【總結(jié)】人教新課標(biāo)四年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)有些人因先天或后天的原因,不能像絕大多數(shù)人一樣,擁有健全的身體。這給他們的生活帶來許多不便。為適應(yīng)現(xiàn)實(shí)生活,他們需要付出比正常人更大的努力。盲人靠觸摸盲點(diǎn)來辨別錢幣的面值聾啞人之間主要靠手語交流雙腿癱瘓的他出行得靠輪椅幫忙我們來體驗(yàn)一下殘疾人的生活,然后說說你的感受
2024-11-15 04:18
【總結(jié)】第一篇:伸出我的手作文600字 伸出我的手作文600字 篇一:中考滿分作文400字:伸出我的手 雖然天氣一直陰沉沉的,可那場(chǎng)大雨還是來得極為突然。 瓢潑大雨,瞬間傾瀉而來,我呆呆地站在教室門口...
2024-10-13 13:23
【總結(jié)】伸出你的手,讓感動(dòng)常在——關(guān)愛殘疾人主題班會(huì)活動(dòng)背景:12月3日即將來臨,這是一個(gè)國際性的日子。每年12月3日的"國際殘疾人日"是一年一度的活動(dòng),旨在促進(jìn)人們對(duì)殘疾問題的理解和動(dòng)員人們支持維護(hù)殘疾人的尊嚴(yán)、權(quán)利和幸福。而目前,,約占世界總?cè)丝诘?0%,其中80%分布在發(fā)展中國家。多年來,在國際社會(huì)的努力下,世界
2025-05-11 23:19
【總結(jié)】人教新課標(biāo)四年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)同一片藍(lán)天下,生活著幸福的你和我,也生活著遇到困難的他。在我們身邊還有哪些人需要幫助?我們可以為他們做點(diǎn)什么?社會(huì)為這些需要幫助的人都做了什么?◆社會(huì)組織的哪些活動(dòng)是為了救助他們的?◆公共設(shè)施哪些設(shè)施是為殘疾人而設(shè)計(jì)的
2024-11-29 04:00
【總結(jié)】《春天的手》教學(xué)設(shè)計(jì) 《春天的手》教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)設(shè)想: 《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中指出“語文是最重要的交際工具,是人類文化的重要組成部分。工具性與人文性的統(tǒng)一,是語文課程的基本特點(diǎn)?!闭Z文教學(xué)是一...
2024-12-06 01:03
【總結(jié)】手形的聯(lián)想教學(xué)設(shè)計(jì) 手形的聯(lián)想教學(xué)設(shè)計(jì)1一、欣賞導(dǎo)入。 1、師:同學(xué)們,我們?cè)诿佬g(shù)課上經(jīng)常用自己的小巧手畫畫,做手工,今天在上課前,我們先一起來活動(dòng)活動(dòng)手指好嗎? 請(qǐng)看大屏幕,我...
2024-12-04 22:16
【總結(jié)】第二單元共同生活第四課伸出你的手一、慧眼識(shí)珠(下列每小題只有一個(gè)最符合題意的選項(xiàng),依靠自己的聰明才智將正確答案選出并將其代號(hào)填入題后的括號(hào)內(nèi)。)1、下面的漫畫或圖片中,不能體現(xiàn)對(duì)他人的關(guān)愛的是()A、總理與艾滋病孤兒B、無償獻(xiàn)血C、視而不見D、雨中送傘6月1
2024-11-15 23:56
【總結(jié)】小學(xué)音樂《愛的奉獻(xiàn)》的教學(xué)設(shè)計(jì) 目標(biāo): 1、通過交流調(diào)查情況,了解社會(huì)上需要幫助的人和事。 2、培養(yǎng)幼兒的同情心并樂意助人,做一個(gè)有愛心的人。 準(zhǔn)備: 活動(dòng)前幼兒...
2024-12-07 04:32
【總結(jié)】陽光牽著我的手——實(shí)驗(yàn)小學(xué)吳春芳一、教案背景1、面向?qū)W生:□中學(xué)√小學(xué)2、學(xué)科、年級(jí)、課題:四年級(jí)下冊(cè)《陽光牽著我的手》3、課時(shí)數(shù):共1課時(shí)4、學(xué)情分析:《陽光牽著我的手》歌曲優(yōu)美動(dòng)聽,充滿活力,能發(fā)展學(xué)生健康向上的心理,培養(yǎng)學(xué)生演唱的自信心,讓學(xué)生懂得熱愛自然,使他們?cè)诟枨憩F(xiàn)中享受到美的愉悅。二、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):
2025-01-16 08:08
【總結(jié)】人教版第九冊(cè)第六單元口語交際教學(xué)設(shè)計(jì)1父母的愛佛山市禪城區(qū)東鄱小學(xué)周莉設(shè)計(jì)理念:1、口語交際的核心在于“交際”,交際態(tài)度、交際技巧等交際能力是“在游泳中學(xué)會(huì)游泳”。2、創(chuàng)設(shè)真
2024-11-24 16:02
【總結(jié)】1 ?我們的手?教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析: ?我們的手?是四年級(jí)下冊(cè)第4單元的第一篇課文。本單元是以 手為主題的組合單元。手是勞動(dòng)的工具,是創(chuàng)造的憑借,也是傳遞 情感的介質(zhì)。?我們的手?一課那...
2024-09-23 04:40
【總結(jié)】1 ?父母的愛?教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1.讓學(xué)生在交際與溝通中理解什么是真正的父愛母愛。 2.培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力,增強(qiáng)學(xué)生口語表達(dá)的自信心,讓 學(xué)生暢所欲言,廣開言路。 3.能理解父...
2024-09-23 04:44
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計(jì)方案課題名稱《一雙手》科目語文年級(jí)四年級(jí)教學(xué)時(shí)間2020年9月提供者段淑梅一、教材內(nèi)容分析《一雙手》從手的角度寫張迎善的巨大貢獻(xiàn),贊美了普通勞動(dòng)者勤勞、堅(jiān)韌、敬業(yè)的高尚品質(zhì);課文對(duì)手的細(xì)節(jié)描繪,以及翔實(shí)的數(shù)字都能給人們留下深刻的印象。二、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):
2024-11-21 22:10
【總結(jié)】1 《我們的手》教學(xué)設(shè)計(jì)之二 教材分析:《我們的手》是四年級(jí)下冊(cè)第4 單元的第一篇主體課文。全詩共四個(gè)小節(jié)。作者采用比喻的手法, 借手這一意象,把它分別比做電線、橋、船、小鳥等,表達(dá)對(duì)美好...
2025-08-06 01:51
【總結(jié)】1 ?無私的愛?教學(xué)設(shè)計(jì)資料 教學(xué)目標(biāo): 1、了解新聞報(bào)道的特點(diǎn),進(jìn)一步掌握讀懂這類課文的方法。 2、學(xué)會(huì)10個(gè)生字,理解18個(gè)詞語的意思,能根據(jù)句子的意 思選擇近義詞,能用即又語重心長...
2024-09-23 04:42