初中語文現(xiàn)代文閱讀解題技巧-資料下載頁
2025-01-18 05:37本頁面
【正文】 較，突出事物的特點，更好地表現(xiàn)文章的主題。 (6)襯托(側(cè)面烘托)手法 作用：以次要的人或事物襯托主要的人或事物，突出主要的人或事物的特點、性格、思想、感情等。 (7)諷刺手法 作用：運用比喻、夸張等手段和方法對人或事物進行揭露、批判和嘲笑，加強深刻性和批判性，使語言辛辣幽默?！ ?8)欲揚先抑 作用：先貶抑再大力頌揚所描寫的對象，上下文形成對比，突出所寫的對象，收到出人意料的感人效果?！ ?9)前后照應(yīng)(首尾呼應(yīng)) 作用：使情節(jié)完整、結(jié)構(gòu)嚴謹、中心突出?！ ?10)設(shè)懸念 作用：引起讀者的注意與思考，激起讀者的閱讀興趣，使文章情節(jié)曲折 (1)比喻：形象生動、簡潔凝練地描寫事物、講解道理。 (2)擬人：賦予事物以人的性格、思想、感情和動作，使物人格化，從而達到形象生動的效果?！ ?3)夸張：突出特征，揭示本質(zhì)，給讀者以鮮明而強烈的印象?！ ?4)排比：條理清晰，節(jié)奏鮮明，增強語勢，長于抒情?！ ?5)對偶：形式整齊，音韻和諧，互相映襯，互為補充。 (6)反復(fù)：強調(diào)某種意思，強烈抒情，富有感染力?！ ?7)設(shè)問：自問自答，引人注意，啟發(fā)思考?！ ?8)反問：態(tài)度鮮明，加強語氣，強烈抒情。注：必須結(jié)合相關(guān)語句分析。 ? 方法:聯(lián)系詞語本義，解釋在文中的含義(引申義，比喻義，雙關(guān)義)，找出其指代的具體內(nèi)容(使不明了的明了化。將比喻、象征還原)?！ 「袷剑骸啊币辉~原指……，這里指……，起到了……的作用?！ ? 抓住關(guān)鍵詞，分析它的特點及含義，聯(lián)系上下文再解釋。(方法同上) ? (1)承接上文(2)開啟下文、總領(lǐng)下文(引出下文)(3)承上啟下(過渡)(4)為后文作鋪墊、打伏筆(5)照應(yīng)前文(開頭) ? 記敘、議論、說明、抒情、描寫 ? 引發(fā)讀者思考，點明人物或事件的意義，突出中心，升華主題，起到畫龍點睛的作用?！ ? 抒發(fā)作者真摯深沉的情感，引發(fā)讀者的感情共鳴，使文章具有強大的感染力?！ ? (1)肖像描寫(2)外貌描寫(3)神態(tài)描寫(4)動作描寫 (5)語言(對話)描寫(7)心理描寫(8)景物描寫 (9)場景描寫(10)環(huán)境描寫(11)細節(jié)描寫 景物描寫的作用：(1)交代背景(2)推動情節(jié)發(fā)展(3)渲染氣氛(4)突出人物性格(5)襯托人物心情 ?形散而神不散?！ ? (1)敘事散文(2)抒情散文 ? 長篇小說、中篇小說、短篇小說、小小說 ?人物、環(huán)境、情節(jié) ? (1)自然環(huán)境 交代故事發(fā)生的時間、地點及人物活動的空間，襯托人物的心情。 (2)社會環(huán)境 交代事件發(fā)生的社會背景、時代特征，襯托人物性格，推動情節(jié)發(fā)展， 揭示文章主題?！ ? (序幕)開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局(尾聲) ?！ “凑招≌f故事情節(jié)發(fā)展的規(guī)律續(xù)寫，要簡潔含蓄，富有哲理，引人深
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