我們的手教學(xué)設(shè)計二-資料下載頁

【總結(jié)】《我們的手》教學(xué)設(shè)計一長城小學(xué)李曉慧教學(xué)目標(biāo)：1、通過正確、流利、有感情地朗讀詩歌，把握詩歌的內(nèi)容，感悟手在人與人的交往中所表達的關(guān)愛與情誼，激發(fā)學(xué)生對美好生活的向往與熱愛。2、學(xué)習(xí)做簡單的批注筆記；學(xué)習(xí)仿寫。3、培養(yǎng)學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)的能力，提高學(xué)生的合作意識和自主探究的能力。教學(xué)流程：一、詩歌導(dǎo)入，創(chuàng)設(shè)情境

2024-11-23 13:18

我的教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第二課揚起自信的風(fēng)帆第三框《唱響自信之歌》教學(xué)設(shè)計任縣第二中學(xué)張瑞博一、教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能：知道樹立和增強自信的方法；學(xué)會正確地認識自我，對自己作客觀的評價；能運用正確的方法，增強自信心。2、過程與方法：通過小組討論探究，創(chuàng)設(shè)情境等方法進行教學(xué)，讓學(xué)生從中找到增強自信的方法。3、情感、態(tài)度與價值觀：樹立對自我正確認識基礎(chǔ)上的自信的生活態(tài)度，在幫助學(xué)生樹

2025-08-04 16:40

我和大猩猩握了手教學(xué)設(shè)計文本感悟-資料下載頁

【總結(jié)】《我和大猩猩握了手》教學(xué)設(shè)計（文本感悟）教學(xué)目標(biāo)：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、讓學(xué)生實踐運用自讀。圈畫、想象、批點的閱讀方法進行自讀自悟，通過交流的方式進行合作學(xué)習(xí)。3、通過對描寫作者和大猩猩進行交流的句段的理解，體會“我”對大猩猩的喜愛之情，激發(fā)學(xué)生熱愛動物，熱愛自然的情感。同時體會女科學(xué)家的敬業(yè)精神。教學(xué)重

2024-12-09 00:50

我和大猩猩握了手教學(xué)設(shè)計合作探究-資料下載頁

【總結(jié)】《我和大猩猩握了手》教學(xué)設(shè)計（合作探究）教學(xué)目標(biāo)：1、理解“彌漫、妖嬈、虎背熊腰”等詞語，自覺積累詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，感受動物豐富的內(nèi)心世界，感受作者與大猩猩之間深厚的真摯情感。3、從“我”和大猩猩交流時的動作描寫，體會“我”對大猩猩的喜愛之情，增進自己熱愛動物、熱愛自然的情感。教學(xué)重點：感受動物豐

2024-12-08 18:42

陽光教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《陽光》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo): 1、能借助拼音正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、能發(fā)揮想象，在課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上進行拓展，對學(xué)生進行語言訓(xùn)練。 3、讓學(xué)生感受到陽光的美好與寶...

2024-11-09 12:54

陽光教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：陽光教學(xué)設(shè)計 《陽光》（第一課時）教學(xué)設(shè)計 教材分析 《陽光》這篇課文以抒情的筆調(diào)，詩一般的語言，描繪了陽光給萬物帶來的生機與美麗。課文共有五個自然段，其它自然段都是一句話，最后一個自然...

2024-11-09 23:35

陽光教學(xué)設(shè)計1-資料下載頁

【總結(jié)】7C教育資源網(wǎng)（7C教育資源網(wǎng)（）域名釋義：7c學(xué)科網(wǎng)，聯(lián)系QQ：372986183，78763217《陽光》教學(xué)設(shè)計【教學(xué)目標(biāo)】1、認識12個生字，會寫4個字。認識兩種筆畫和1個偏旁。2、正確、流利地朗讀課文，背誦課文。3、感受陽光的美好與寶貴。【教學(xué)重難點】識字、寫字和練習(xí)朗讀。

2024-12-13 10:31

棉鞋里的陽光教學(xué)設(shè)計與反思-資料下載頁

【總結(jié)】《棉鞋里的陽光》教學(xué)設(shè)計與反思趙灣鎮(zhèn)紅巖教學(xué)點田家剛教學(xué)目標(biāo)：１、能認讀13個生字:棉、照、曬、被、蓋、午、收、脫、眼睛、擺。會寫6個生字：媽、奶、午、合、放、收。2、能正確、流利地朗讀課文，理解課文的內(nèi)容。3、熟讀課文，以小組為單位自主學(xué)習(xí)，著重理解“棉鞋里的陽光”，學(xué)會關(guān)心長輩、體貼他人。4、通過學(xué)習(xí)課文，理解媽媽和

2024-11-24 17:23

我們的手教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】1 《我們的手》教學(xué)設(shè)計 教材分析： 《我們的手》是四年級下冊第4單元的第一篇課文。本單元是 以手為主題的組合單元。手是勞動的工具，是創(chuàng)造的憑借，也是傳 遞情感的介質(zhì)?！段覀兊氖帧芬徽n則...

2025-08-06 15:51

收藏陽光教學(xué)設(shè)計(2)-資料下載頁

【總結(jié)】《收藏陽光》教學(xué)設(shè)計一、問題導(dǎo)入，激發(fā)興趣1．陽光是什么？它能收藏嗎？今天我們就來學(xué)習(xí)“收藏陽光”。2．出示課題，學(xué)生讀題質(zhì)疑：誰收藏陽光？為什么收藏陽光？收藏陽光有什么好處？二、初讀課文，整體感知1．學(xué)生自讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子。要求學(xué)生邊讀邊作記號，畫出感受深刻的句子和沒有讀懂的句子。2．學(xué)習(xí)兩個生字

2024-11-21 04:36

我心中的陽光-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：我心中的陽光 我心中的陽光 每個人心中都有一道陽光，我心中的那到陽光便是友情。 記得那是一個炎熱的下午，大家都走在去操場的路上，我也很興奮，因為今天只有這一節(jié)體育課，是我們唯一可以放松的...

2024-10-13 21:35

伸出愛的手教學(xué)設(shè)計新的-資料下載頁

【總結(jié)】......伸出愛的手教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：　　1、情感態(tài)度價值觀：通過體驗殘疾人課堂活動使學(xué)生獲得殘疾的親身體驗，從而增進對殘疾人的關(guān)愛之情。能夠理解和尊重殘疾人，并對他們在困難面前自強不息的精神持有敬佩之情?！　?、能力目標(biāo)

2025-04-16 22:50

youaremysunshine你就是我的陽光-資料下載頁

【總結(jié)】兒歌版YouAreMySunshineYouaremysunshine,myonlysunshine.Youmakemehappywhenskiesaregrey.You'llneverknowdear,howmuchIloveyou.Pleasedon'ttakemysunshinea

2025-08-16 23:59

我的老師教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】12020高考英語作文范文背誦一、如何提建議——給交友有困難的同學(xué)提建議Iamsorryyouarehavingtroubleinmakingfriends.【引出建議】Herearesometipstohelpyou.【列舉建議】First,whynotgoandtalktopeoplestan

2024-11-23 17:56

我的信念教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】《我的信念》教學(xué)設(shè)計學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解居里夫人的人格美以及她取得的巨大成就；2、學(xué)習(xí)本文語言的質(zhì)樸美。學(xué)習(xí)重點：梳理文章思路，理清全文結(jié)構(gòu)。學(xué)習(xí)難點：通過分析重點語句，品味語言的質(zhì)樸美。教學(xué)環(huán)節(jié)：創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課：1、出示居里夫人畫像及簡介（或播放介紹居里夫人生平事跡的錄相片）。居里夫

2024-11-23 12:25

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