【正文】 ，中央是一個(gè)占地約20公頃的公園，外圍分布著市政廳、音樂廳、劇場、圖書館、會(huì)場等公共建筑，再外圍則為商業(yè)設(shè)施。從商業(yè)街朝外是一條寬128米的林蔭道，其間是學(xué)校和花園住宅?；▓@和綠地將城市按不同功能分開，使城市如同一個(gè)花園，城市中心及周圍俱在綠色的環(huán)抱之中。然而，一個(gè)世紀(jì)以來，霍華德的“田園城市”理想從來沒有在任何一個(gè)城市的規(guī)劃中實(shí)現(xiàn)過，因?yàn)樗昝懒?，太“烏托邦”了。不過，這一設(shè)想中的合理成分，已為人們吸收，并在以后的城市規(guī)劃建設(shè)實(shí)踐中有所體現(xiàn)。在專家們的眼中，未來的城市將是“緊湊”的，這種“緊湊城市”的結(jié)構(gòu)由很多的中心構(gòu)成。在每一個(gè)中心內(nèi)，住宅不僅同工作場所，而且還同商業(yè)區(qū)、娛樂區(qū)、托兒所等結(jié)合在一起，這樣，在每個(gè)中心區(qū)，不必乘坐汽車，居民只要步行或者騎自行車就可以滿足日常的生活需要了。新技術(shù)的不斷投入，未來城市的交通模式可能會(huì)發(fā)生較大的改觀。聯(lián)合國人居中心的布賴恩 威廉斯介紹說，在不少國家，能大量載客的有軌電車日益發(fā)揮重要作用。這種有軌電車可以無人駕駛，還會(huì)出現(xiàn)一種鐵路、公路兩用車，這種車既能在鐵軌上行駛，又能開上公路，兼具火車和汽車的優(yōu)點(diǎn)。這種“緊湊城市”的布局將能最大限度地利用城市空間，并可以將對(duì)汽車的依賴減少到最低程度，從而達(dá)到減少污染、保護(hù)環(huán)境的目的。 什么是未來的生態(tài)城市30多年前，美國田納西州小城查塔努加曾經(jīng)是一個(gè)以污染嚴(yán)重而聞名全美的制造業(yè)中心，如今，原有的鋼鐵鑄造車間已變成一個(gè)用太陽能處理廢水的工廠，旁邊是一個(gè)全部利用循環(huán)廢水的肥皂廠，緊挨著的是急需肥皂廠副產(chǎn)品的另一家工廠。這里的人們設(shè)想建立一個(gè)完整的工廠網(wǎng)絡(luò)，其中每家廠如同自然界中生物鏈上的某一種生物一樣，都能有效地利用另一工廠的副產(chǎn)品，從而完全消除了廢物和污染。這是一座應(yīng)用生態(tài)學(xué)原理的城市，其目的是要成為世界上最早的“零廢物排入”工業(yè)園區(qū)。在生態(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)在植物和動(dòng)物之間循環(huán)，物質(zhì)從生產(chǎn)者流向消費(fèi)者，然后直接排放到空氣中或進(jìn)入地下和水域。“零廢物排放”的理論基礎(chǔ)是工業(yè)生態(tài)學(xué)。要做到這一點(diǎn)，需要更多地回收資源，充分利用原材料，盡可能少產(chǎn)生廢棄物。所有的工業(yè)產(chǎn)品不應(yīng)被看作是生產(chǎn)過程的最終物。所有工業(yè)產(chǎn)品不應(yīng)被看作是生產(chǎn)過程的最終物，而應(yīng)看做是物質(zhì)的暫時(shí)形態(tài)?！肮I(yè)生態(tài)”現(xiàn)已不僅是理想，而是正在日趨興旺的現(xiàn)實(shí)。丹麥沿海城市卡倫特堡的工業(yè)布局是：燒煤的發(fā)電廠將熱蒸汽由管道輸送給煤油廠和藥廠，余熱供給附近的養(yǎng)魚場；發(fā)電廠擦洗器產(chǎn)生的石膏售給當(dāng)?shù)氐哪嗍逯圃鞆S，泥石板廠利用煉油廠的廢氣澆爐烘干泥石板；煉油廠將冷水泵送給發(fā)電廠作為清潔和鍋爐用水；養(yǎng)魚場和藥廠的有機(jī)污泥，被當(dāng)作農(nóng)田肥料。在美國得克薩斯州的布朗維爾，工業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的策劃者從50家本地企業(yè)和100家其他工廠收集了有關(guān)原材料、副產(chǎn)品、能源、工業(yè)用水和廢熱等方面的信息，將它們輸入計(jì)算機(jī)程序，弄清當(dāng)?shù)刭Y源和產(chǎn)品的余缺情況，從而選擇合作伙伴。工業(yè)生態(tài)系統(tǒng)并不需要昂貴的新技術(shù)，卻需要信息?，F(xiàn)在，許多發(fā)展中國家也要求奔向“零廢物排放”這個(gè)目標(biāo)。在斐濟(jì)和納米比亞有兩個(gè)城市，都已制訂規(guī)劃，要將啤酒廠的變質(zhì)麥粒、發(fā)酵沉積物和廢水等副產(chǎn)品喂養(yǎng)家畜、魚類和肥田，用于生產(chǎn)沼氣和蘑菇培養(yǎng)基地。巴西、印度尼西來、坦桑尼亞等國，已開始研究棕櫚油、菠蘿麻加工業(yè)和制糖、造紙業(yè)的“零廢物排放”生產(chǎn)了。未來的生態(tài)城市將使社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、環(huán)境走上一條可持續(xù)發(fā)展的道路。2．群英薈萃話農(nóng)桑：可以選擇下列題目也可自由命題，學(xué)會(huì)收集整理相關(guān)素材及觀點(diǎn) 田園城市和生態(tài)城市的優(yōu)越性和可能性 我對(duì)中國田園城市和生態(tài)城市崛起的新構(gòu)想 社會(huì)主義新農(nóng)村的美好前景展望 ……3．“二十年后，我驕傲，我是農(nóng)民；我自豪，種瓜得?！弊杂捎懻摗１尘耙魳贰对谙Ｍ奶镆吧稀罚ㄙY源6） 歡迎各位朋友來到我的高科技“綠色生態(tài)現(xiàn)代化”新興農(nóng)莊，我的莊園規(guī)模相當(dāng)于二十年前的一個(gè)鎮(zhèn)。大學(xué)畢業(yè)后我先后去留學(xué)深造，并在世界好幾個(gè)農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)國家考察，結(jié)合我家鄉(xiāng)的實(shí)際情況，聘請(qǐng)到有關(guān)專家進(jìn)行論證，借鑒一些先進(jìn)的建設(shè)、管理經(jīng)驗(yàn)，并有效利用、開發(fā)我地天然、人文資源優(yōu)勢，用了整整五年的時(shí)間，合理規(guī)劃、分步建設(shè)、逐漸完善我的農(nóng)莊，目前我的莊園全部采用先進(jìn)的現(xiàn)代化控制系統(tǒng)，種植、養(yǎng)殖、加工生產(chǎn)線全部機(jī)械化、自動(dòng)化、環(huán)保化，我的純生態(tài)、無公害、高營養(yǎng)新品種開發(fā)前景廣闊……我驕傲，我是農(nóng)民，我自豪……它從哪里來活動(dòng)目標(biāo)：1．了解工業(yè)生產(chǎn)與人們?nèi)粘Ｉ畹年P(guān)系，探究這些用品的生產(chǎn)過程，體驗(yàn)工人的勞動(dòng)智慧；2．尊重工人的勞動(dòng)成果，感受工業(yè)給人們生活帶來的便捷、快樂與幸福?；顒?dòng)準(zhǔn)備：，詳細(xì)了解它們的誕生過程；，向工人師傅請(qǐng)教相關(guān)知識(shí)；3．自由組隊(duì)，從不同渠道了解一些物品“不凡的路”，知道每一個(gè)過程中，那些勞動(dòng)者付出的辛勞和智慧；4．模擬P29造紙活動(dòng)?；顒?dòng)過程：第一課時(shí)一、不凡的路1．多媒體實(shí)物展示紙、筆、書、文具盒、橡皮、吃中餐用的飯盒、湯匙，摸一摸自己身上的衣服、鞋、襪、紐扣等這些與我們息息相關(guān)的東西，想想它們是從哪里來的呢？2 .查找相關(guān)的資料，分組詳細(xì)整理。3 .交流：選擇35件物品介紹他們不凡的路，大家補(bǔ)充說明?！《⒚利惖恼Q生：教材P2526漂亮瓷器的誕生：瓷器中國獨(dú)特的發(fā)明 ,粘土選用了白色的高嶺土,陶窯的溫度又可以燒到1000度以上,再加上又發(fā)明了涂在陶坯上的青釉,這樣就出現(xiàn)了一種比陶器堅(jiān)硬、美觀的原始瓷器。 到東漢年代，我過已經(jīng)從原始瓷器進(jìn)步到青釉瓷器，我國的南方、北方都相繼建立起自己的瓷窯，除了南方的青瓷，又出現(xiàn)了北方的白瓷；唐代出現(xiàn)了三彩陶瓷器，人們稱做“唐三彩”。到宋、元時(shí)期，瓷器的質(zhì)量、數(shù)量、花色、品種都大大超過唐代。瓷器的裝飾有劃花、繡花、錐花、堆花、暗花、嵌花、粉彩、青花等等，色彩繽紛，而且許多都是珍品。它們是向皇室的貢品，同時(shí)又成為絲綢之路上向外輸出的重要商品。世界各民族都發(fā)明了陶器，但瓷器卻是中國獨(dú)一無二的發(fā)明。 因此中國被稱為“瓷國”，世界各國的制瓷技術(shù)都是從中國傳出去的。直到明、清時(shí)期，還有一些歐洲人專門到中國的瓷都景德鎮(zhèn)來探聽燒瓷技術(shù)的秘密。有一位法國傳教士，取了個(gè)中國名字叫殷宏緒，在景德鎮(zhèn)住了7年，專門收集景德鎮(zhèn)制瓷技藝的情報(bào)。法國一位專家《在歐洲瓷器史》中說：“這位傳教士把耶穌教傳到景德鎮(zhèn)，同時(shí)又把景德鎮(zhèn)的制瓷技術(shù)帶回法國?！?．信息互動(dòng)：各組選派代表將調(diào)查獲取的信息進(jìn)行介紹，可以用文字、圖示、或者攝影、錄像資料輔助說明，體會(huì)在美麗的背后勞動(dòng)者是如何付出艱辛和智慧的，懂得勞動(dòng)成就美，勞動(dòng)者創(chuàng)造了世界。三、看不見的手1．選擇一件或幾件你喜愛的文具、書本或日常用品，想辦法較全面了解它們的生產(chǎn)過程 我的文具盒是不銹鋼的。爸爸說，這個(gè)文具盒是由煉鋼工人用礦石煉出鋼，再由文具廠的工人精心加工制成，經(jīng)過質(zhì)量檢驗(yàn)合格后運(yùn)到超市。媽媽在超市為我選購的。我很愛惜它，因?yàn)樗恼Q生是許許多多叔叔阿姨辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶。 我的…… 我…… ⒉通過了解將自己的體驗(yàn)和感悟?qū)懴聛?，用喜歡的方式分組交流心得