[高等教育]組織行為學(xué)復(fù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】組織行為學(xué)期末復(fù)習(xí)本復(fù)習(xí)指導(dǎo)共分四大部分:一、復(fù)習(xí)應(yīng)考基本要求二、復(fù)習(xí)應(yīng)考資料及其使用三、綜合練習(xí)題各部分具體內(nèi)容如下：一、復(fù)習(xí)應(yīng)考基本要求（一）考核對(duì)象：廣播電視大學(xué)?？破瘘c(diǎn)的本科開放各專業(yè)的學(xué)生，為工商管理本科專業(yè)的同學(xué)。（二）考核方式：本課程期末考試為閉卷筆試

2025-01-11 00:56

高等教育心理學(xué)復(fù)習(xí)試題-資料下載頁

【總結(jié)】范文范例參考《高等教育心理學(xué)》復(fù)習(xí)題一、單選，起關(guān)鍵作用的是()。A、教學(xué)媒B、教師C、學(xué)生D、教學(xué)環(huán)境答案：B2.()?教育心理學(xué)?的正式出版標(biāo)志著教育與心理學(xué)的結(jié)合產(chǎn)生了教育心理學(xué)。A、桑代克B、布魯納C、斯金納

2025-04-17 13:05

2022暑期考研英語參考計(jì)劃范文-資料下載頁

【總結(jié)】暑期考研英語參考計(jì)劃范文 　　暑期的降臨關(guān)于廣大的考生來說，既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn)。假如暑期能夠得到合理的規(guī)劃和利用，那么就一定能在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期，夯實(shí)根底，實(shí)現(xiàn)飛越，因此大家一定不要虛度這段大好光陰，一...

2025-01-25 06:51

[高等教育]市場(chǎng)營(yíng)銷復(fù)習(xí)要點(diǎn)-資料下載頁

【總結(jié)】單選1分×15個(gè)判斷題1分×10個(gè)名詞解釋3分×5個(gè)簡(jiǎn)答題8分×5個(gè)案例分析題20分第一章市場(chǎng)營(yíng)銷概述1、市場(chǎng)的概念：市場(chǎng)由一切有特定需求或欲望并且愿意和可能從事交換來使需求和欲望得到滿足的潛在顧客所組成。2、需要：是指人們沒有得到某些

2025-01-11 00:55

[高等教育]11春季期末復(fù)習(xí)要求-資料下載頁

【總結(jié)】1人力資源管理（本科）期末復(fù)習(xí)（）友情提示：考試有答題卡，請(qǐng)同學(xué)們記住一定要帶2B鉛筆一、考試形式：閉卷二、考試題型1、單項(xiàng)選擇題每題2分，5題，共10分2、多項(xiàng)選擇題每題2分，10題，共20分3、問答題每題8分，4題，共32分4、判斷改錯(cuò)題

2025-01-11 00:52

[高等教育]生產(chǎn)設(shè)計(jì)總復(fù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】船體生產(chǎn)設(shè)計(jì)總復(fù)習(xí)船舶重量估算；船體分段劃分；船體施工要領(lǐng)；生產(chǎn)設(shè)計(jì)計(jì)劃準(zhǔn)備；生產(chǎn)設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)。繪制船體工作圖；（零件圖、部件圖、組件圖，分段裝配圖）設(shè)繪管理圖表。編制生產(chǎn)設(shè)計(jì)編碼托盤的概念；了解船裝、舾裝、管裝、涂裝生產(chǎn)設(shè)計(jì)的概念；編制設(shè)繪造船裝網(wǎng)絡(luò)圖學(xué)習(xí)情景

2025-01-18 12:19

[高等教育]課件28復(fù)習(xí)課-資料下載頁

【總結(jié)】復(fù)習(xí)課第一章常用低壓控制電器主要內(nèi)容：類主令電器，如：各種傳感器、按鈕和行程開關(guān)控制電器，如：繼電器、接觸器和電磁閥保護(hù)電器，如：熔斷器、熱繼電器執(zhí)行電器，如：電磁鐵、電磁離合器2.接觸器?接觸器是用來頻繁的接通和分?jǐn)嘟恢绷骰芈泛?/span>

2025-01-19 19:09

高等教育學(xué)高等教育心理學(xué)教師招聘-考試全套復(fù)習(xí)資料-資料下載頁

【總結(jié)】心理學(xué)第一章1心理學(xué)是研究人的心理活動(dòng)及其規(guī)律的科學(xué)。2個(gè)體心理是指?jìng)€(gè)人具有的或在個(gè)人身上發(fā)生的心理現(xiàn)象。它可以分為心理動(dòng)力、心理過程、心理狀態(tài)和心理特征四個(gè)方面.3心理動(dòng)力系統(tǒng)決定著個(gè)體對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的認(rèn)知態(tài)度和對(duì)活動(dòng)對(duì)象的選擇與偏向，主要包括動(dòng)機(jī)、需要、興趣和世界觀等心理成分。4動(dòng)機(jī)是指由特定需要引起的，欲滿足各種需要的特殊心理狀態(tài)和意愿。動(dòng)機(jī)的基礎(chǔ)是人類的各種需要

2025-05-03 00:29

暑期考研留校申請(qǐng)書-資料下載頁

【總結(jié)】暑期考研留校申請(qǐng)書 暑期考研留校申請(qǐng)書 假期留校申請(qǐng)書 XX系領(lǐng)導(dǎo)： 本人因家庭特別困難（或準(zhǔn)備考研究生，等等），準(zhǔn)備今年假留校，特提出申請(qǐng)，如被批準(zhǔn)留校，我一定嚴(yán)格遵守假期公寓管理規(guī)定，...

2024-12-15 22:18

[高等教育]旅游學(xué)概論復(fù)習(xí)大綱-資料下載頁

【總結(jié)】《旅游學(xué)概論》復(fù)習(xí)大綱靳慧娟第一章旅游活動(dòng)的歷史發(fā)展1旅行需要的產(chǎn)生背景2封建時(shí)代旅行發(fā)展的特點(diǎn)3現(xiàn)代旅游的概念第二章認(rèn)識(shí)旅游活動(dòng)1旅游活動(dòng)的基本特征2旅游活動(dòng)是多種現(xiàn)象的綜合體現(xiàn)3現(xiàn)代旅游活動(dòng)季節(jié)性的特點(diǎn)4旅游收入和旅游支出

2025-01-09 15:48

高等教育學(xué)心理學(xué)復(fù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】教育學(xué)心理學(xué)復(fù)習(xí)資料　　一、名詞解釋　　1、教育學(xué)——是通過研究教育現(xiàn)象來揭示教育規(guī)律的科學(xué)，是教育科學(xué)體系中的一門基礎(chǔ)學(xué)科?！　?教育科學(xué)——指研究教育規(guī)律的各門教育學(xué)科的總稱?！　?教育規(guī)律——是教育、社會(huì)、人之間和教育內(nèi)部各因素之間內(nèi)在的本質(zhì)的聯(lián)系和關(guān)系，具有客觀性、必然性、穩(wěn)定性、重復(fù)性?！　?、教育學(xué)的任務(wù)——是通過對(duì)教育現(xiàn)象的研究，來探索和揭示教育的客觀規(guī)律

2025-06-10 02:19

高等教育心理學(xué)復(fù)習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】高等教育心理學(xué)復(fù)習(xí)題一、名詞解釋1、教育心理學(xué)：是在心理學(xué)與教育相結(jié)合的過程中逐漸形成和發(fā)展起來的一門應(yīng)用科學(xué)，是心理學(xué)的一個(gè)獨(dú)立分支。它是研究學(xué)校教育過程中學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)及與之相關(guān)的心理現(xiàn)象及其規(guī)律的科學(xué)。它涉及學(xué)校教育過程中的一切心理現(xiàn)象和規(guī)律。2、葉克斯-多德森定律：動(dòng)機(jī)過強(qiáng)時(shí)效率反而下降，只有保持中等強(qiáng)度的動(dòng)機(jī)水平，學(xué)習(xí)效率才最高。3、實(shí)驗(yàn)研究：它是在某種控制情境中

2025-01-18 07:45

高等教育學(xué)復(fù)習(xí)資料(2)-資料下載頁

【總結(jié)】高等教育學(xué)復(fù)習(xí)資料第一章緒論1高等教育是建立在完全中等教育基礎(chǔ)之上的專業(yè)教育，是培養(yǎng)社會(huì)所需要的各類高級(jí)專門人才的活動(dòng)。高等教育是教育系統(tǒng)的一部分，各類高等學(xué)校作為學(xué)校系統(tǒng)的重要組成部分，是實(shí)施高等教育的主體，其本質(zhì)是培養(yǎng)高級(jí)專門人才的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。2、京師同文館是我國近代第一所高等教育學(xué)堂，它標(biāo)志著我國近現(xiàn)代高等教育的產(chǎn)生。洪堡創(chuàng)辦的柏林大學(xué)是世界上第一所具有現(xiàn)代意義的大學(xué)。

2025-01-18 07:11

高等教育心理學(xué)復(fù)習(xí)參考二-資料下載頁

【總結(jié)】《高等教育心理學(xué)》復(fù)習(xí)參考二一、名詞解釋參考答案1、高等教育心理學(xué)研究高等教育情境中學(xué)生的學(xué)與教的基本心理規(guī)律的科學(xué)。2、教師的教學(xué)效能感是指教師對(duì)自己影響學(xué)生學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)成績(jī)的能力的主觀判斷。3、教學(xué)監(jiān)控能力是指教師為了保證教學(xué)達(dá)到預(yù)期的目的而在教學(xué)的全過程中，將教學(xué)活動(dòng)本身作為意識(shí)對(duì)象，不斷地對(duì)其進(jìn)行積極主動(dòng)的計(jì)劃、檢查、評(píng)價(jià)、反

2025-01-08 11:50

[高等教育]認(rèn)知心理學(xué)復(fù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】第七章表象與知覺機(jī)能等價(jià)（掌握）心理學(xué)把表象與知覺緊密聯(lián)系起來，將表象看做是已經(jīng)貯存的知覺象的再現(xiàn)（記憶表象），或經(jīng)過加工改造而形成的新的形象（想象表象）。表象的實(shí)質(zhì)和功能以Kosslyn等人為代表，認(rèn)為表象是一種類似知覺的信息表征，在人的心理活動(dòng)中有自己的作用。以Pylyshyn為代表的一方，認(rèn)為表象沒有獨(dú)立的地位和功能，不能用來

2025-01-09 15:53

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