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領(lǐng)導(dǎo)者的溝通技巧ppt課件-資料下載頁(yè)

2025-01-17 20:20本頁(yè)面
  

【正文】 ? “ 有五種動(dòng)物,聽(tīng)好了,老虎、猴子、孔雀、大象、狗,你到一個(gè)從未去過(guò)的原始森林探險(xiǎn),帶著這五種動(dòng)物。四周環(huán)境危險(xiǎn)重重,你不可能都將它們帶到最后,不得不一一放棄。你會(huì)按著什么樣的順序放棄呢? ” ? 考慮良久,我說(shuō): “ 孔雀、老虎、狗、猴子、大象。 ”“ 哈哈 ……” 朋友大笑起來(lái)說(shuō), “ 果然不出所料,你也首先放棄孔雀。知道孔雀意味著什么嗎? ” 我搖搖頭,朋友一一向我解釋: “ 孔雀代表你的伴侶、愛(ài)人;老虎代表你對(duì)金錢和權(quán)力的欲望;大象代表你的父母;狗代表你的朋友;猴子代表你的子女。 ” ? 這個(gè)問(wèn)題意味著在困難的環(huán)境中你首先會(huì)放棄什么,讓你看看你自己是什么樣的人。 ? “ 孔雀代表我愛(ài)的人? ” 我一下驚呆了。在困苦的環(huán)境中我會(huì)最先放棄我的愛(ài)人?!我是這樣的人嗎?在選擇中,我為什么首先放棄了孔雀呢?因?yàn)槲矣X(jué)得孔雀是在艱苦的環(huán)境中最不能幫助我的東西。 ? 我對(duì)朋友的評(píng)價(jià)不以為然。于是開(kāi)始讓許多人來(lái)做這個(gè)游戲。正如朋友說(shuō)的那句話,無(wú)一例外首先放棄的都是孔雀。當(dāng)我最后揭示答案,許多人的反應(yīng)也正像我的反應(yīng)一樣。甚至有人說(shuō): “ 設(shè)計(jì)這個(gè)游戲的人,一定心理不正常。 ” ? 有一天,我給一位朋友打電話的時(shí)候,突然想起了這個(gè)問(wèn)題,于是也讓他做。這個(gè)朋友考慮很久以后對(duì)我說(shuō): “ 猴子、老虎、大象、狗、孔雀。 ” 我大吃一驚,他是我唯一一個(gè)最后選擇放棄孔雀的人。 ? “ 為什么最后一個(gè)放棄孔雀? ” 我追問(wèn)。他對(duì)我的問(wèn)題倒是吃了一驚,說(shuō): “ 你想,在這所有的動(dòng)物中,惟有孔雀最沒(méi)有保護(hù)自己的能力,我怎么能輕易放棄,讓她陷身于一個(gè)危險(xiǎn)的環(huán)境中呢? ” ? 我頓時(shí)明白了我們的悲哀。 在我們選擇的過(guò)程中,我們太多地考慮了別人對(duì)自己的付出,而沒(méi)有想到別人需要我們什么樣的付出。 ? 我們所做的事情一般都傾向于從自己的角度出發(fā),在溝通當(dāng)中,這樣的傾向性稱為選擇性知覺(jué)。信息接收者會(huì)根據(jù)自己的需要、動(dòng)機(jī)、經(jīng)驗(yàn)、背景以及其他個(gè)人特點(diǎn)有選擇地去聽(tīng)、去看所接收的信息。在對(duì)信息進(jìn)行解釋的時(shí)候,還會(huì)把自己的主觀興趣和期望帶進(jìn)去。所以,我們常常只看到自己想看的東西,只聽(tīng)到自己想聽(tīng)的東西,這是因?yàn)槠渌麞|西已經(jīng)給屏蔽掉了。但是,在溝通當(dāng)中,只從自己的角度出發(fā)會(huì)造成什么后果?后果就是溝通者不能正確理解對(duì)方。 ? 什么是具有同理心呢?具有同理心是指站在對(duì)方的角度,客觀地理解當(dāng)事人的想法和感受,并把這種理解表達(dá)出來(lái)。把自己的腳放在別人的鞋子里面,才能感受到鞋子到底舒不舒服。 ? 注意:同理心和同情心不同。同情心是什么?同情一個(gè)人,就是為一個(gè)人的處境難過(guò),但是,同理心是站在對(duì)方的角度思考問(wèn)題。我們或者同情一個(gè)人,卻未必是站在對(duì)方的角度思考問(wèn)題。我們或者站在對(duì)方的角度思考問(wèn)題,卻未必會(huì)同情對(duì)方。具有同理心,強(qiáng)調(diào)要站在對(duì)方的角度,理解當(dāng)事人的想法,體會(huì)他(她)的感受。人是活生生的,有血有肉,既有想法,也有情緒。所以,站在對(duì)方的角度溝通,要做好兩件事情:理解對(duì)方的觀點(diǎn),體會(huì)對(duì)方的感受,同時(shí),還要把這種理解表達(dá)出來(lái)。 例 9: ? 例 10:同樣的事物,不同的理解 ? 前些日子出差,客戶的公司門口有一家寵物店,看到寵物店中有一條小狗,經(jīng)過(guò)一番討價(jià)還價(jià),把小狗買了下來(lái)帶回家去。 晚上給二姐打電話,告訴她我買了一條博美,她非常高興,馬上詢問(wèn)狗是什么顏色,多大了,可愛(ài)嗎? 晚上,大姐打電話來(lái)詢問(wèn)我最近的情況,小狗在我接電話的時(shí)候叫起來(lái),大姐在電話里一聽(tīng)到有狗在叫,就問(wèn)是否很臟,咬人嗎?有沒(méi)有打預(yù)防針 …… 同樣是對(duì)于一條狗的理解,然而不同的人反映的確差別很大。二姐從小就喜歡狗,所以一聽(tīng)到狗,在她的腦海中肯定會(huì)描繪出一幅一條可愛(ài)的小狗的影像。而大姐的反應(yīng)卻是關(guān)心狗是否會(huì)給我們帶來(lái)什么麻煩,在腦海中也會(huì)浮現(xiàn)出一副 “ 骯臟兇惡的狗 ” 的影像。 ? 案例點(diǎn)評(píng): ? 看來(lái),同樣的一件事物,不同的人對(duì)它的概念與理解的區(qū)別是非常大的。在我們?nèi)粘5恼勗捙c溝通當(dāng)中也是同樣的。 當(dāng)你說(shuō)出一句話來(lái),你自己認(rèn)為可能已經(jīng)表達(dá)清楚了你的意思,但是不同的聽(tīng)眾會(huì)有不同的反映,對(duì)其的理解可能是千差萬(wàn)別的,甚至可以理解為相反的意思。這將大大影響我們溝通的效率與效果。 同樣的事物,不同的人就有不同的理解。在我們進(jìn)行溝通的時(shí)候,需要細(xì)心地去體會(huì)對(duì)方的感受,做到真正 用 “ 心 ”去溝通。 你看到了什么? ? 同一張圖,大家會(huì)看出不同的東西(很年輕的女孩或巫婆)。人在看東西的時(shí)候, ? 是有選擇的,有些人會(huì)關(guān)注這些,有些人會(huì)關(guān)注那些,由于大家關(guān)注的東西不同,所以也就會(huì)看到不同的東西。所以,這里有些人看到女孩,有些人看到巫婆。因此,換位思考是很重要的,站在對(duì)方的角度思考問(wèn)題,才可能真正理解對(duì)方的處境,那么,對(duì)對(duì)方的種種行為和想法,也就容易理解多了 ? 你很可能把它看成是一幅清晰的美女圖像。 ? 如果你改變你目光的落點(diǎn),將目光落到圖片的正中往下看時(shí),你就可能辨認(rèn)出巫婆的臉。 ? 再如果,你將目光向右移,你還可能注意到,這其實(shí)是一張留著胡子的老人的臉。 ?
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