企業(yè)人力資源管理12-13-2模塊2課外作業(yè)-資料下載頁
2025-01-10 04:54本頁面
【正文】 （ 5）創(chuàng)新 （ 6）合作 20 案例分析的步驟 “ 故事 ” 一樣讀一遍。這樣，你就能夠對該情境有一整體的了解。 ，應該確定哪些是關鍵因素，并做些筆記。如考慮以下問題：哪些是最重要的事實？問題的表象是什么？你腦中形成了什么樣的給論？ 注意： 不應該盲目的接受所有列舉的數(shù)據(jù)，因為并不是所有的信息都同等的可靠或者相關。 ，進行問題界定和分析，并在理論基礎上提出對策選擇。 21 書面案例分析要點 （ 1）注意語言的精煉、準確和具體 （ 2）可多使用一些副標題 （ 3）對問題和觀點要按照從重到輕的順序安排；對建議要按照從爭議最少到爭議最多的順序排列 （ 4）要多舉例以加強具體性和明確性 —— 表格、圖形等有助于表達重要的觀點和想法 （ 5）結構上大致分三部分 第一部分－概要 第二部分－主體：問題產生的原因，提出管理建議或管理決策 第三部分－簡短的結論 22 形成認識 1．能從該案例中學到什么？ 2．能從該案例中得出什么可普遍推廣應用的結論？ 3．本案例所采用的方法效果如何？還能進一步改進嗎？ 4．哪些概念和技巧有助于對本案例的更好理解與分析？ 注意： 在討論中，應該避免未加分析的重復案例事實。討論的目的是解釋事實并且利用它們來支持自己提出的行動方案。 23 案例宣講 注意的要點： ⑴口頭發(fā)言在一開始就應能引起聽眾的興趣和注意 ⑵集體宣講，應安排好每個人的發(fā)言順序和宣講內容 ⑶語速適中，聲音宏亮、清楚 ⑷運用體態(tài)語言 ⑸利用提要 ⑹回答問題 24 課堂展示 1. 設立主持人（學生擔任）宣布流程，控制時間（時限前 1分鐘提示） 2. 案例宣講： group 1—— 案例回顧，提出問題 .…… ， 分析問題，解決方案，啟示； group 2—— 直接進入案例分析 3. 主持人引導學生針對案例宣講進行發(fā)言 4. 老師點評
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