）培訓(xùn)課程菜單系統(tǒng)（階梯課程體系） 培訓(xùn)類別 受訓(xùn)對象 培訓(xùn)課程名稱 第一階梯 （員工公共課） 全體員工 （參見專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)菜單系統(tǒng)） 第二階梯 （專業(yè)基礎(chǔ)課） 作業(yè)類技術(shù)人員 CAD 制圖、最新國家行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)備操作維護 要領(lǐng)、檢測設(shè)備操作、常用量具栓檢具使用、員工安全生產(chǎn)知識、設(shè)備日常維護保養(yǎng)、‘３Ｃ認證’、工藝培訓(xùn)、（根據(jù)崗位選擇課程） ．．．．．． 第三階梯 （作業(yè)類專業(yè)技術(shù)人員） （ 4） 培訓(xùn)師資 a． 外部師資庫 培訓(xùn)機構(gòu) 培訓(xùn)類型 培訓(xùn)課程 聯(lián)方式 ? ? b． 內(nèi)部師資庫 培訓(xùn)講師 培訓(xùn)課程 （六） 作業(yè)類專業(yè)技術(shù)人才梯隊建設(shè)的考核指標(biāo) A、將對作業(yè)類專業(yè)技術(shù)人員的培養(yǎng)，納入各部門主管年度目標(biāo)責(zé)任書進行考核； B、 保證公司 80%以上作業(yè)類技術(shù)人員皆達中級技工以上水平， 20%以上具有高級技工水平， 10%以上具有技師水平。 C、部門主管或?qū)I(yè)版塊負責(zé)人必須與作業(yè)類技術(shù)人員一起為其進行職業(yè)生涯設(shè)計，并進行在職輔導(dǎo)，每季進行正式溝通不少于一次。 D、每位作業(yè)類技術(shù)人員參加階梯課程不少于 3 次。 E、取得高級技工以上任職資格標(biāo)準(zhǔn)的作業(yè)類技術(shù)人應(yīng)輔導(dǎo)至少一名以上學(xué)員。 附 1： 管理人員資格標(biāo)準(zhǔn) （供參考） 一、基本條件 經(jīng)驗要求 （ 1）高層經(jīng)理： 7 年以上相關(guān)工作經(jīng)驗；至少一種主業(yè)務(wù)大部門負責(zé)人 2 年以上工作經(jīng)驗；曾管理過多 種業(yè)務(wù)，下屬類型包括管理者、技術(shù) /專業(yè)等各類人員；跨部門的工作經(jīng)驗。 （ 2）中層經(jīng)理： 5 年以工作經(jīng)驗，含 3 年管理經(jīng)驗；其中相關(guān)領(lǐng)域 23 年工作經(jīng)驗，含基層工作經(jīng)驗 12 年；本系統(tǒng)主要業(yè)務(wù)部門負責(zé)人 2 年以上經(jīng)驗或職能部門 2 年以上副職經(jīng)驗；所管理的上屬至少有兩類人員（基層管理人員、專業(yè) /技術(shù)人員）；有一定的管理跨度（直接下屬 6 人以上，或間接下屬至少 50 人以上）。 （ 3）基層主管： 3 年以上該專業(yè) /技術(shù)工作基層工作經(jīng)驗；本部門副職工作半年以上；至少管理過同一類專業(yè)或技術(shù)人員。 任職狀況 （ 1）高層經(jīng)理：公司高層管理 者，對企業(yè)某個運作過程或某項職能負完全的責(zé)任，參與制定公司長期戰(zhàn)略及宏觀指導(dǎo)。具體指公司副總經(jīng)理或項目總工以上管理者。 （ 2）中層經(jīng)理：公司中層管理者，對所轄部門的工作質(zhì)量、時效、成本負完全責(zé)任，并參與所轄工作的戰(zhàn)略方向、資源分配、成本及時間要求的制定，下屬含基層管理人員及普通員工數(shù)人。具體指公司各中心主任、各部部長。 （ 3）基層主管：公司基層管理者，率領(lǐng)一組人員從事某項具體的專業(yè)或技術(shù)工作的員工，既是監(jiān)督者，又是執(zhí)行者之一。該監(jiān)督者必須獲得某專業(yè)或技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)中級以上資格。具體指各專業(yè)版塊負責(zé)人。 行為表 現(xiàn) （ 1） 行為標(biāo)準(zhǔn)。是指在管理工作領(lǐng)域工作活動的成功行為，針對公司高、中、基層管理者建立相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)。 高層經(jīng)理的行為標(biāo)準(zhǔn)包括：方針管理、組織與文化建設(shè)、資源建設(shè)、促成決策、促進發(fā)展。 中層經(jīng)理的行為標(biāo)準(zhǔn)包括：目標(biāo)的制訂與監(jiān)控、組織氣氛建設(shè)、工作資源管理、影響與促進決策、績效改進。 基層管理的行為標(biāo)準(zhǔn)包括：工作任務(wù)管理、組織氛圍建設(shè)、環(huán)境資源管理、決策信息提供、工作 流程的制定、實施和優(yōu)化、績效改進。 （ 2） 必備知識。包括專業(yè)技術(shù)和管理實務(wù)。 參考項 （ 1） 績效要求。 近幾年績效考核連續(xù)成績； 年度工作目標(biāo)達成度； 年度工作目標(biāo) 完成效果。 （ 2） 品德要求。 誠實正直：在與自己堅信的人生信條及價值觀相沖突時仍能堅持公司原則，言行一致。 廉潔奉公：一切遵從公司規(guī)章制度，不因私欲影響自己所從事的工作。 （ 3） 素質(zhì)要求。 業(yè)務(wù)：系統(tǒng)思維，收集與消化，組織成就導(dǎo)向，自信與自律。 管理：獻身精神，組織意識，領(lǐng)導(dǎo)能力，監(jiān)控能力，前瞻性。 協(xié)調(diào)：原則性與靈活性，人際理解，關(guān)系建立，合作精神，影響能力， 360 度服務(wù)精神。 改進：培養(yǎng)人才，自我批判。