育兒理論經(jīng)驗(yàn)]第五章前幼兒期兒童心理發(fā)展-資料下載頁(yè)
2025-01-18 19:46本頁(yè)面
【正文】 的言語(yǔ)來(lái)控制自己的行動(dòng)。 24 個(gè)性特征的發(fā)展 ? （ 1）個(gè)性特征明顯的表現(xiàn)： ? 好奇心的強(qiáng)度 ? 主動(dòng)性與積極性 ? 合作性 ? 活動(dòng)性 ? 情緒穩(wěn)定性 25 （ 2）自我意識(shí)的發(fā)生與發(fā)展 兒童生活第一年沒有自我意識(shí)，沒把自己作為主體從周圍世界的客體中區(qū)分出來(lái)。大約到第一年以后，兒童逐步能把自己和自己的動(dòng)作區(qū)分開來(lái)。 這是自我意識(shí)的萌芽 —— 自我感覺。 26 ? 兒童能用詞標(biāo)志自己身體的各個(gè)主要部位，也知道了自己的名字。 ? 23歲兒童開始把自己當(dāng)作主體來(lái)認(rèn)識(shí)。這是發(fā)展中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折。 ? 當(dāng)兒童學(xué)會(huì)用 “ 我 ” 這個(gè)人稱代詞時(shí)，標(biāo)志著兒童不再把自己當(dāng)作一個(gè)客體看待，而是作為主體來(lái)認(rèn)識(shí)了。也只有這個(gè)時(shí)候才能說(shuō)兒童產(chǎn)生了自我意識(shí)。 27 ? 兒童什么時(shí)候開始認(rèn)識(shí)鏡子里的形象是自己而不是別人呢？ 實(shí)驗(yàn)研究 實(shí)驗(yàn)過(guò)程：先觀察記錄嬰兒在實(shí)驗(yàn)前用手摸鼻子的頻率。然后不讓兒童察覺，在他們鼻子上用胭脂畫個(gè)小圓點(diǎn)，然后觀察嬰兒對(duì)鏡子里自己映象的反映。 28 實(shí)驗(yàn)結(jié)果：發(fā)現(xiàn)嬰兒認(rèn)識(shí)自己的形象要經(jīng)歷三個(gè)階段： 第一階段：大約一歲左右。認(rèn)為鏡子里映象是另一個(gè)兒童，常會(huì)看看鏡子里的形象，又到鏡子后面去找那個(gè)并不存在的兒童。 第二階段：顯示了自我形象意識(shí)的跡象。他們傻乎乎看著鏡子里的自己，帶點(diǎn)自我欣賞的樣子。 第三階段：自我意識(shí)發(fā)生階段。能利用鏡子很快用手找到自己鼻子上的小圓點(diǎn)。 20個(gè)月時(shí)照鏡子不去用手指或碰鏡子里的映象鼻子，而是摸自己的鼻子，到 24個(gè)月，幾乎所有兒童都已能認(rèn)識(shí)鏡子里的映象就是自己而不是別人。 29 參考文獻(xiàn) [1]楊期正等 . 嬰幼兒辨別物體大小能力發(fā)展的初步研究 [J].心理學(xué)通訊 ,. [2]姚平子等 . 幼兒觀察力發(fā)展的實(shí)驗(yàn)研究 [J] 心理發(fā)展與教育 , 30 復(fù)習(xí)題： 。 ？ 。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1