教育管理本科創(chuàng)新教學(xué)-資料下載頁
2025-01-10 06:55本頁面
【正文】 ，是校長實(shí)施創(chuàng)新管理的奮斗目標(biāo)。 （二）學(xué)校實(shí)施教學(xué)創(chuàng)新需要全員創(chuàng)新意識 （三）學(xué)校實(shí)施教學(xué)創(chuàng)新需要管理創(chuàng)新 學(xué)校管理創(chuàng)新是教學(xué)創(chuàng)新的保障 學(xué)校管理創(chuàng)新策略： 確定創(chuàng)新目標(biāo)和規(guī)劃 調(diào)整內(nèi)部結(jié)構(gòu)和 人員分工 發(fā)揮學(xué)校工作人員的專業(yè)素質(zhì) 對創(chuàng)新活動起決定作用，是學(xué)校管理促進(jìn)全員創(chuàng)新意識的根本任務(wù)。也是學(xué)校實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)創(chuàng)新的必要前提。 學(xué)校環(huán)境 學(xué)校管理創(chuàng)新策略： 確定創(chuàng)新目標(biāo)和規(guī)劃 調(diào)整內(nèi)部結(jié)構(gòu)和 人員分工 發(fā)揮學(xué)校工作人員的專業(yè)素質(zhì) 推進(jìn)學(xué)校整體改革 加大教學(xué)創(chuàng)新有功人員的表彰和獎勵 （二）社會環(huán)境 深入宣傳創(chuàng)新教育的重要意義，使全體公民樹立創(chuàng)新教育觀。 鼓勵青少年創(chuàng)造發(fā)明活動。 社會支持學(xué)校開展教學(xué)創(chuàng)新改革。 主動爭取政府的支持，政府應(yīng)簡政放權(quán)。 清除社會評價上分歧（分?jǐn)?shù)與能力，人才 “ 去 ” 與 “ 留 ” ）。 （三）家庭環(huán)境 學(xué)校要轉(zhuǎn)變家長的 “ 升學(xué)至上 ” 的價值目標(biāo)。 學(xué)校要宣傳教育創(chuàng)新的質(zhì)量觀。 學(xué)習(xí)能力，成為未來一代最為重要的基本素質(zhì)。學(xué)生身心健康應(yīng)成為壓倒一切的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。 主動爭取家長的配合。 虛心接受家長的合理化建議。 作業(yè)： P273 1 4 再 見 20XX年 XX月 XX日
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