網(wǎng)絡環(huán)境下校本課程“潮汕非物質(zhì)文化”教育資源建設與應用研究開題報告(申請評審書)(已修改)
2025-01-31 01:00 本頁面
【正文】 登記號 廣東省教育信息技術(shù)科研課題申請評審書課 題 名 稱 網(wǎng)絡環(huán)境下校本課程“潮汕非物質(zhì)文化”教育資源建設與應用研究課 題 類 別 一般課題 學 科 分 類 教育信息技術(shù) 課 題 負 責 人 侯慶生 負責人所在單位 汕頭市澄海實驗高級中學 填 表 日 期 2009年4月1日 廣東省電化教育館科研課題辦公室 制2009年2月印制申請者的承諾與成果使用授權(quán) 一、本人自愿申報廣東省電化教育館承擔的國家級教育技術(shù)研究規(guī)劃課題的子課題。本人認可所填寫的《廣東省教育信息技術(shù)科研課題申請審批書》（以下簡稱為《課題申請審批書》）為有約束力的協(xié)議，并承諾對所填寫的《課題申請審批書》所涉及各項內(nèi)容的真實性負責，保證沒有知識產(chǎn)權(quán)爭議。同意廣東省電化教育館總課題組有權(quán)使用《課題申請審批書》所有數(shù)據(jù)和資料。課題申請如獲準立項,在研究工作中，接受廣東省電化教育館總課題組的管理，并對以下約定信守承諾：1．遵守相關(guān)法律法規(guī)。遵守我國《著作權(quán)法》和《專利法》等相關(guān)法律法規(guī)。遵守我國政府簽署加入的相關(guān)國際知識產(chǎn)權(quán)規(guī)定。遵守《廣東省教育信息技術(shù)科研課題管理章程》及其實施細則的規(guī)定。2．遵循學術(shù)研究的基本規(guī)范?？茖W設計研究方案，采用適當?shù)难芯糠椒?，如期完成研究任務，取得預期研究成果。3．尊重他人的知識貢獻。客觀、公正、準確地介紹和評論已有學術(shù)成果。凡引用他人的觀點、方案、資料、數(shù)據(jù)等，無論曾否發(fā)表，無論是紙質(zhì)或電子版，均加以注釋。凡轉(zhuǎn)引文獻資料，均如實說明。4．恪守學術(shù)道德。研究過程真實，不以任何方式抄襲、剽竊或侵吞他人學術(shù)成果，杜絕偽注、偽造、篡改文獻和數(shù)據(jù)等學術(shù)不端行為。成果真實，不重復發(fā)表研究成果；對課題主持人和參與者的各自貢獻均要在成果中以明確的方式標明；不侵占他人研究成果，不在未參與研究的成果中掛名，不為未參與研究工作的人員圖虛名。5．維護學術(shù)尊嚴。保持學者尊嚴，增強公共服務意識，維護社會公共利益。維護總課題聲譽，不以課題名義牟取不當利益。6．遵照管理規(guī)范。課題研究名稱、課題研究組織、研究主體內(nèi)容、研究成果形式與課題申請書和立項通知書相一致。若有重要變更，必須向廣東省電化教育館總課題組提出書面申請并征得同意。7．明確課題研究的資助和立項部門。研究成果必須先鑒定后發(fā)表，發(fā)表時須在醒目位置標明“《基于網(wǎng)絡學習社區(qū)的資源共享機制與應用模式研究》的子課題（課題批準號：）成果”字樣，課題名稱和類別應與課題通知書相一致。凡涉及政治、宗教、軍事、民族等問題的研究成果須經(jīng)廣東省電化教育館總課題組同意后方可公開發(fā)表。8．標明課題研究的支持者。要以明確方式標明為課題研究做出重要貢獻的非課題組個人和集體。9．正確表達科研成果。按照《國家通用語言文字法》規(guī)定，規(guī)范使用中國語言文字、標點符號、數(shù)字及外國語言文字。10．遵守財務規(guī)章制度。合理有效使用課題經(jīng)費，不得濫用和挪用。課題結(jié)題時如實報告經(jīng)費使用情況，不報假帳。二、作為課題研究者，本人完全了解《廣東省教育信息技術(shù)科研課題管理章程》中的有關(guān)管理規(guī)定，完全意識到本聲明的法律后果由本人承擔。特授權(quán)廣東省電化教育館總課題組，有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)報送課題成果的原件、復印件、摘要和電子版。有權(quán)公布課題研究成果的全部或部分內(nèi)容，同意以影印、縮印、掃描、出版等形式復制、保存、匯編課題研究成果，允許課題研究成果被他人查閱和借閱。有權(quán)推廣科研成果，允許將課題研究成果通過內(nèi)部報告、學術(shù)會議、專業(yè)報刊、大眾媒體、專門網(wǎng)站、評獎等形式進行宣傳、試驗和培訓。申請者（簽章）：＿＿＿侯慶生＿＿＿2009年4月1日填 表 說 明 一、請按《廣東省教育信息技術(shù)科研課題管理章程》的有關(guān)規(guī)定，使用計算機如實準確填寫各項內(nèi)容。二、本表報送打印稿1份（單位蓋章原件），并以電子郵件的方式發(fā)到廣東省電化教育館總課題組（gdetr@），電子郵件必須注明“學?！晃濉n題申報表”，如“廣州市小學‘十一五’課題申報表”。此外，還需在廣東省教育信息技術(shù)科研課題網(wǎng)（ ）的“十一五”專題欄目上填報，網(wǎng)上填報前請認真閱讀網(wǎng)站上的“網(wǎng)上申報課題注意事項”。三、封面右上方“登記號”申請人不填。其他欄目申請人如實填寫。申請者簽章處，不得用打印字和印刷體代替。四、本表所附《課題設計論證》活頁供隱名評審使用，必須填寫，無課題設計論證的課題將不予評審立項。課題設計論證中不得出現(xiàn)申請人和課題組成員姓名、單位名稱等信息。五、請按“填寫數(shù)據(jù)表注意事項”的要求，準確、清晰地填寫數(shù)據(jù)表各欄內(nèi)容；若有其他不明問題，請與本地級市教育信息技術(shù)課題領導小組辦公室（部門）或廣東省電化教育館總課題組聯(lián)系咨詢。六、本表須經(jīng)課題負責人所在單位領導審核，簽署明確意見，承擔信譽保證和管理職責并加蓋公章后方可上報。七、廣東省電化教育館總課題領導小組辦公室（科研課題辦公室）聯(lián)系方式辦公地址：廣州市江南大道中233號 廣東省電化教育館706室 郵政編碼：510245 聯(lián)系電話：(020)84405370傳真電話：（020）84414645電子信箱：gdetr@ 網(wǎng) 址： 填 寫 數(shù) 據(jù) 表 注 意 事 項課題名稱：應準確、簡明反映研究內(nèi)容，最多不超過40
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