合作學(xué)習(xí)改革細(xì)則-資料下載頁(yè)
2025-01-15 01:48本頁(yè)面
【正文】 扼要地進(jìn)行引導(dǎo)、點(diǎn)撥，個(gè)性問(wèn)題個(gè)別指導(dǎo)，共性問(wèn)題集體指導(dǎo)。 (三)學(xué)生互教互學(xué)(不少于8分鐘)。每個(gè)班級(jí)、每個(gè)科目都要明確學(xué)生互教互學(xué)的對(duì)象、任務(wù)、目標(biāo)。在學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，組織學(xué)生互教互學(xué)，達(dá)到“兵教兵、兵練兵、兵帶兵、兵強(qiáng)兵”的目的，著重解決自主、合作、探究學(xué)習(xí)階段存在的問(wèn)題。教師要結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)、幫助。 (四)教師引導(dǎo)、小結(jié)(5分鐘左右)。對(duì)學(xué)生合作參與、達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)的情況進(jìn)行引導(dǎo)和總結(jié)，也可以讓學(xué)生參與完成。 (五)測(cè)試和反饋(不少于l 0分鐘)。對(duì)本節(jié)課學(xué)習(xí)目標(biāo)的達(dá)成情況進(jìn)行測(cè)試和反饋，是檢測(cè)、提高課堂教學(xué)效率的重要環(huán)節(jié)。七、合作學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)：對(duì)各校開展合格學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)主要從以下三個(gè)方面進(jìn)行。 (一)學(xué)生的評(píng)價(jià)。學(xué)習(xí)活動(dòng)的參與度、學(xué)習(xí)目標(biāo)的達(dá)成度。 (二)教師的評(píng)價(jià)。是否結(jié)合實(shí)際設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)活動(dòng)，調(diào)動(dòng)全班學(xué)生積極主動(dòng)地參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中；是否平等地參與到學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)中；是否把學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間還給學(xué)生；是否有效達(dá)成教學(xué)目標(biāo)。 (三)對(duì)學(xué)校的評(píng)價(jià)。是否重視、落實(shí)課堂教學(xué)改革工作，結(jié)合實(shí)際制定可行的實(shí)施方案和細(xì)則，為課堂教學(xué)改革提供必要的保障，是否重視、落實(shí)教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)和管理工作，是否重視、落實(shí)校本培訓(xùn)和校本教研、集體備課工作，定期開展課堂教學(xué)改革工作總結(jié)、研討活動(dòng)，組織觀摩課，不斷提高課改效益。八、課堂教學(xué)改革工作的管理。中心校將定期深入各完小檢查、考核課堂教學(xué)改革工作落實(shí)情況，考核結(jié)果與學(xué)校和教師的績(jī)效考核掛鉤。同時(shí)對(duì)勇于創(chuàng)新、大膽改革、取得一定成效的學(xué)校和教師給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。檢查教案。教案撰寫中沒有體現(xiàn)“參與式”教學(xué)方法的，視為不合格教案；聽課。在課堂教學(xué)中還出現(xiàn)教師一言堂，唱獨(dú)角戲的作違反教學(xué)常規(guī)處理； 二00九年十二月十日8
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