【總結(jié)】2012高考數(shù)學(xué)文科平面解析幾何匯總一·選擇題1.(廣東)在平面直角坐標(biāo)系中,直線與圓相交于、兩點(diǎn),則弦的長(zhǎng)等于A.B.C.D.2.(湖南)已知雙曲線C:-=1的焦距為10,點(diǎn)P(2,1)在C的漸近線上,則C的方程為A.-=1=1=1=13.(遼寧)已知P,Q為拋物線上兩點(diǎn),點(diǎn)P,Q的橫坐標(biāo)
2025-01-14 13:45
【總結(jié)】2009年高考文科數(shù)學(xué)試題分類匯編——立體幾何一、選擇題1.1.(2009年廣東卷文)給定下列四個(gè)命題:①若一個(gè)平面內(nèi)的兩條直線與另一個(gè)平面都平行,那么這兩個(gè)平面相互平行;②若一個(gè)平面經(jīng)過(guò)另一個(gè)平面的垂線,那么這兩個(gè)平面相互垂直;③垂直于同一直線的兩條直線相互平行;④若兩個(gè)平面垂直,那么一個(gè)平面內(nèi)與它們的交線不垂直的直線與另一個(gè)平面也不垂直.其中,為真命題的
2025-08-08 22:12
【總結(jié)】2020年高考文科數(shù)學(xué)試題分類匯編——立體幾何一、選擇題1.1.(2020年廣東卷文)給定下列四個(gè)命題:①若一個(gè)平面內(nèi)的兩條直線與另一個(gè)平面都平行,那么這兩個(gè)平面相互平行;②若一個(gè)平面經(jīng)過(guò)另一個(gè)平面的垂線,那么這兩個(gè)平面相互垂直;③垂直于同一直線的兩條直線相互平行;..5..m④若兩個(gè)平面垂直,那么一個(gè)
2025-10-25 05:55
【總結(jié)】2013年全國(guó)各地高考文科數(shù)學(xué)試題分類匯編7:立體幾何一、選擇題.(2013年高考重慶卷(文))某幾何體的三視圖如題(8)所示,則該幾何體的表面積為 ( ?。〢. B. C. D.【答案】D.(2013年高考課標(biāo)Ⅱ卷(文))一個(gè)四面體的頂點(diǎn)在空間直角坐標(biāo)系中的坐標(biāo)分別是,畫該四面體三視圖中的正視圖時(shí),以平面為投影面,則得到正視圖可以為
2025-08-08 23:26
【總結(jié)】2020全國(guó)高考文科數(shù)學(xué)立體幾何專題鄧?yán)蠋?020年全國(guó)各省市高考文科數(shù)學(xué)試題分類匯編:立體幾何一、選擇題1.(2020年高考重慶卷(文))某幾何體的三視圖如題(8)所示,則該幾何體的表面積為()A.180B.200C.220D.240【
【總結(jié)】理科數(shù)學(xué)高考立體幾何大題精選不建系求解1.本小題滿分12分)(注意:在試題卷上作答無(wú)效)如圖,四棱錐S-ABCD中,SD底面ABCD,AB//DC,ADDC,AB=AD=1,DC=SD=2,E為棱SB上的一點(diǎn),平面EDC平面SBC.(Ⅰ)證明:SE=2EB;(Ⅱ)求二面角A-DE-C的大小.2.(本小
2025-04-17 06:43
【總結(jié)】歡迎交流唯一QQ1294383109希望大家互相交流空間向量與立體幾何一、選擇題1.若不同直線l1,l2的方向向量分別為μ,v,則下列直線l1,l2中既不平行也不垂直的是()A.μ=(1,2,-1),v=(0,2,4)B.μ=(3,0,-1),v=(0,0,2)C.μ=(0,2,-3)
2025-08-13 17:46
【總結(jié)】高中數(shù)學(xué)精講精練第七章立體幾何初步【知識(shí)圖解】【方法點(diǎn)撥】立體幾何研究的是現(xiàn)實(shí)空間,認(rèn)識(shí)空間圖形,可以培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力、推理論證能力、運(yùn)用圖形語(yǔ)言進(jìn)行交流的能力以及幾何直觀能力??臻g的元素是點(diǎn)、線、面、體,對(duì)于線線、線面、面面的位置關(guān)系著重研究它們之間的平行與垂直關(guān)系,幾何體著重研究棱柱、棱錐和球。在復(fù)習(xí)時(shí)我們要以下幾點(diǎn):1.注意
2025-08-20 20:20
【總結(jié)】1基礎(chǔ)題題庫(kù)三立體幾何201..已知過(guò)球面上A、B、C三點(diǎn)的截面和球心的距離等于球半徑的一半,且AB=BC=AC=2,求球的體積。解析:過(guò)A、B、C三點(diǎn)截面的小圓的半徑就是正△ABC的外接圓的半徑332,它是Rt△中060所對(duì)的邊,其斜邊為34,即球的半徑為34,∴?81256?V;202.正
2025-08-20 20:22
【總結(jié)】立體幾何題型與方法一、考點(diǎn)回顧1.平面(1)平面的基本性質(zhì):掌握三個(gè)公理及推論,會(huì)說(shuō)明共點(diǎn)、共線、共面問(wèn)題。(2)證明點(diǎn)共線的問(wèn)題,一般轉(zhuǎn)化為證明這些點(diǎn)是某兩個(gè)平面的公共點(diǎn)(依據(jù):由點(diǎn)在線上,線在面內(nèi),推出點(diǎn)在面內(nèi)),這樣,可根據(jù)公理2證明這些點(diǎn)都在這兩個(gè)平面的公共直線上。(3)證明共點(diǎn)問(wèn)題,一般是先證明兩條直線交于一點(diǎn),再證明這點(diǎn)在第三條直線上,而這一點(diǎn)是兩
2025-07-24 12:16
【總結(jié)】2013年全國(guó)各省市高考文科數(shù)學(xué)試題分類匯編:立體幾何一、選擇題.(2013年高考重慶卷(文))某幾何體的三視圖如題(8)所示,則該幾何體的表面積為 ( ?。〢. B. C. D.【答案】D.(2013年高考課標(biāo)Ⅱ卷(文))一個(gè)四面體的頂點(diǎn)在空間直角坐標(biāo)系中的坐標(biāo)分別是,畫該四面體三視圖中的正視圖時(shí),以平面為投影面,則得到正視圖可以為
2025-08-09 00:53
【總結(jié)】立體幾何大題1.如下圖,一個(gè)等腰直角三角形的硬紙片ABC中,∠ACB=90°,AC=4cm,CD是斜邊上的高沿CD把△ABC折成直二面角.ABC第1題圖ABCD第1題圖(1)如果你手中只有一把能度量長(zhǎng)度的直尺,應(yīng)該如何確定A,B的位置,使二面角A-CD-B是直二面角?證明你的結(jié)論.(2)試在平面AB
2025-04-17 13:17
【總結(jié)】文科立體幾何證明線面、面面平行,四棱錐P-ABCD中,PA⊥底面ABCD,AD∥BC,AB=AD=AC=3,PA=BC=4,M為線段AD上一點(diǎn),AM=2MD,N為PC的中點(diǎn).①證明MN∥平面PAB;②求四面體N-BCM的體積.2.如圖,四棱錐P-ABCD中,AD∥BC,AB=BC=AD,E,F(xiàn),H分別為線段AD,PC
2025-03-25 03:14
【總結(jié)】高三文科數(shù)學(xué)第二輪復(fù)習(xí)資料——《立體幾何》專題一、空間基本元素:直線與平面之間位置關(guān)系的小結(jié).如下圖:條件結(jié)論線線平行線面平行面面平行垂直關(guān)系線線平行如果a∥b,b∥c,那么a∥c如果a∥α,aβ,β∩α=b,那么a∥b如果α∥β,α∩γ=a,β∩γ=b,那么a∥b如果a⊥α,b⊥α,那么a∥b線面平行如果a∥b,a
2025-03-25 06:44
【總結(jié)】WORD資料可編輯1、在長(zhǎng)方體中,,過(guò)、、三點(diǎn)的平面截去長(zhǎng)方體的一個(gè)角后,得如圖所示的幾何體,且這個(gè)幾何體的體積為.(1)求棱的長(zhǎng);(2)若的中點(diǎn)為,求異面直線與所成角的余弦值.【答案】(1);(2).試題分析:(1)設(shè),由題意得,可求出棱長(zhǎng);(2)因?yàn)?/span>
2025-06-25 00:21