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人教版八級下冊期末數(shù)學(xué)試卷附答案解析兩套匯編一-資料下載頁

2025-01-13 22:58本頁面
  

【正文】 過程中應(yīng)注意折疊是一種對稱變換,它屬于軸對稱,根據(jù)軸對稱的性質(zhì),折疊前后圖形的形狀和大小不變,如本題中折疊前后角相等. 三、解答題(共8小題,滿分72分)17.計算:(1)(+)﹣(﹣)(2)(+)247。.【考點】二次根式的混合運算.【分析】(1)先把各二次根式化為最簡二次根式,然后去括號后合并即可;(2)先把各二次根式化為最簡二次根式,然后進行二次根式的除法運算.【解答】解:(1)原式=5+3﹣3+2=2+5;(2)原式=(4+)247。2=2+.【點評】本題考查了二次根式的計算:先把各二次根式化為最簡二次根式,再進行二次根式的乘除運算,然后合并同類二次根式.在二次根式的混合運算中,如能結(jié)合題目特點,靈活運用二次根式的性質(zhì),選擇恰當(dāng)?shù)慕忸}途徑,往往能事半功倍. 18.如圖,在邊長為a的正方形ABCD中,M是CD的中點,N是BC上一點,且BN=BC.求△AMN的面積.【考點】正方形的性質(zhì);三角形的面積.【分析】首先用a表示出AN、AM和MN的長,再利用勾股定理的逆定理證明△AMN是直角三角形,最后利用三角形面積公式計算即可.【解答】解:在Rt△ABN中,AN2=AB2+BN2,∴AN2=a2+(a)2=a2,在Rt△ADM中,AM2=AD2+DM2,∴AM2=a2+()2=a2,在Rt△CMN中,MN2=CM2+CN2,∴MN2=(a)2+(a)2=a2,∵a2=a2+a2,∴AN2=AM2+MN2,∴△AMN是直角三角形,∴S△AMN=AM?AN=aa=a2.【點評】本題主要考查了正方形的性質(zhì)以及勾股定理的知識,解題的關(guān)鍵是證明△AMN是直角三角形,此題難度不大. 19.如圖,D是△ABC的邊AB上一點,CE∥AB,DE交AC于點F,若FA=FC.(1)求證:四邊形ADCE是平行四邊形;(2)若AE⊥EC,EF=EC=1,求四邊形ADCE的面積.【考點】平行四邊形的判定與性質(zhì).【分析】(1)首先利用ASA得出△DAF≌△ECF,進而利用全等三角形的性質(zhì)得出CE=AD,即可得出四邊形ACDE是平行四邊形;(2)由AE⊥EC,四邊形ADCE是平行四邊形,可推出四邊形ADCE是矩形,由F為AC的中點,求出AC,根據(jù)勾股定理即可求得AE,由矩形面積公式即可求得結(jié)論.【解答】解:(1)證明:∵CE∥AB,∴∠BAC=∠ECA,在△DAF和△ECF中,∴△DAF≌△ECF (ASA),∴CE=AD,∴四邊形ADCE是平行四邊形;(2)∵AE⊥EC,四邊形ADCE是平行四邊形,∴四邊形ADCE是矩形,在Rt△AEC中,F(xiàn)為AC的中點,∴AC=2EF=2,∴AE2=AC2﹣EC2=22﹣12=3,∴AE=,∴四邊形ADCE的面積=AE?EC=.【點評】此題主要考查了平行四邊形的判定,全等三角形的判定與性質(zhì),矩形的判定,勾股定理,得出∴△DAF≌△ECF 是解題關(guān)鍵. 20.已知關(guān)于x的一次函數(shù)y=(2a﹣5)x+a﹣2的圖象與y軸的交點在x軸的下方,且y隨x的增大而減小,求a的值.【考點】一次函數(shù)圖象上點的坐標(biāo)特征;一次函數(shù)的性質(zhì).【分析】由“一次函數(shù)圖象與y軸的交點在x軸的下方,且y隨x的增大而減?。奔纯傻贸鲫P(guān)于a的一元一次不等式組,解不等式組即可得出a的取值范圍.【解答】解:由題意,得:,解得:a<2.【點評】本題考查了一次函數(shù)圖象上點的坐標(biāo)特征、一次函數(shù)的性質(zhì)以及解一元一次不等式組,解題的關(guān)鍵是根據(jù)一次函數(shù)圖象上點的坐標(biāo)特征結(jié)合一次函數(shù)的性質(zhì)得出關(guān)于a的一元一次不等式組.本題屬于基礎(chǔ)題,難度不大,解決該題型題目時,根據(jù)一次函數(shù)的性質(zhì)結(jié)合一次函數(shù)的單調(diào)性找出不等式是關(guān)鍵. 21.如圖,在Rt△ABC中,∠B=90176。,點D為AC的中點,以AB為一邊向外作等邊三角形ABE,連結(jié)DE.(1)證明:DE∥CB;(2)探索AC與AB滿足怎樣的數(shù)量關(guān)系時,四邊形DCBE是平行四邊形.【考點】平行四邊形的判定;等邊三角形的性質(zhì);直角三角形斜邊上的中線.【分析】(1)連結(jié)BD,根據(jù)直角三角形的性質(zhì)可得BD=AC=AD,利用等邊三角形的性質(zhì)可得AE=BE,然后證明△ADE≌△BDE,進而可求出∠AED=∠BED=30176。,然后再證明∠BED+∠EBC=180176。,從而可得結(jié)論;(2)當(dāng)AB=AC或AC=2AB時,四邊形DCBE是平行四邊形,首先利用三角函數(shù)求出∠C=30176。,然后證明DC∥BE,再有DE∥BC,可得四邊形DCBE是平行四邊形.【解答】(1)證明:連結(jié)BD.∵點D為Rt△ABC的斜邊AC的中點,∴BD=AC=AD,∵△ABE是等邊三角形,∴AE=BE,在△ADE與△BDE中,∴△ADE≌△BDE(SSS),∴∠AED=∠BED=30176。,∵∠CBE=150176。,∴∠BED+∠EBC=180176。,∴DE∥CB;(2)解:當(dāng)AB=AC或AC=2AB時,四邊形DCBE是平行四邊形. 理由:∵AB=AC,∠ABC=90176。,∴∠C=30176。,∵∠EBC=150176。,∴∠EBC+∠C=180176。,∴DC∥BE,又∵DE∥BC,∴四邊形DCBE是平行四邊形.【點評】此題主要考查了平行四邊形的判定,以及直角三角形的性質(zhì),等邊三角形的性質(zhì),關(guān)鍵是掌握兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形. 22.(11分)(2016春?云夢縣期末)已知A、B兩地相距80km,甲、乙兩人沿同一公路從A地出發(fā)到B地,甲騎摩托車,乙騎電動車,圖中直線DE,OC分別表示甲、乙離開A地的路程s(km)與時間t(h)的函數(shù)關(guān)系的圖象.根據(jù)圖象解答下列問題.(1)甲比乙晚出發(fā)幾個小時?乙的速度是多少?(2)乙到達終點B地用了多長時間?(3)在乙出發(fā)后幾小時,兩人相遇?【考點】一次函數(shù)的應(yīng)用.【分析】(1)觀察函數(shù)圖象即可得出甲比乙晚出發(fā)1個小時,再根據(jù)“速度=路程247。時間”即可算出乙的速度;(2)由乙的速度即可得出直線OC的解析式,令y=80,求出x值即可得出結(jié)論;(3)根據(jù)點D、E的坐標(biāo)利用待定系數(shù)法即可求出直線DE的解析式,聯(lián)立直線OC、DE的解析式成方程組,解方程組即可求出交點坐標(biāo),由此即可得出結(jié)論.【解答】解:(1)由圖可知:甲比乙晚出發(fā)1個小時,乙的速度為:60247。3=20(km/h).故:甲比乙晚出發(fā)1個小時,乙的速度是20km/h.(2)由(1)知,直線OC的解析式為y=20x,∴當(dāng)y=80時,x=4,∴乙到達終點B地用了4個小時.(3)設(shè)直線DE的解析式為y=kx+b,將D(1,0)、E(3,80)代入y=kx+b,得:,解得:,∴直線DE的解析式為y=40x﹣40.聯(lián)立直線OC、DE的解析式得:,解得:.∴直線OC與直線DE的交點坐標(biāo)是(2,40),∴在乙出發(fā)后2小時,兩人相遇.【點評】本題考查了一次函數(shù)的應(yīng)用、待定系數(shù)法求函數(shù)解析式以及解二元一次方程組,解題的關(guān)鍵是:(1)根據(jù)“速度=路程247。時間”求出乙的速度;(2)找出直線OC的解析式;(3)聯(lián)立兩直線解析式成方程組.本題屬于中檔題,難度不大,解決該題型題目時,觀察函數(shù)圖象,根據(jù)函數(shù)圖象給定數(shù)據(jù)解決問題是關(guān)鍵. 23.(12分)(2013?遂寧)我市某中學(xué)舉行“中國夢?校園好聲音”歌手大賽,高、初中部根據(jù)初賽成績,各選出5名選手組成初中代表隊和高中代表隊參加學(xué)校決賽.兩個隊各選出的5名選手的決賽成績?nèi)鐖D所示.(1)根據(jù)圖示填寫下表;(2)結(jié)合兩隊成績的平均數(shù)和中位數(shù),分析哪個隊的決賽成績較好;(3)計算兩隊決賽成績的方差并判斷哪一個代表隊選手成績較為穩(wěn)定. 平均數(shù)(分) 中位數(shù)(分) 眾數(shù)(分) 初中部 85  85 85  高中部 85 80  100【考點】條形統(tǒng)計圖;算術(shù)平均數(shù);中位數(shù);眾數(shù).【分析】(1)根據(jù)成績表加以計算可補全統(tǒng)計表.根據(jù)平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)的統(tǒng)計意義回答;(2)根據(jù)平均數(shù)和中位數(shù)的統(tǒng)計意義分析得出即可;(3)分別求出初中、高中部的方差即可.【解答】解:(1)填表:初中平均數(shù)為:(75+80+85+85+100)=85(分),眾數(shù)85(分);高中部中位數(shù)80(分).(2)初中部成績好些.因為兩個隊的平均數(shù)都相同,初中部的中位數(shù)高,所以在平均數(shù)相同的情況下中位數(shù)高的初中部成績好些.(3)∵= [(75﹣85)2+(80﹣85)2+(85﹣85)2+(85﹣85)2+(100﹣85)2]=70,= [(70﹣85)2+(100﹣85)2+(100﹣85)2+(75﹣85)2+(80﹣85)2]=160.∴<,因此,初中代表隊選手成績較為穩(wěn)定.【點評】此題主要考查了平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)、方差的統(tǒng)計意義.找中位數(shù)要把數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列,位于最中間的一個數(shù)或兩個數(shù)的平均數(shù)為中位數(shù);眾數(shù)是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù),注意眾數(shù)可以不止一個;平均數(shù)是指在一組數(shù)據(jù)中所有數(shù)據(jù)之和再除以數(shù)據(jù)的個數(shù). 24.(13分)(2016春?云夢縣期末)已知:如圖,已知直線AB的函數(shù)解析式為y=﹣2x+8,與x軸交于點A,與y軸交于點B.(1)求A、B兩點的坐標(biāo);(2)若點P(m,n)為線段AB上的一個動點(與A、B不重合),作PE⊥x軸于點E,PF⊥y軸于點F,連接EF,問:①若△PAO的面積為S,求S關(guān)于m的函數(shù)關(guān)系式,并寫出m的取值范圍;②是否存在點P,使EF的值最?。咳舸嬖?,求出EF的最小值;若不存在,請說明理由.【考點】一次函數(shù)綜合題.【分析】(1)根據(jù)坐標(biāo)軸上點的特點直接求值,(2)①由點在直線AB上,找出m與n的關(guān)系,再用三角形的面積公式求解即可;②判斷出EF最小時,點P的位置,根據(jù)三角形的面積公式直接求解即可.【解答】解:(1)令x=0,則y=8,∴B(0,8),令y=0,則﹣2x+8=0,∴x=4,∴A(4,0),(2)∵點P(m,n)為線段AB上的一個動點,∴﹣2m+8=n,∵A(4,0),∴OA=4,∴0<m<4∴S△PAO=OAPE=4n=2(﹣2m+8)=﹣4m+16,(0<m<4);(3)存在,理由:∵PE⊥x軸于點E,PF⊥y軸于點F,OA⊥OB,∴四邊形OEPF是矩形,∴EF=OP,當(dāng)OP⊥AB時,此時EF最小,∵A(4,0),B(0,8),∴AB=4∵S△AOB=OAOB=ABOP,∴OP==,∴EF最小=OP=.【點評】此題是一次函數(shù)綜合題,主要考查了坐標(biāo)軸上點的特點,三角形的面積公式,極值的確定,解本題的關(guān)鍵是求出三角形PAO的面積. 
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