個性與管理ppt課件-資料下載頁
2025-01-17 05:58本頁面
【正文】 在群體所持的態(tài)度與強(qiáng)烈程度 五、氣質(zhì)與管理 ? 氣質(zhì) ? 1 什么是氣質(zhì) ? 指人的高級神經(jīng)活動特征（速度、強(qiáng)度、指向性） ? 在個體感情與行為中的重要表現(xiàn)。它是人的一種獨特 ? 而典型穩(wěn)定的心理特征。 ? 根據(jù)希波克拉底的觀點，氣質(zhì)可分為四種典型的類型。 ? 氣質(zhì)類型 膽汁質(zhì) 多血質(zhì) 抑郁質(zhì) 粘液質(zhì) 膽汁質(zhì) 表現(xiàn)為精力旺盛、不易疲勞，但易于沖動、自制力差，性情急躁，辦事粗心等行為特點。 多血質(zhì) 表現(xiàn)為動作言語敏捷迅速、活潑好動，待人熱情親切，但又顯得有些粗心浮躁、注意力和情感都易轉(zhuǎn)移或發(fā)生變化。 王熙鳳 表現(xiàn)為情緒較穩(wěn)定、心平氣和、不易激動、也不外露；行動穩(wěn)定遲緩，說話緩慢且言語不多；處事冷靜而踏實；自制力強(qiáng)但也易于固執(zhí)拘謹(jǐn)。 薛寶釵 表現(xiàn)為對事物和人際關(guān)系觀察細(xì)致、敏感；情緒體驗深刻穩(wěn)定，不外露；行動緩慢，不活潑；學(xué)習(xí)和工作易感疲勞。工作中常表現(xiàn)出多慮、不果斷；生活中常有孤獨、膽怯的表現(xiàn)。 林黛玉 林 黛 玉 ? 3 氣質(zhì)管理 ? 合理地選擇工作與職業(yè)（重視職業(yè)和氣質(zhì)的區(qū)）。 ? 氣質(zhì)與教育訓(xùn)練（重視因人而異的教育方法和手段）。 ? 氣質(zhì)多樣性和群體結(jié)構(gòu)的合理性。 ? 六、能力與管理 ? 能力的概念 指人們能夠順利完成某種活動的 ? 心理特征，是影響組織績效的關(guān)鍵性因素。 ? 能力的形成 (1)天資（遺傳因素）包括智力天資和體力天資 智力天資 包括對數(shù)量（計算能力）、空間（圖形）的理解能力，記憶與協(xié)調(diào)以及控制精度的能力等。 (2)體力天資 如反映速度，靈巧性（平衡性，協(xié)調(diào)性）能力等。 (3)學(xué)習(xí)（后天因素） ? 培訓(xùn)： 各種技能，特別是專業(yè)技能獲得的基本條件。 ? 經(jīng)驗： 社會實踐的產(chǎn)物，能使人的能力得到全面發(fā)展和完善。 3一般能力和特殊能力 是從事各種活動都必須具備的能力。如注意力、觀察力、記憶力、思維力、想象力等。 是指從事某種專業(yè)活動所必需的能力，如音樂能力、繪畫能力、表演能力、管理能力等，一般是多種能力的結(jié)合。 一般能力 特殊能力 能力對于管理者的意義 （ 1）用人之長，不求全責(zé)備 （ 2）雙向選擇，職能相配 （ 3）科學(xué)、客觀地進(jìn)行評價 （ 4）根據(jù)工作需要，制定全面合理的培訓(xùn)計劃。
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