高中化學(xué)化學(xué)反應(yīng)的快慢和限度2學(xué)案新人教版必修-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】導(dǎo)學(xué)案　　使用日期：第5周課　　題化學(xué)反應(yīng)的快慢和限度2教具教學(xué)目的1、理解可逆反應(yīng)、化學(xué)平衡的含義2、理解化學(xué)平衡移動(dòng)，掌握外界條件對(duì)化學(xué)平衡的影響教法閱讀、交流、研討重　　點(diǎn)1、化學(xué)平衡的含義難點(diǎn)1、化學(xué)平衡移動(dòng)掌握外界條件對(duì)化學(xué)平衡教學(xué)情景設(shè)計(jì)內(nèi)　　容總結(jié)、補(bǔ)充、創(chuàng)新探究一：可逆反應(yīng)：根據(jù)課本圖2－2

2025-06-07 23:59

魯科版化學(xué)必修2化學(xué)反應(yīng)的快慢和限度同步練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】化學(xué)反應(yīng)的快慢和限度【基礎(chǔ)檢測(cè)】a表示放熱反應(yīng)X(g)+Y(g)Z(g)+M(g)+N(s)進(jìn)行過程中X的轉(zhuǎn)化率隨時(shí)間變化的關(guān)系。若要改變起始條件，使反應(yīng)過程按b曲線進(jìn)行，可采取的措施是()X的投入量，可逆反應(yīng)2AB+3C，在下列四種狀態(tài)中處于平衡狀態(tài)的是()正

2024-12-04 23:33

高三化學(xué)化學(xué)反應(yīng)方向和限度-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第16課時(shí)：①C(金剛石、s)+O2(g)＝CO2(g)ΔH1=-kJ/mol②C(石墨、s)+O2(g)＝CO2(g)ΔH2=-kJ/mol關(guān)于金剛石與石墨的轉(zhuǎn)化，下列說法正確的是【解析】主要考查能量判據(jù)的應(yīng)用。①-②得：C(金剛石，s)＝C(

2025-11-02 21:02

化學(xué)反應(yīng)的快慢與限度課件一二課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三節(jié)化學(xué)反應(yīng)的速率和限度一、化學(xué)反應(yīng)的速率在化學(xué)實(shí)驗(yàn)和日常生活中，我們經(jīng)常觀察到這樣的現(xiàn)象：有的化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行得快，有的化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行得慢。思考與交流你了解以上反應(yīng)進(jìn)行的快慢嗎？●炸藥爆炸●金屬銹蝕●食物腐敗●離子反應(yīng)●塑料老化●溶洞形成

2025-01-13 10:33

選修4化學(xué)反應(yīng)速率和限度-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二章化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡第一節(jié)——化學(xué)反應(yīng)速率一、化學(xué)反應(yīng)速率：：：通常用單位時(shí)間內(nèi)反應(yīng)物濃度的減小量或生成物濃度的增加量（均取正值）v=ΔtΔc=ΔnvΔtmol/()=60mol/()①V是單位時(shí)間內(nèi)c的改變量表示，不是用n的改變量表示②V是表示某段時(shí)間內(nèi)的平均

2025-08-16 00:10

第二節(jié)化學(xué)反應(yīng)的快慢和限度223-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二節(jié)化學(xué)反應(yīng)的快慢和限度（2）二、化學(xué)反應(yīng)的限度：【課前思考】，在SO2跟O2的反應(yīng)中，無(wú)論怎樣改變反應(yīng)條件都不能使SO2全部轉(zhuǎn)化成SO3。為什么？SO2和O2發(fā)生反應(yīng)：2SO2+O22SO3對(duì)于以上反應(yīng)，請(qǐng)分析：（1）當(dāng)反應(yīng)剛開始時(shí)，反應(yīng)物和生成物的濃度哪個(gè)大？（2）當(dāng)反應(yīng)剛開始時(shí)，正反應(yīng)與逆反應(yīng)哪

2024-11-24 12:15

高二化學(xué)反應(yīng)的限度-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】硫酸廠學(xué)習(xí)交流本節(jié)課教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能目標(biāo)：1、了解化學(xué)平衡常數(shù)的含義，能正確書寫、求算某化學(xué)反應(yīng)的平衡常數(shù)。2、了解濃度商的概念，并能利用濃度商與化學(xué)平衡常數(shù)的相對(duì)大小關(guān)系判斷化學(xué)反應(yīng)的方向。過程與方法目標(biāo)：通過交流研討培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)據(jù)的

2025-11-01 00:04

魯科版化學(xué)必修2化學(xué)反應(yīng)的快慢和限度同步測(cè)試-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】化學(xué)反應(yīng)的限度【典例導(dǎo)悟】【典例1】（2021·山東高考）是制備硫酸的重要反應(yīng)。下列敘述正確的是V2O5不改變?cè)摲磻?yīng)的逆反應(yīng)速率強(qiáng)，反應(yīng)速率一定增大放熱反應(yīng)，降低溫度將縮短反應(yīng)達(dá)到平衡的時(shí)間t1、t2時(shí)刻，SO3(g)的濃度分別是c1、c2,則時(shí)間間隔t1～t2內(nèi)，SO3（g）生成的平

2024-12-05 01:28

蘇教版化學(xué)必修2化學(xué)反應(yīng)的速率和限度-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一單元化學(xué)反應(yīng)速率與反應(yīng)限度第二課時(shí)化學(xué)反應(yīng)限度復(fù)習(xí):化學(xué)反應(yīng)速率概念及影響因素討論:一個(gè)化學(xué)反應(yīng)在實(shí)際進(jìn)行時(shí)，反應(yīng)物能否按方程式中相應(yīng)的物質(zhì)的計(jì)量關(guān)系完全轉(zhuǎn)變?yōu)樯晌?？如果能，是在什么條件下？如果不能，原因是什么？不能，

2024-11-19 18:03

化學(xué)反應(yīng)的速率和限度課件上課用-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】在化學(xué)實(shí)驗(yàn)和日常生活中，我們經(jīng)常觀察到這樣的現(xiàn)象：有的化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行得快，有的化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行得慢。思考與交流你了解以上反應(yīng)進(jìn)行的快慢嗎？●炸藥爆炸●金屬銹蝕●食物腐敗●離子反應(yīng)●塑料老化●溶洞形成快快慢慢慢慢化學(xué)反應(yīng)的快慢是相對(duì)的！

2025-01-13 10:33

化學(xué)反應(yīng)的速率和限度教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】化學(xué)反應(yīng)的速率和限度一、化學(xué)反應(yīng)速率的概念與計(jì)算1、化學(xué)反應(yīng)速率的概念概念化學(xué)反應(yīng)速率就是化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的快慢程度（平均反應(yīng)速度），用單位時(shí)間內(nèi)反應(yīng)物或生成物的物質(zhì)的量來表示。在容積不變的反應(yīng)容器中，通常用單位時(shí)間內(nèi)反應(yīng)物濃度的減少或生成物濃度的增加（均取正值）來表示。單位：mol/(L﹒min)或mol/(L﹒s)2、正確理解化學(xué)反應(yīng)速率①化學(xué)反應(yīng)速率是平均速

2025-08-05 03:16

化學(xué)反應(yīng)速率和限度說課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《化學(xué)反應(yīng)速率和限度》說課稿說課人：陸通發(fā)一、說教材1．地位和功能本節(jié)內(nèi)容是人教版《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書化學(xué)(必修2)》第二章第三節(jié)《化學(xué)反應(yīng)速率和限度》新課標(biāo)中將本節(jié)分為三課時(shí)：第一課時(shí):化學(xué)反應(yīng)的速率；第二課時(shí):影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素；第三課時(shí):化學(xué)反應(yīng)的限度。下面我將從教材、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法、學(xué)法、教學(xué)程序等方面談一談關(guān)于《化學(xué)反應(yīng)速率和限度》第一課時(shí)的設(shè)計(jì)：

2025-08-20 18:14

高一化學(xué)化學(xué)反應(yīng)速率和限度-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二章化學(xué)反應(yīng)與能量第三節(jié)化學(xué)反應(yīng)的速率和限度化學(xué)反應(yīng)有快有慢：HCl＋NaOH＝NaCl＋H2O千分之一秒即完成H2＋Cl2＝2HCl百分之一秒即完成救心丹幾分鐘見效鋼鐵腐蝕若干年煤、石油等化石燃料的形成幾千萬(wàn)年以上定義：化學(xué)反應(yīng)速率用單位時(shí)間（如每秒

2025-11-02 06:10

高一化學(xué)化學(xué)反應(yīng)方向和限度-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第11課時(shí)為：①C(金剛石、s)+O2(g)＝CO2(g)ΔH1=-kJ/mol②C(石墨、s)+O2(g)＝CO2(g)ΔH2=-kJ/mol關(guān)于金剛石與石墨的轉(zhuǎn)化，下列說法正確的是【解析】主要考查能量判據(jù)的應(yīng)用。①-②得：C(金剛石，

2025-10-31 05:19

化學(xué)反應(yīng)速率與限度-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三章化學(xué)反應(yīng)的速率和限度§3-1化學(xué)反應(yīng)速成率的定義及其表示方法化學(xué)反應(yīng)速率一定條件下單位時(shí)間內(nèi)某化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物轉(zhuǎn)變?yōu)樯晌锏乃俾?。?duì)于均勻體系的恒容反應(yīng)，習(xí)慣用單位時(shí)間內(nèi)反應(yīng)物濃度的減少或生成物濃度的增加來表示，而且習(xí)慣取正值。濃度單位通常用mol·L-1，時(shí)間單位視反應(yīng)快慢，可分別用秒(s

2025-01-13 10:34

化學(xué)反應(yīng)的快慢和限度張瑞可(存儲(chǔ)版)

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