【總結(jié)】......全方位教學(xué)輔導(dǎo)教案學(xué)科:數(shù)學(xué)任課教師:授課時間:姓名性別年級總課時:教學(xué)內(nèi)容
2025-04-17 00:14
【總結(jié)】直線與圓、圓與圓的位置關(guān)系直線與圓、圓與圓的位置關(guān)系考題大攻略考前大沖關(guān)考向大突破2考向大突破1考向大突破3欄目順序●請點擊相關(guān)內(nèi)容考向大突破一直線與圓的位置關(guān)系例1(1)(2021·重慶卷)對任意的實數(shù)k,直
2024-11-30 11:28
【總結(jié)】......《圓的整理和復(fù)習(xí)》教案市一小張艷芳復(fù)習(xí)目標(biāo):1.?知識與技能:使學(xué)生進一步鞏固這一單元所學(xué)的知識,提高整理知識的能力;能根據(jù)這一單元所學(xué)的內(nèi)容,提出數(shù)學(xué)問題,并嘗試解決,發(fā)展提出問題和解決
2025-04-16 22:37
【總結(jié)】點與圓、直線與圓、圓與圓的位置關(guān)系【考綱要求】1.能根據(jù)給定直線與圓的方程,判斷直線與圓的位置關(guān)系;2.能由給定的兩個圓的方程,判斷兩圓的位置關(guān)系;3.會求兩圓相交弦的方程、弦長、弧長,會求圓的切線方程.【命題規(guī)律】直線與圓的位置關(guān)系是本節(jié)考查的重點內(nèi)容,題型為填空題,通??疾閳A的切線方程、直線與圓相交的弦長、切線長、圓心角、弧長及面積的計算。圓與圓的位置
2025-08-04 07:02
【總結(jié)】Wrymath考點1、圓的方程EG1、3、(04全國14.)由動點P向圓x2+y2=1引兩條切線PA、PB,切點分別為A、B,∠APB=60°,則動點P的軌跡方程為x2+y2=4。B1-1、(04全國1/4).已知圓C與圓關(guān)于直線對稱,則圓C的方程為(C) A. B. C. D.B1-2、圓的圓心坐標(biāo)為_____;直線被該圓所截得弦長等于_____(3
2025-01-15 02:09
2025-08-22 14:49
【總結(jié)】....直線與圓練習(xí)及答案一.選擇題:(本大題共12小題,每小題5分,共60分)1.已知直線過點且與線段相交,那么直線的斜率的取值范圍是()A.????B.???C.?
2025-06-19 06:39
【總結(jié)】—蘇州分部郵箱:zhishansz@至善教育助您的孩子成人!成才!成功!高中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)——直線與圓匯總1、直線的傾斜角:傾斜角的范圍:(1)直線的傾斜角的范圍是____________;(2)過點的直線的傾斜角的范圍值的范圍是___;2
2025-03-23 12:46
【總結(jié)】直線與圓、圓與圓的位置關(guān)系一。點與圓的位置關(guān)系二。直線與圓的位置關(guān)系三。圓與圓的位置關(guān)系一。點與圓的位置關(guān)系1點在圓上2點在圓內(nèi)3點在圓外問題1⊙O的直徑為10cm,當(dāng)OA=5cm時當(dāng)OB=3cm時當(dāng)OC=6cm時點A在圓___點B在圓__
2024-12-08 10:11
【總結(jié)】第4課時直線與圓、圓與圓的位置關(guān)系1.直線與圓的位置關(guān)系基礎(chǔ)知識梳理位置關(guān)系相離相切相交公共點個數(shù)個1個個幾何特征(圓心到直線的距離d,半徑r)d=r代數(shù)特征(直線與圓的方程組成的方程組)無實數(shù)解有兩組相同實數(shù)解有兩組不同實
2025-07-23 18:42
【總結(jié)】《直線與圓的位置關(guān)系》學(xué)習(xí)單班級學(xué)號姓名種,分別是.?方法一:(根據(jù)交點個數(shù))方法二:(根據(jù)圓心到直線的距離d與半徑R的比較):
2024-11-19 15:41
【總結(jié)】高二年級數(shù)學(xué)預(yù)學(xué)案、教學(xué)案(2020年月日)周次9課題直線與圓的位置關(guān)系1課時授課形式新授主編審核教學(xué)目標(biāo)理解直線與圓的位置關(guān)系,會判斷直線與圓的位置關(guān)系會求圓的切線方程,會解決簡單的弦長問題重點難點直線與圓的位置關(guān)系的判斷和應(yīng)用,求切線方程和弦長教學(xué)方法
2024-11-19 21:23
【總結(jié)】直線與圓的位置關(guān)系教學(xué)案例設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容分析圓的教學(xué)在平面解析幾何乃至整個中學(xué)數(shù)學(xué)中都占有重要的地位,而直線和圓的位置關(guān)系的應(yīng)用又比較廣泛,它是初中幾何的綜合運用,是在學(xué)習(xí)了點和圓的位置關(guān)系的基礎(chǔ)上進行的,又為后面的圓和圓的位置關(guān)系作了鋪墊,對后面的解題及幾何證明,將起到重要的作用。解決直線與圓的位置關(guān)系的思想、方法也為以后解決高考重點問題直線與圓錐曲線的位置關(guān)系問題提供思想、方法
2025-06-07 21:19
【總結(jié)】專業(yè)資料整理分享直線與圓的方程的應(yīng)用(一)教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能(1)理解掌握,直線與圓的方程在實際生活中的應(yīng)用.(2)會用“數(shù)形結(jié)合”的數(shù)學(xué)思想解決問題.2.過程與方法用坐標(biāo)法解決幾何問題的步驟:第一步:建立適當(dāng)?shù)钠矫嬷苯亲鴺?biāo)系,用坐標(biāo)和方
2025-04-16 12:12
【總結(jié)】[備考方向要明了]考什么、圓的方程,判斷直線與圓的位置關(guān)系;能根據(jù)給定兩個圓的方程,判斷兩圓的位置關(guān)系...怎么考從高考內(nèi)容上來看直線與圓、圓與圓的位置關(guān)系是命題熱點,題型多為選擇、填空題,著重考查圓的切線與弦長的問題,難度中低檔,注重數(shù)形結(jié)合思想的考查應(yīng)用.一、直線與圓的
2025-08-04 10:09