(省社會工作培訓論文)社工隊伍建設調研-資料下載頁
2025-01-16 02:28本頁面
【正文】 有人才轉化。大力開展對尚未取得社會工作者職業(yè)資格證書的社區(qū)在崗人員，加強培訓教育，強化社工理念，提升專業(yè)能力。采取有力措施，鼓勵引導組織社區(qū)干部參加全國社會工作職業(yè)水平考試，力爭在試點末期使我區(qū)助理社會工作師達到200人以上，社會工作師達到30人以上。三是在全區(qū)范圍內選擇一批基礎比較好的的民間組織，如醫(yī)療、福利、教育等民間組織，采取協(xié)議的方式，通過行業(yè)協(xié)會向社會組織派駐社工的方式，促進民間組織開展社會工作。四是通過政府制訂社會工作規(guī)劃，形成一批社會工作服務項目，采取向社會組織招標的方式，推動社會工作普及和產(chǎn)業(yè)化的形成。制定完善激勵保障機制。依據(jù)人力資源和社會保障部、民政部《關于民政事業(yè)單位崗位設置管理的指導意見》及有關政策法規(guī)和工作實際，逐步探索建立相應的《社會工作人才選拔評價辦法》、《社會工作人才薪酬標準和社會保險辦法》、《社會工作專業(yè)服務指導標準》、《各級社會工作人員崗位職責》、《優(yōu)秀社工評選表彰辦法》等制度措施，逐步建立完善社會工作人才的激勵保障機制，充分調動社會工作人員的積極性、主動性、創(chuàng)造性。開拓專業(yè)服務途徑。按照整體規(guī)劃、分步推進的原則，有計劃、有步驟，重點做好 “五類人群、五個領域”的社會實務工作，圍繞服務老年人、殘疾人、青少年、流動人口、低保對象五類人群，在社區(qū)建設、青少年教育、醫(yī)療衛(wèi)生、心理矯正、居家養(yǎng)老等五個領域廣泛運用小組、個案、社區(qū)三種專業(yè)方法開展社會工作事務。同時，加強與高校社會工作師資的合作，加大對社會工作的督導，充分發(fā)揮社會工作專業(yè)協(xié)會的職能作用，加強對社會工作行業(yè)的指導，以提高社會工作服務的專業(yè)化、標準化水平和實際成效。 2010年5月5
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