【總結】立體幾何大題練習(文科):1.如圖,在四棱錐S﹣ABCD中,底面ABCD是梯形,AB∥DC,∠ABC=90°,AD=SD,BC=CD=,側面SAD⊥底面ABCD.(1)求證:平面SBD⊥平面SAD;(2)若∠SDA=120°,且三棱錐S﹣BCD的體積為,求側面△SAB的面積.【分析】(1)由梯形ABCD,設BC=a,則CD=a,AB=2a,運用
2025-07-24 12:10
【總結】常規(guī)幾何圖形的立體幾何問題1.如圖,在長方體中,點在棱的延長線上,且.BEADC(Ⅰ)求證:∥平面;(Ⅱ)求證:平面平面;(Ⅲ)求四面體的體積.ABCPD,在四棱錐中,平面平面,,是等邊三角形,已知,.(1)求證:平面;(2)求三棱錐的體積.3.如圖,四棱錐
2025-04-17 08:18
【總結】專業(yè)整理分享文科立體幾何大題復習 一.解答題(共12小題)1.如圖1,在正方形ABCD中,點,E,F(xiàn)分別是AB,BC的中點,BD與EF交于點H,點G,R分別在線段DH,HB上,且.將△AED,△CFD,△BEF分別沿DE,DF,EF折起,使點A,B,C重合于點P,如圖2所示.
2025-04-17 01:27
【總結】廣東高考文科數學真題模擬匯編13:立體幾何1.(2009廣州一模文數)一個幾何體的三視圖及其尺寸(單位:cm)如圖3所示,則該幾何體的側面積為cm.圖1俯視圖22正(主)視圖222側(左)視圖2221.2.(2011廣州一模文數)一空間幾何體的三
2025-08-09 09:18
【總結】WORD格式整理高考立體幾何大題及答案1.(2009全國卷Ⅰ文)如圖,四棱錐中,底面為矩形,底面,,,點在側棱上,。(I)證明:是側棱的中點;求二面角的大小。2.(2009全國卷Ⅱ文)如圖,直三棱柱AB
2025-06-26 04:58
【總結】高三文科數學第二輪復習資料——《立體幾何》專題一、空間基本元素:直線與平面之間位置關系的小結.如下圖:條件結論線線平行線面平行面面平行垂直關系線線平行如果a∥b,b∥c,那么a∥c如果a∥α,aβ,β∩α=b,那么a∥b如果α∥β,α∩γ=a,β∩γ=b,那么a∥b如果a⊥α,b⊥α,那么a∥b線面平行如果a∥b,a
2025-03-25 06:44
【總結】2013年全國各地高考文科數學試題分類匯編7:立體幾何一、選擇題.(2013年高考重慶卷(文))某幾何體的三視圖如題(8)所示,則該幾何體的表面積為 ( )A. B. C. D.【答案】D.(2013年高考課標Ⅱ卷(文))一個四面體的頂點在空間直角坐標系中的坐標分別是,畫該四面體三視圖中的正視圖時,以平面為投影面,則得到正視圖可以為
2025-08-08 23:26
【總結】2020全國高考文科數學立體幾何專題鄧老師2020年全國各省市高考文科數學試題分類匯編:立體幾何一、選擇題1.(2020年高考重慶卷(文))某幾何體的三視圖如題(8)所示,則該幾何體的表面積為()A.180B.200C.220D.240【
2024-11-03 05:55
【總結】2009年高考文科數學試題分類匯編——立體幾何一、選擇題1.1.(2009年廣東卷文)給定下列四個命題:①若一個平面內的兩條直線與另一個平面都平行,那么這兩個平面相互平行;②若一個平面經過另一個平面的垂線,那么這兩個平面相互垂直;③垂直于同一直線的兩條直線相互平行;④若兩個平面垂直,那么一個平面內與它們的交線不垂直的直線與另一個平面也不垂直.其中,為真命題的
2025-08-08 22:12
【總結】2020年高考文科數學試題分類匯編——立體幾何一、選擇題1.1.(2020年廣東卷文)給定下列四個命題:①若一個平面內的兩條直線與另一個平面都平行,那么這兩個平面相互平行;②若一個平面經過另一個平面的垂線,那么這兩個平面相互垂直;③垂直于同一直線的兩條直線相互平行;..5..m④若兩個平面垂直,那么一個
【總結】2013年全國各省市高考文科數學試題分類匯編:立體幾何一、選擇題.(2013年高考重慶卷(文))某幾何體的三視圖如題(8)所示,則該幾何體的表面積為 ( ?。〢. B. C. D.【答案】D.(2013年高考課標Ⅱ卷(文))一個四面體的頂點在空間直角坐標系中的坐標分別是,畫該四面體三視圖中的正視圖時,以平面為投影面,則得到正視圖可以為
2025-08-09 00:53
【總結】立體幾何大題練習(文科):1.如圖,在四棱錐S﹣ABCD中,底面ABCD是梯形,AB∥DC,∠ABC=90°,AD=SD,BC=CD=,側面SAD⊥底面ABCD.(1)求證:平面SBD⊥平面SAD;(2)若∠SDA=120°,且三棱錐S﹣BCD的體積為,求側面△SAB的面積.【分析】(1)由梯形ABCD,設BC=a,則CD=a,AB=2a,運用勾股定理
【總結】立體幾何知識點整理(文科)一.直線和平面的三種位置關系:1.線面平行符號表示:2.線面相交符號表示:3.線在面內符號表示:二.平行關系:1.線線平行:方法一:用線面平行實現(xiàn)。方法二:用面面平行實現(xiàn)。方法三:用線面垂直實現(xiàn)。若,則。方法四:用向量
2025-04-04 05:17
【總結】教學設計方案XueDaPPTSLearningCenter立體幾何知識點整理(文科)一.直線和平面的三種位置關系:1.線面平行符號表示:2.線面相交符號表示:3.線在面內符號表示:二.平行關系:1.線線平行:方法一:用線面平行實現(xiàn)。方法二:用面面平行實現(xiàn)。
2025-08-08 12:27
【總結】高三文科數學立體幾何翻折問題,AB=3,DC=1,∠BAD=45°,DE⊥AB(如圖1).現(xiàn)將△ADE沿DE折起,使得AE⊥EB(如圖2),連結AC,AB,設M是AB的中點.(1)求證:BC⊥平面AEC;(2)判斷直線EM是否平行于平面ACD,并說明理由.
2025-04-04 05:03