初中英語教學論文淺談英語教學中的情感教育-資料下載頁
2025-01-12 04:39本頁面
【正文】 行。因此，課外的情感投入至關重要。通過與學生或者學生家長的共同交流，常常產(chǎn)生出乎意 料的效果。在 2022 級 7 班有一名學生龍亙由于小學時就對英語產(chǎn)生濃厚興趣，因而提前學過一些簡單的英語單詞。進入初中后，剛開始對英語學習興趣很濃，上課積極回答問題，書寫工整，屢屢受到好評。但半期之后，英語成績有所下降，究其原因，是計厭背書，認為是“死記硬背”；我了解他的真實想法以后與他的家長進行溝通，針對他的“觀點”，允許他背書，改為每課默寫；一段時間后，他自己覺得背書可以幫助他形成良好“語感”，于是，他自覺地找到我要求背書。由于是他自身有了切實感受，他的英語成績又得到回升。由此可見，教學之外擴展情感教育，是對 教學的充實和幫助。
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