網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下校本課程“潮汕非物質(zhì)文化”教育資源建設(shè)與應(yīng)用研究開(kāi)題報(bào)告(申請(qǐng)?jiān)u審書(shū))-資料下載頁(yè)
2025-01-19 01:00本頁(yè)面
【正文】 款專(zhuān)用。時(shí)間保障：有計(jì)劃安排專(zhuān)用時(shí)間進(jìn)行相應(yīng)課題研究。 六、預(yù)期研究成果主 要 階 段 性 成 果 （限 報(bào) 10 項(xiàng)）序號(hào)研究階段（起止時(shí)間）階 段 成 果 名 稱(chēng)成果形式負(fù)責(zé)人12009年 3月2009年5 月課題方案論證、申報(bào)立項(xiàng)、完成評(píng)審書(shū)分析報(bào)告許守武22009年 5月2011年 1月網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下潮汕地區(qū)“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”校本課程教育資源庫(kù)、各類(lèi)教學(xué)軟件。電腦軟件林曉32009年 5月2011年1月優(yōu)秀科研論文集、課例論文集翁炳鋒42011年1月2011年3月結(jié)題報(bào)告研究報(bào)告侯慶生最 終 研 究 成 果 （限報(bào)5項(xiàng)，其中必含研究報(bào)告、研究論文和網(wǎng)絡(luò)資源 ）序號(hào)完成時(shí)間最 終 成 果 名 稱(chēng)成果形式負(fù) 責(zé) 人12009年 3月2009年5 月完成評(píng)審書(shū)、開(kāi)題報(bào)告分析報(bào)告許守武22009年 5月2011年 1月網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下潮汕地區(qū)“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”校本課程教育資源庫(kù)、各類(lèi)教學(xué)軟件。電腦軟件林曉32009年 5月2011年1月優(yōu)秀科研論文集、課例論文集翁炳鋒42011年1月2011年3月結(jié)題研究報(bào)告研究報(bào)告侯慶生七、經(jīng)費(fèi)承諾以單位名義支持該項(xiàng)“單位資助課題”，擬資助課題經(jīng)費(fèi) 1 萬(wàn)元，用于課題研究、課題鑒定等課題開(kāi)支，保證課題研究正常進(jìn)行（申請(qǐng)“單位資助課題”的負(fù)責(zé)人所在單位財(cái)務(wù)部門(mén)必須填寫(xiě)此項(xiàng)，明確資助標(biāo)準(zhǔn)）。課題研究經(jīng)費(fèi)由學(xué)校課題領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一規(guī)劃申請(qǐng)，保障研究需求，對(duì)資源庫(kù)、電腦軟件、研究資料、調(diào)研差旅、小型會(huì)議、印刷補(bǔ)助、管理費(fèi)和其他經(jīng)費(fèi)實(shí)報(bào)實(shí)銷(xiāo)。 公 章： 負(fù)責(zé)人簽章： 年 月 日八、推薦人意見(jiàn) 不具有高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的申請(qǐng)人，須由兩名具有正高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的同行專(zhuān)家推薦。推薦人須如實(shí)介紹課題負(fù)責(zé)人的科研態(tài)度、專(zhuān)業(yè)水平、科研能力和科研條件，并說(shuō)明該課題取得預(yù)期成果的可能性。第一推薦人姓名 專(zhuān)業(yè)職務(wù) 研究專(zhuān)長(zhǎng) 工作單位 推薦人簽章（須本人親筆簽名或本人印章）第二推薦人姓名 專(zhuān)業(yè)職務(wù) 研究專(zhuān)長(zhǎng) 工作單位 推薦人簽章（須本人親筆簽名或本人印章）九、課題負(fù)責(zé)人所在單位意見(jiàn)本單位完全了解《廣東省教育信息技術(shù)科研課題管理章程》的有關(guān)規(guī)定，完全意識(shí)到本聲明的法律后果由本單位承擔(dān)。保證課題負(fù)責(zé)人之申請(qǐng)書(shū)所填寫(xiě)的內(nèi)容完全屬實(shí)，課題負(fù)責(zé)人和參加者的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力適合承擔(dān)該課題的研究工作；本單位能夠提供完成課題所需的時(shí)間和條件；本單位同意承擔(dān)課題的管理職責(zé)和信譽(yù)保證。本單位完全了解《廣東省教育信息技術(shù)科研課題管理章程》的有關(guān)規(guī)定，完全意識(shí)到本聲明的法律后果由本單位承擔(dān)。保證課題負(fù)責(zé)人之申請(qǐng)書(shū)所填寫(xiě)的內(nèi)容完全屬實(shí)，課題負(fù)責(zé)人和參加者的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力適合承擔(dān)該課題的研究工作；本單位能夠提供完成課題所需的時(shí)間和條件；本單位同意承擔(dān)課題的管理職責(zé)和信譽(yù)保證。 公 章： 負(fù)責(zé)人簽章： 年 月 日十、地市級(jí)課題領(lǐng)導(dǎo)小組意見(jiàn)本單位完全了解《廣東省教育信息技術(shù)科研課題管理章程》的有關(guān)管理規(guī)定，完全意識(shí)到本聲明的法律后果由本單位承擔(dān)。保證課題申報(bào)的真實(shí)性，認(rèn)可課題申報(bào)人及其所在單位的申報(bào)資格，同意上報(bào)廣東省電化教育館課題的子課題。 公 章： 負(fù)責(zé)人簽章： 年 月 日十一、廣東省電化教育館總課題領(lǐng)導(dǎo)小組審批意見(jiàn) 公 章 負(fù)責(zé)人簽章： 年 月 日 12
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