管理講座管理者的職責(zé)-資料下載頁(yè)
2025-01-18 09:17本頁(yè)面
【正文】 具有奉獻(xiàn)精神 ? 公私分明 ：不以權(quán)謀私，通過(guò)為公的服務(wù)來(lái)獲得私欲的滿(mǎn)足。 ? 與人為善 ：公正待人，不為自己的好惡左右。寬容尊重他人。 ? 任勞任怨 ：具有實(shí)干和拚搏精神，且聽(tīng)得進(jìn)風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)。 ? 厚人薄已 ：愿意把榮譽(yù)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)讓給他人，善于授權(quán) 。 授權(quán)的益處 晉升條件 ? 能力 ——工作業(yè)績(jī) ? 群眾基礎(chǔ) ——群眾意見(jiàn) ? 接班人 ——候選人 ? 上級(jí)賞識(shí) ——上級(jí)滿(mǎn)意 不授權(quán) 授權(quán) ? 個(gè)人能力 群體力量 ? 獨(dú)裁 民主 ? 無(wú) 一批 ? 不一定 滿(mǎn)意 授權(quán)的最大益處在于：可以讓您享受生活的樂(lè)趣 ⒊講信譽(yù) ?說(shuō)到做到，言行一致并持之以恒。 ?信譽(yù)是一面旗幟，靠?jī)?nèi)在的品質(zhì)和自覺(jué)。 ?管理者不講信譽(yù)，就無(wú)法指揮下屬 具有共同的價(jià)值觀 ? 了解組織文化，并能融入其中； ? 齊心才能協(xié)力。 （二）能力 ⒈ 審時(shí)度勢(shì)、獨(dú)擋一面的決策能力 多渠道的信息網(wǎng)絡(luò)＋對(duì)環(huán)境敏銳的感知能力＋分析決斷能力 ⒉ 搭班子 、 帶隊(duì)伍的領(lǐng)導(dǎo)能力 善于分工協(xié)作＋威信的樹(shù)立＋權(quán)力的正確運(yùn)用 ⒊ 團(tuán)結(jié)多數(shù) 、 協(xié)調(diào)一致的合作能力 良好溝通 + 堅(jiān)持原則＋善于妥協(xié) ⒋ 孜孜不倦 、 吐故納新的學(xué)習(xí)能力 謙虛＋善學(xué) （三）知識(shí)結(jié)構(gòu) ? 政治、法律方面的知識(shí) ——把握大方向； ? 經(jīng)濟(jì)、管理方面的知識(shí) ——掌握專(zhuān)業(yè)技能； ? 人文、社科方面的知識(shí) ——了解管理對(duì)象； ? 行業(yè)科技專(zhuān)業(yè)知識(shí) ——會(huì)講行話(huà)。 總結(jié) ? 管理者需要具備特殊的素質(zhì)，而不是任何人通過(guò)學(xué)習(xí)都可以成為一名合格的管理者的。 ? 一個(gè)組織要提高管理水平，關(guān)鍵是要提高管理者的素質(zhì)。 ? 因此，我們不僅要注重根據(jù)管理者的素質(zhì)要求進(jìn)行管理者的選拔，而且要加強(qiáng)管理者的素質(zhì)培養(yǎng)。
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