基于績(jī)效的培訓(xùn)規(guī)劃與管理-資料下載頁(yè)
2025-01-21 22:34本頁(yè)面
【正文】 績(jī)太好，早就升為“經(jīng)理”了，現(xiàn)在它只會(huì)坐在角落里叫叫而已，其他什么都不會(huì)了。 職業(yè)生涯規(guī)劃 包括兩方面的內(nèi)容： ? 個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃 – 確保個(gè)人在組織中的進(jìn)步，其表現(xiàn)和潛力符合組織的需要 ? 人才梯隊(duì)計(jì)劃 – 確保組織中有合格的經(jīng)理以滿足組織的近期發(fā)展及長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃 REALISTIC 現(xiàn)實(shí)型 INVESTIGATE 研究型 CONVENTIONAL 傳統(tǒng)型 ARTISTIC 藝術(shù)型 ENTERPRING 進(jìn)取型 SOCIAL 社交型 Holland 霍蘭德職業(yè)性向測(cè)驗(yàn) 不是所有人都可以當(dāng)經(jīng)理的?。?！ 人才梯隊(duì)計(jì)劃 10部曲 1. 組成一個(gè)項(xiàng)目小組，組員有： HR負(fù)責(zé)人員，總經(jīng)理，總監(jiān)及外聘的心理測(cè)評(píng)顧問。 2. 各部門根據(jù)當(dāng)年的績(jī)效考評(píng)結(jié)果及平時(shí)的觀察，確定出各部門的人才梯隊(duì)的候選人。 3. 進(jìn)行 360度反饋 4. 組織心理測(cè)評(píng)，包括情景模擬，文件筐測(cè)評(píng)，無(wú)領(lǐng)導(dǎo)討論，及性格測(cè)試，主要目的是看這些候選人的工作方式，價(jià)值取向，興趣（是否愿意做管理工作），管理方式預(yù)測(cè)等 5. 外聘顧問或 HR面談：解釋測(cè)評(píng)及反饋結(jié)果，指出長(zhǎng)短處 6. 選定候選人，列名單。 7. 項(xiàng)目小組對(duì)這些名單討論審核調(diào)配。 8. 針對(duì)這些候選人的短處為他們量身定做培訓(xùn)課程，推薦書籍，指派教練等，幫助他們彌補(bǔ)不足。 9. 至少半年左右的時(shí)間再面談及測(cè)評(píng)一次。 （如無(wú)機(jī)會(huì)替換可考慮掛副職鍛煉） 組織發(fā)展體系 （ Organization Development ） 以人員優(yōu)化和組織氣氛協(xié)調(diào)為思路，通過組織層面的長(zhǎng)期努力，改進(jìn)和更新企業(yè)組織的過程，實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的組織變革。 組織發(fā)展的技術(shù) ? 結(jié)構(gòu)技術(shù)：有計(jì)劃地改革組織結(jié)構(gòu)，改變其復(fù)雜性，規(guī)范性和集權(quán)度的技術(shù)，它是影響工作內(nèi)容和員工關(guān)系的技術(shù) – 減少垂直分化度 – 合并職能部門 – 簡(jiǎn)化規(guī)章制度 – 工作再設(shè)計(jì) – 更新組織文化 – 等等 ? 人文技術(shù) –敏感性訓(xùn)練 –反饋調(diào)查 –工作咨詢 –團(tuán)隊(duì)建設(shè) –團(tuán)際發(fā)展 組織學(xué)習(xí)體系 企業(yè)內(nèi)訓(xùn) 工作輔導(dǎo) 選派外訓(xùn) 學(xué)歷教育 公司會(huì)議 在崗培訓(xùn) 讀書小組 資格認(rèn)證 海外培訓(xùn) 員工自修 eLearning 參觀考察 ① 4－ 5人小組 ② 50本書中每人每月選 2本 ③ 為其他成員講解 ① 公司規(guī)章制度 ② 知識(shí)類，如計(jì)算機(jī)、外語(yǔ)、財(cái)務(wù)、物流 ① 內(nèi)部培訓(xùn)師 ② 會(huì)計(jì)師、 PMP、技術(shù)類（如 Cisco)等 ① 專升本、雙學(xué)位 ② MBA、 EMBA、 MPA等 看看某知名公司的體系設(shè)置 一個(gè)完整的培訓(xùn)體系包含如下內(nèi)容 1. 培訓(xùn)需求調(diào)查體系 2. 培訓(xùn)預(yù)算控制體系 3. 內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍建設(shè)體系 4. 培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)、開發(fā)與管理體系 5. 培訓(xùn)資格審查與報(bào)名體系（略） 6. 培訓(xùn)行政支持體系（略） 7. 培訓(xùn)效果評(píng)估與效果跟蹤體系 8. 員工職業(yè)生涯規(guī)劃體系 9. 組織發(fā)展體系 培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)分享 “ 入模子 ” —新員工培訓(xùn) ―入模子” —新員工培訓(xùn) ? 新員工入職計(jì)劃 ? 新員工教室 (newer class) 入職培訓(xùn)應(yīng)覆蓋的話題 ? 組織方面 ? 員工福利方面 ? 介紹給別人及參觀 ? 工作職責(zé) 新員工入職培訓(xùn)陷阱 ?員工被短時(shí)間內(nèi)灌輸過多知識(shí)以致無(wú)法吸收！ ?只給新員工極初級(jí)的工作使員工不感興趣！ ?過多的表格要填；過多的手冊(cè)要讀！ ?匆匆介紹后就被推入工作，相信“實(shí)踐出真知”！ 新員工培訓(xùn) 內(nèi)容 ? 新員工培訓(xùn)日（ 1天） ? 了解我們所處的行業(yè)（半天） ? 年輕有為的發(fā)展之路（半天） ? 如何成為企業(yè)人（半天） ? HR及財(cái)務(wù)實(shí)務(wù)操作（半天） ? 通用安全知識(shí)（２小時(shí)） ? 公司環(huán)境介紹（ 2小時(shí)） ? 網(wǎng)絡(luò)和電腦實(shí)務(wù)（半天） ? 參觀公司產(chǎn)品及廠區(qū)（ 1天） 中層管理者如何成為合格的員工教練 讓員工稱你為 “ 教練 ” 鷹是怎樣做教練的？ 至少找出 20點(diǎn)！上不封頂！ 各層經(jīng)理是員工最好的培訓(xùn)教練 coach 合格的教練育出英才 ? 設(shè)定培訓(xùn)目標(biāo) ? 設(shè)定愿景 ? 制定培訓(xùn)計(jì)劃 ? 挑選培訓(xùn)時(shí)機(jī) ? 挑選培訓(xùn)地點(diǎn) ? 傾聽 ? 同理心 ? 愿景激勵(lì) ? 講解培訓(xùn)要領(lǐng)及原則 ? 示范 ? 循序漸進(jìn) ? 鞏固，復(fù)習(xí) ? 放手讓學(xué)員鍛煉 ? 鼓勵(lì)冒險(xiǎn) ? 寓教于樂 ? 接受失敗 ? 即時(shí)反饋 ? 即時(shí)物質(zhì)（或精神）獎(jiǎng)勵(lì) ? 不斷重復(fù)要領(lǐng) ? 跟蹤輔導(dǎo) ? 功成名就，即時(shí)隱退 挑選合適的 培訓(xùn)對(duì)象 增強(qiáng)危機(jī)意識(shí) 培訓(xùn)是否可以給企業(yè)帶來(lái)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)？ ? 員工的能力： 會(huì)不會(huì)用 ? 員工的思維模式： 愿不愿意用 ? 管理者的管理方式： 允不允許用 導(dǎo)入期 企業(yè)人 旗幟 成長(zhǎng)期 專業(yè)人 加油站 貢獻(xiàn)期 事業(yè)人 舞臺(tái) 員工與企業(yè) 共同成長(zhǎng) 公司出巨資培訓(xùn)員工， 問題是員工自己怎么 心氣兒不高呢？ 培訓(xùn)要用效果說話的， 問題是效果是怎么 評(píng)估出來(lái)的呢？ 搞培訓(xùn)經(jīng)常是 聽時(shí)激動(dòng)，為什么 聽后沒行動(dòng)呢？ 關(guān)于培訓(xùn)，我被頻繁問到的問題 技術(shù)工人一培訓(xùn)完，旁邊工廠就出兩倍工資挖走了怎么辦？
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