魯迅自傳教學(xué)設(shè)計(jì)語(yǔ)文優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)案例實(shí)錄能手公開(kāi)課示范課-資料下載頁(yè)
2025-01-18 13:13本頁(yè)面
【正文】 魯迅近50年的經(jīng)經(jīng)歷，只用一篇千字文并介紹得清清楚楚，語(yǔ)言的簡(jiǎn)練可想而知，但也并不排斥生動(dòng)的刻畫，關(guān)鍵的地方還是不惜筆墨，讀來(lái)倍加感人。如關(guān)于家境和籌措學(xué)費(fèi)的描述。第三自然段幾個(gè)“走出”的連續(xù)使用，不僅使人真切感受到魯迅行色匆匆，輾轉(zhuǎn)頻繁，而且讓人感到一個(gè)動(dòng)蕩不安的社會(huì)背景和一個(gè)革命作家的戰(zhàn)斗歷程。⑵不鋪陳細(xì)節(jié)，感情含蓄魯迅少年家道中落的凄苦，青年求學(xué)的艱辛，人生道路的抉擇，為事業(yè)而奮斗的坎坷，這一切都隱含在看似平淡實(shí)則濃烈的語(yǔ)言當(dāng)中。連遭人陷害，身處險(xiǎn)境的白色恐怖，他也輕描淡寫地用一句話“說(shuō)我不好，要捕拿我”帶過(guò)，表現(xiàn)出不屑一顧的坦然與蔑視，沒(méi)有大胸懷、大氣度是做不到的。關(guān)于自己的著作和成就，就像一名學(xué)生向教師報(bào)告一樣，更見(jiàn)其具有誠(chéng)實(shí)謙虛的美德。（以上可概括為自傳特點(diǎn)）㈦探究：學(xué)了這篇文章我們對(duì)魯迅的人生經(jīng)歷有所了解，但對(duì)魯迅的性格和精神又有哪些認(rèn)識(shí)呢？（學(xué)生按小組討論后概括）堅(jiān)定的信念與意志。家道的衰落，但魯迅卻不肯做幕友和商人，實(shí)質(zhì)是不愿做封建統(tǒng)治者的幫兇，也不愿做唯利是圖的商人。他所選擇和追求的人生，決不僅僅是為了謀求個(gè)人的生存出路，而是找一條將個(gè)人前途與國(guó)家前途相結(jié)合的道路。堅(jiān)強(qiáng)不屈，奮斗到底?；貒?guó)后的輾轉(zhuǎn)奔波，在舊中國(guó)的右沖左奔，正是魯迅先生不屈從反動(dòng)勢(shì)力、奮斗到底的精神體現(xiàn)。勤奮豐碩的成果正是因?yàn)橄壬窢?zhēng)的必然結(jié)果，也是勤奮的結(jié)果。㈧拓展與延伸㈨學(xué)生談收獲和感受㈩布置作業(yè)：寫一篇《我的自傳》8
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