【總結(jié)】等邊三角形義務教育課程標準實驗教科書浙江版《數(shù)學》八年級上冊名稱圖形性質(zhì)判定等腰三角形ABC等邊對等角三線合一等角對等邊兩邊相等兩腰相等軸對稱圖形等邊三角形:(正三角形)三條邊都
2024-11-27 23:41
【總結(jié)】觀察下列圖片,你有什么印象?你發(fā)現(xiàn)了什么?這就是今天我們要學的一、創(chuàng)設情境,有三邊相等的三角形是等邊三角形也稱正三角形.(如圖)③等腰三角形的頂角平分線,底邊上的中線和底邊上的高互相重合.②等腰三角形的兩個底角相等.簡寫成“等邊對等角”.2.①等腰三角形是軸對稱圖形.可以.因為等
2024-12-08 13:22
【總結(jié)】等腰三角形林奕娜一、教材分析《等腰三角形》是人教版義務教育教科書《數(shù)學》八年級上冊第十三章《軸對稱》第三小節(jié)第一課時的內(nèi)容。等腰三角形是一種特殊的三角形,它除了具有一般三角形的所有性質(zhì)外,還有許多特殊的性質(zhì),因此它比一般三角形應用更廣泛。而等腰三角形的特殊性質(zhì)又與它是軸對稱圖形有關。另外,等腰三角形的性質(zhì)又是研究等邊三角形、證明角相等、線段相等及直線垂直的重要依據(jù)
2025-04-17 08:21
【總結(jié)】BS版八年級下第一章三角形的證明1等腰三角形第2課時等邊三角形的性質(zhì)4提示:點擊進入習題答案顯示671235CDAAB8AA30°提示:點擊進入習題答案顯示10
2024-12-28 01:33
【總結(jié)】第一章三角形的證明等腰三角形第4課時等邊三角形的判定1課堂講解?等邊三角形的判定?含30°角的直角三角形的性質(zhì)2課時流程逐點導講練課堂小結(jié)作業(yè)提升等邊三角形有哪些性質(zhì)?復習回顧歸納(來自《點撥》)
2024-12-28 16:03
【總結(jié)】第一章三角形的證明等腰三角形第2課時等邊三角形的性質(zhì)1課堂講解u等腰三角形中相等的線段u等邊三角形的性質(zhì)2課時流程逐點導講練課堂小結(jié)作業(yè)提升等腰三角形有哪些性質(zhì)?復習回顧1.等腰三角形的性質(zhì):等邊對等角.2.等腰三角形性質(zhì)的推論:三線合一,即等腰三角形頂角的
【總結(jié)】鳳臺縣第四中學鄧麗春名稱圖形性質(zhì)判定等腰三角形ABC等邊對等角三線合一等角對等邊兩邊相等兩腰相等軸對稱圖形復習回顧觀察下列圖片,你有什么印象?你發(fā)現(xiàn)了什么?這就是今天我們要學的
2024-11-24 13:18
【總結(jié)】ABCC1、什么是等腰三角形?2、等腰三角形有什么性質(zhì)?從邊看:等腰三角形的兩腰相等從角看:等腰三角形的兩底角相等從重要線段看:等腰三角形頂角的平分線、底邊上的中線和底邊上的高線互相重合AB=AC∠B=∠CD等腰三角形是軸對稱圖形三邊都相等的三角形叫等邊三角形。等邊三角
2024-12-08 02:02
【總結(jié)】等腰三角形和等邊三角形教學內(nèi)容:~32教材簡析:本課認識等腰三角形和等邊三角形已經(jīng)它們的特征。教材先給出有兩條邊相等的銳角三角形、直角三角形和鈍角三角形各一個,讓學生量一量每個三角形各條邊的長,發(fā)現(xiàn)它們的共同特點是有兩條邊相等,然后概括等腰三角形的概念。接著通過用紙對折簡出等腰三角形,使學生進一步體會等腰三角形的特征。最后認識等腰三角形各部分的名稱,明確等腰三
2024-11-24 16:22
【總結(jié)】等邊三角形性質(zhì)與判定【教學目標】1、理解等邊三角形是特殊的等腰三角形,是軸對稱性圖形;2、掌握等邊三角形的性質(zhì)和判定,能夠利用它進行計算與說理;3、經(jīng)歷等邊三角形判定方法的討論、發(fā)現(xiàn)、歸納、說理過程,初步感悟分類討論的思想.【教學重點】等邊三角形的性質(zhì)和判定的掌握【教學難點】用等邊三角形的性質(zhì)和判定進行說理環(huán)節(jié)過程與內(nèi)容教法說明問題:等腰三
2025-04-17 07:45
【總結(jié)】第一篇:《等腰三角形和等邊三角形》教學設計 《等腰三角形和等邊三角形》教學設計 南京市棲霞區(qū)攝山星城小學 葛慶婷 教學目標:,知道等腰三角形和等邊三角形的特征,并能正確判斷,認識等腰三角形的腰...
2024-11-15 00:41
【總結(jié)】CBA年級八年級課題等邊三角形(1)課型新授教學媒體多媒體教學目標知識技能1.掌握并會運用等邊三角形的性質(zhì).2.掌握并會運用等邊三角形的判定.過程方法經(jīng)過應用等邊三角形的性質(zhì)與判定的過程培養(yǎng)學
2024-11-24 21:46
【總結(jié)】等邊三角形的性質(zhì)與判定學習目標:1、了解并掌握等邊三角形的定義。2、理解并掌握等邊三角形的性質(zhì)與判定。重點:等邊三角形的性質(zhì)與判定。難點:等邊三角形性質(zhì)與判定的應用。知識回顧等腰三角形等腰三角形::有兩邊相等的三角形。性質(zhì):1、等腰三角形的兩個底角相等。即(等邊對等角)2、等腰三角形的頂角平分線、底邊上的中線、底邊上的高互相重
2024-08-14 10:29
【總結(jié)】《等腰三角形》導學案導學活動過程教學目標:[來源:學科網(wǎng)ZXXK]知識與能力1、了
2024-11-19 20:10
【總結(jié)】......§一、?教材分析1、教材地位及作用等邊三角形是新人教八年級數(shù)學上冊第13章第3節(jié)內(nèi)容,,在實際生活中總能找到等邊三角形的影子,它不僅使我們的生活變得豐富多彩,讓我們在生活中體驗到特殊的對稱美,而
2025-04-16 08:45