幼兒期心理的發(fā)展ppt課件-資料下載頁
2025-01-18 15:39本頁面
【正文】 展 （二） 幼兒自我控制能力的發(fā)展 運動抑制 情緒抑制 認知活動抑制 延遲滿足 幼兒時期興奮與抑制的不平衡 二，幼兒道德發(fā)展 道德認識 道德情感 道德意志 道德行為 道德行為 ? 親社會行為：對他人或社會有利的積極行為及趨向，包括分享、合作、幫助、救助等。 ? 攻擊行為：針對他人的具有敵視性、傷害性或破壞性的行為。 ? 分類：工具性攻擊和敵意性攻擊 ? 穩(wěn)定性： ? 控制措施：改變環(huán)境；學習沖突解決策略；后果認知；榜樣 三、性別角色社會化 ? 表現(xiàn)出性別偏愛： 1422個月 ? 對自我性別身份的識別： 2歲 ? 了解社會對不同性別的期望： 5歲 四，同伴關系的發(fā)展 ? 幼兒同伴關系的特點 ? 偏愛同性別伙伴 ? 對同伴的依戀逐漸增強 ? 以相近性為基礎，同伴關系容易建立也容易破裂 ? 同伴關系的作用 ? 促進社會認知和社會交往技能的發(fā)展 ? 有利于自我概念的形成 ? 滿足歸屬和愛的需要 ? 培養(yǎng)良好人格 五，第一反抗期 4歲 如何看待第一反抗期？ …… 一， 組織多種形式的游戲 第四單元 幼兒期的心理衛(wèi)生 二，鼓勵孩子與同伴交往 三，培養(yǎng)良好的生活行為習慣 四，培養(yǎng)獨立性
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