滿井游記語文優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計案例實錄能手公開課示范課-資料下載頁

【總結(jié)】單位馬延中學(xué)姓名課題滿井游記年級八年教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能：①積累文言詞語，增強文言語感。②了解作者及寫作背景，知人論世，便于理解作者豐富而微妙的思想感情。③感受作者描繪的初春景象，理解作者寄情山水的意趣。2、過程與方法：①重視誦讀，

2025-01-17 02:20

黃河頌語文優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計案例實錄能手公開課示范課-資料下載頁

【總結(jié)】《黃河頌》教學(xué)案例一、設(shè)計理念黃河在中華民族的心中不只是一個河，她承載著太多太多的內(nèi)涵，古往今來黃河中流淌著無數(shù)篇吟詠的歌，一首詩是一個一瞬間或一段歷史，引導(dǎo)學(xué)生在反復(fù)誦讀體品光未然先生的《黃河頌》所蘊藏的豐富內(nèi)涵，從而理解黃河所凝聚的中華民族的偉大精神！二、教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能識記詩中的一些生字、生詞、讀準(zhǔn)字音并體會詩中一些詞或修辭的用法。2、過程與方法有感情

2025-01-17 05:36

讓學(xué)生經(jīng)歷過程數(shù)學(xué)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計案例實錄能手公開課示范課-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)案例《有理數(shù)的減法》《有理數(shù)的減法》教學(xué)案例教學(xué)目標(biāo)：知識技能與能力：經(jīng)歷探索有理數(shù)減法法則過程，理解有理數(shù)的減法法則，能熟練地進行有理數(shù)減法運算。過程與方法：體會轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想，培養(yǎng)抽象概括能力，口頭表達能力，應(yīng)變能力。情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學(xué)生勤于思考，善于歸納的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)熱愛數(shù)學(xué)的情感。教材分析：有理數(shù)減法是新教材七年級

2025-01-13 18:07

“全等三角形”公開課教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：“全等三角形”公開課教案 公開課教案 課 題：全等三角形教學(xué)教案年級科目：八年級數(shù)學(xué) 執(zhí)教時間：2010年10月21日 地 點：層臺鎮(zhèn)斯栗小學(xué)八年級（2）班教室執(zhí)教人：穆 紅 ...

2025-10-15 19:53

二次函數(shù)數(shù)學(xué)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計案例實錄能手公開課示范課-資料下載頁

【總結(jié)】二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)教學(xué)設(shè)計設(shè)計理念　　學(xué)生的發(fā)展是新課程標(biāo)準(zhǔn)實施的出發(fā)點和歸宿，課程改革的重點是面向全體學(xué)生，以學(xué)生的發(fā)展為主體，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。“二次函數(shù)的圖像的性質(zhì)”這一課題，通過對傳統(tǒng)教法的改進，以全新的自主的學(xué)習(xí)方式讓學(xué)生接受問題挑戰(zhàn)，充分展示自己的觀點和見解，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種寬松、愉快、和諧、民主的科研氛圍，讓學(xué)生感受“二次函數(shù)的性質(zhì)”的探究發(fā)現(xiàn)過程，體驗研究過程，體驗

2025-01-16 09:03

“想像能力訓(xùn)練”教學(xué)設(shè)計語文優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計案例實錄能手公開課示范課-資料下載頁

【總結(jié)】“想像能力訓(xùn)練”教學(xué)設(shè)計【教學(xué)目的】讓學(xué)生學(xué)會合理想像和多向想像?！窘虒W(xué)對象】初三學(xué)生【教學(xué)方法】討論法【教學(xué)媒體】投影儀【教學(xué)過程】一、廣告導(dǎo)入，認識想像的作用出示投影1--聯(lián)想集團廣告語，請學(xué)生猜猜教師喜歡它的原因?！叭祟愂ヂ?lián)想，世界將會怎樣?--聯(lián)想

2025-01-16 05:07

相似三角形的判定數(shù)學(xué)教學(xué)教案-資料下載頁

【總結(jié)】相似三角形的判定數(shù)學(xué)教學(xué)教案 　　相似三角形的判定數(shù)學(xué)教學(xué)教案1 　　教學(xué)目標(biāo) 　　(一)教學(xué)知識點 　　、表示法，并能根據(jù)定義判斷兩個三角形是否相似. 　　. 　　(二)能力訓(xùn)練要求...

2024-12-04 22:42

全等三角形的判定優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】全等三角形的判定教學(xué)目標(biāo)：會證明“角角邊”定理，并能用“角角邊”定理證明三角形全等的一些問題，進一步提高學(xué)生的邏輯思維能力。教學(xué)重點：能利用“角邊角”定理推導(dǎo)出“角角邊”定理。一．復(fù)習(xí)導(dǎo)入：1.解釋：SASASA2.ASA，有2角和它們的夾邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等。：已知：∠B=∠E，

2024-11-18 22:44

平行四邊形的教學(xué)設(shè)計數(shù)學(xué)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計案例實錄能手公開課示范課-資料下載頁

【總結(jié)】課題授課者教學(xué)目標(biāo)知識與技能:,能根據(jù)定義探究平行四邊形的性質(zhì),能根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)解決簡單的實際問題.過程與方法:經(jīng)歷運用平行四邊形描述現(xiàn)實世界的過程,由于平行四邊形的定義去探究平行四邊形的其他性質(zhì),并運用平行四邊形的性質(zhì)進行有關(guān)的證明和計算,發(fā)展學(xué)生的抽象思維和形象思維,發(fā)展應(yīng)用意識,培養(yǎng)學(xué)生的推理能力和演繹能力

2025-01-16 07:41

曹劌論戰(zhàn)左傳語文優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計案例實錄能手公開課示范課-資料下載頁

【總結(jié)】題目曹劌論戰(zhàn)《左傳》設(shè)計理念《新課程標(biāo)準(zhǔn)》要求初中生“能借助工具書閱讀淺易文言文”，“學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體”“必須關(guān)注學(xué)生的個體差異和不同的學(xué)習(xí)需求”，“倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式”基于這一基本要求，教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生借助工具書及注釋，疏通文意，在朗讀背誦中整體感知作品，在合作探究中深入理解作品，使每個學(xué)生在學(xué)習(xí)中

2025-01-16 14:46

水調(diào)歌頭明月幾時有語文優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計案例實錄能手公開課示范課-資料下載頁

【總結(jié)】1水調(diào)歌頭·明月幾時有教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：通過賞析來把握本詞的重點詞句。能力目標(biāo)：培養(yǎng)通過想象來感悟古代詩詞的意境的能力。體驗性目標(biāo)：1、學(xué)會通過想象感悟古代詩詞的意境。2、通過反復(fù)朗讀體會情感。

2025-01-13 07:51

不等式及其解集數(shù)學(xué)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計案例實錄能手公開課示范課-資料下載頁

【總結(jié)】題目時間授課人年級七年教學(xué)目標(biāo)知識與技能1、感受生活中存在著大量的不等關(guān)系，了解不等式的意義。2、通過解決簡單的實際問題，使學(xué)生自發(fā)地尋找不等式的解。3、能從文字?jǐn)⑹鲋姓业讲坏汝P(guān)系，并列出不等式。過程與方法通過學(xué)生合作探究，經(jīng)歷由具體實例建立不等模型的過程，經(jīng)歷探究不等式解與解集的不同意義的過程。情感態(tài)度與價

2025-01-18 13:55

全等三角形判定優(yōu)秀說課設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】三角形全等的判定各位老師你們好!今天我要為大家講的課題是《全等三角形的判定》。首先,我對本節(jié)教材進行一些分析:一、教材分析（說教材）：1.教材所處的地位和作用：在此之前學(xué)生已學(xué)習(xí)了全等三角形的定義、性質(zhì)，對全等三角形有了一定的了解，這為過渡到本節(jié)的深入學(xué)習(xí)起著鋪墊作用。本節(jié)內(nèi)容是在本章內(nèi)容中，占據(jù)重要

2024-11-18 17:39

全等三角形的判定3優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】【課題】：全等三角形的判定3：角邊角(平行班)【教學(xué)目標(biāo)】：1知識技能探究掌握“角邊角”定理內(nèi)容并應(yīng)用條件判定兩個三角形全等。2數(shù)學(xué)思考學(xué)生通過畫圖、實驗、思考，形成正確的結(jié)論。3解決問題能熟練應(yīng)用邊角邊條件證明兩個三角形全等。4情感態(tài)度通過實驗探討并形成結(jié)論等活動，讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)活動的樂趣，培養(yǎng)學(xué)生全面、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)思想?！窘虒W(xué)重

2025-04-16 23:10

有理數(shù)加減法數(shù)學(xué)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計案例實錄能手公開課示范課-資料下載頁

【總結(jié)】1有理數(shù)加減法|教學(xué)設(shè)計一．教學(xué)目標(biāo)1．知識與技能（1）通過足球賽中的凈勝球數(shù)，使學(xué)生掌握有理數(shù)加法法則，并能運用法則進行計算；（2）在有理數(shù)加法法則的教學(xué)過程中，注意培養(yǎng)學(xué)生的運算能力．2．?dāng)?shù)學(xué)思考通過觀察，比較，歸納等得出有理數(shù)加法法則。3．解決問題能運用有理數(shù)加法法則解決實際問題。4．情感與態(tài)度

2025-01-12 05:20

三角形全等的判定數(shù)學(xué)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計案例實錄能手公開課示范課-文庫吧

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三角形全等的判定數(shù)學(xué)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計案例實錄能手公開課示范課(已修改)

三角形全等的判定數(shù)學(xué)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計案例實錄能手公開課示范課(編輯修改稿)

三角形全等的判定數(shù)學(xué)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計案例實錄能手公開課示范課-wenkub.com