【正文】 （ 1）做功和熱傳遞都能改變物體內(nèi)能； （ 2）內(nèi)能是物體內(nèi)所有分子熱運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能與分子勢(shì)能的總和，內(nèi)能的大小與分子的個(gè)數(shù)、分子的熱運(yùn)動(dòng)和分子間的相互作用情況有關(guān)． （ 3）熱量是一個(gè)過(guò)程量，不能說(shuō)含有多少熱量． 【解答】 解： A、物體的內(nèi)能增加，可能是外界對(duì)物體做了功，也可能是從外界吸收 了熱量，故 A 錯(cuò)誤； B、物體的溫度升高，可能是外界對(duì)物體做了功，也可能是從外界吸收了熱量，故 B 錯(cuò)誤； C、內(nèi)能是物體內(nèi)所有分子動(dòng)能和勢(shì)能的總和，故 C 正確； D、熱量是一個(gè)過(guò)程量，不能說(shuō)含有多少熱量，故 D 錯(cuò)誤． 第 39 頁(yè)（共 53 頁(yè)） 故選 C． 8．舉重比賽有甲、乙、丙三個(gè)裁判，其中甲為主裁判，乙和丙為副裁判．若裁判認(rèn)定杠鈴已被舉起，就按一下自己面前的按鈕．要求主裁判和至少一個(gè)副裁判都按下自己面前的按鈕時(shí)，指示杠鈴被舉起的燈泡 L 才亮．以下符合這一要求的電路是（ ） A． B． C ． D． 【考點(diǎn)】 串、并聯(lián)電路的設(shè)計(jì)． 【分析】 由題意可知，主裁判和至少一個(gè)副裁判都按下自己面前的按鈕時(shí)，指示杠鈴被舉起的燈泡 L 才亮；根據(jù)串聯(lián)電路電路中各元件相互影響和并聯(lián)電路中各元件互不影響進(jìn)行判斷． 【解答】 解：由題意可知，當(dāng)兩個(gè)副裁判對(duì)應(yīng)的按鈕可以單獨(dú)工作、并且互不影響，而主裁判的按鈕與副裁判的按鈕工作時(shí)相互影響，因此兩個(gè)副裁判對(duì)應(yīng)的開(kāi)關(guān)并聯(lián)連接后與主裁判對(duì)應(yīng)的開(kāi)關(guān)串聯(lián)連接，即乙、丙并聯(lián)后與甲串聯(lián)． 故選 B． 9．下列物理量中，其單位以英國(guó)物理學(xué)家焦耳名字命名的是（ ） A．電流 B．電功 C．電阻 D．電功率 【考點(diǎn)】 物理常識(shí)． 【分析】 根據(jù)電流、電功、電阻、電功率的單位進(jìn)行解答． 【解答】 解： A．電流的單位是安培，簡(jiǎn)稱安，故 A 錯(cuò)誤； B．電功的單位是焦耳，簡(jiǎn)稱焦，故 B 正確； C．電阻的單位是歐姆，簡(jiǎn)稱歐，故 C 錯(cuò)誤； 第 40 頁(yè)（共 53 頁(yè)） D．電功率的單位是瓦特，簡(jiǎn)稱瓦，故 D 錯(cuò)誤． 故選 B． 10．如圖所示的奧斯特實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了（ ） A．電流的周圍存在著磁場(chǎng) B．電流在磁場(chǎng)中會(huì)受到力的作用 C．導(dǎo)線做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)會(huì)產(chǎn)生電流 D．小磁針在沒(méi)有磁場(chǎng)時(shí)也會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng) 【考點(diǎn)】 通電直導(dǎo)線周圍的磁場(chǎng)． 【分析】 要解決此題，需要掌握奧斯特實(shí)驗(yàn)，知道此實(shí)驗(yàn)證實(shí)了電流周圍存在磁場(chǎng)． 【解答】 解：奧斯特實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容是在平行直導(dǎo)線下方平行地放置著小磁針，當(dāng)導(dǎo)線中有電流通過(guò)時(shí)，小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明小磁針受到磁力的作用． 因此說(shuō)明電流周圍存在磁場(chǎng)． 故選 A． 11．如圖所示的四個(gè)演示實(shí)驗(yàn)中，能夠說(shuō)明發(fā)電機(jī)原理的是（ ） A． B． C ． D． 【考點(diǎn)】 發(fā)電機(jī)的構(gòu)造和原理． 【分析】 發(fā)電機(jī)的工作原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象：閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做第 41 頁(yè)（共 53 頁(yè)） 切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生電流． 【解答】 解： A、是奧斯特實(shí)驗(yàn)，小磁針發(fā)針偏轉(zhuǎn)說(shuō)明通電導(dǎo)體周圍有磁場(chǎng)，不符合題意； B、 D、電路中有電流，通電導(dǎo)體或線圈受到磁場(chǎng)力的作用發(fā)生運(yùn)動(dòng)，不符合題意； C、在外力作用下使導(dǎo)體左右移動(dòng)，切割磁感應(yīng)線，則電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明此時(shí)有感應(yīng)電流產(chǎn)生，這是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，是發(fā)電機(jī)的工作原理，符合題意． 故選 C． 12．為了探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān)，聰聰同學(xué)使用兩個(gè)相同的大鐵釘繞制成電磁鐵進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖所示．則下列說(shuō)法中正確的是（ ） A．要使電磁鐵的磁性增強(qiáng)，滑片向右滑動(dòng) B．線圈串聯(lián)是為了研究磁性強(qiáng)弱與電流的關(guān)系 C．若將兩電磁鐵靠近，它們會(huì)互相排斥 D．用電磁鐵吸引大頭針的數(shù)目，顯示它的磁性強(qiáng)弱 【考點(diǎn)】 影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素． 【分析】 （ 1）影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素：電流的大小和線圈的匝數(shù)，電流越大、線圈匝數(shù)越多，電磁鐵的磁性越強(qiáng)． （ 2）串聯(lián)電路中電流的特點(diǎn)，并注意控制變量法在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的應(yīng)用． （ 3）安培定則的內(nèi)容：用右手握住通電螺線管，使四指彎曲與電流方向一致，那么大拇指所指的那一端是通電螺線管的 N 極． 磁極間的相互作用規(guī)律：同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引． （ 4）電磁鐵的磁性強(qiáng)弱是通過(guò)吸引大頭針的多少來(lái)體現(xiàn)的，用到了轉(zhuǎn)換法． 【解答】 解： A、變阻器的滑片向右滑動(dòng)，電阻的阻值增大，電路中的電流減小，所以電磁鐵的磁性減弱，故 A 錯(cuò)誤． B、兩電磁鐵的線圈串聯(lián)是為了使通過(guò)兩線圈的電流相等，研究電磁鐵磁性強(qiáng)弱第 42 頁(yè)（共 53 頁(yè)） 與線圈匝數(shù)之間的關(guān)系，故 B 錯(cuò)誤． C、根據(jù)安培定則， A 的下端為 N 極，上端為 S 極， B 的上端為 N 極，下端為 S極，所以將兩電磁鐵靠近，它們會(huì)相互吸引，故 C 錯(cuò)誤． D、在實(shí)驗(yàn)中電磁鐵的磁性強(qiáng)弱無(wú)法直接看出，通過(guò)吸引大頭針的多少來(lái)進(jìn)行判斷，吸引的大頭針越多，說(shuō)明電磁鐵的磁性越 強(qiáng)，否則越弱，故 D 正確． 故選 D． 13．如圖所示的電路中，電源電壓 U=12V，定值電阻 R0=8Ω， R 是最大電阻為 20Ω的滑動(dòng)變阻器，當(dāng)移動(dòng)滑片使 R消耗的電功率為 4W時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（ ） A． R 連入電路的電阻可能為 16Ω B． R 連入電路的電阻可能為 4Ω C． R0 消耗的功率可能為 4W D． R0 消耗的功率可能為 10W 【考點(diǎn)】 歐姆定律的應(yīng)用；電功率的計(jì)算． 【分析】 根據(jù)電阻的串聯(lián)和歐姆定律表示出電路中的電流，根據(jù) P=I2R 表示出滑動(dòng)變阻器消耗的電功率即可求出滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻，然后求出電路中的電流，進(jìn)一步求出 R0 消耗的功率． 【解答】 解：因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和， 所以，電路中的電流： I= = ， 滑動(dòng)變阻器消耗的電功率： P=I2R=（ ） 2R=4W， 整理可得： R2﹣ 20Ω R+64Ω2=0， 解得： R=4Ω 或 R=16Ω，故 A、 B 正確； 電路中的電流可能為： I1= = =1A 或 I2= = =， 第 43 頁(yè)（共 53 頁(yè)） R0 消耗的功率： P0=（ I1） 2R0=（ 1A） 2 8Ω=8W 或 P0′=（ I2） 2R0=（ ） 2 8Ω=2W，故 CD 錯(cuò)誤． 故選 AB． 14．在如圖所示的電路中，磁敏電阻 R 的阻值隨磁場(chǎng)的增強(qiáng)而明顯減小．將螺線管一端靠近磁敏電阻 R，閉合開(kāi)關(guān) S S2，下列說(shuō)法正確的是（ ） A．螺線管左端為 S 極，右端為 N 極 B．當(dāng) R1 的滑片向左滑動(dòng)時(shí)，電壓表示數(shù)減小 C．當(dāng) R1 的滑片向右滑動(dòng)時(shí)，電流表示數(shù)增大 D．在螺線管中插入鐵芯，電壓表示數(shù)減小 【考點(diǎn)】 電路的動(dòng)態(tài)分析． 【分析】 （ 1）利用安培定則判斷電磁鐵的磁極； （ 2）先分析滑片向左移動(dòng)時(shí)，變阻器的阻值的變化，然后根據(jù)歐姆定律可知電路電流的變化，進(jìn)一步得出電磁鐵磁性強(qiáng)弱的變化，并確定磁敏電阻的變化，然后根據(jù)串聯(lián)電路分壓規(guī)律可知電壓表示數(shù)的變化； （ 3）先分析滑片向右移動(dòng)時(shí)，變阻器的阻值的變化，然后根據(jù)歐姆定律可知電路電流的變化，進(jìn)一步得出電磁鐵磁性強(qiáng)弱的變化，并確定磁敏電阻的變化，然后根據(jù)歐姆定律可知電流表示數(shù)的變化； （ 4）先根據(jù)在螺線管中插入鐵芯后，電磁鐵磁性的強(qiáng)弱變化，然后確定磁敏電阻的變化，最后根據(jù)串聯(lián)電路分壓規(guī)律可知電壓表示數(shù)的變化． 【解答】 解： A、電流從 電磁鐵的右端流入，左端流出，利用安培定則判斷電磁鐵的左端為 N極、右端為 S 極，故 A 錯(cuò)誤； B、當(dāng)滑片 P 向左滑動(dòng)時(shí)，滑動(dòng)變阻器連入電路中的電阻變小，則電路中的電流變大，通電螺線管的磁性增強(qiáng)，因此磁敏電阻的阻值減?。灰?yàn)榇?lián)電路起分壓作用，因此磁敏電阻分得的電壓變小，故電壓表示數(shù)變小，故 B 正確； 第 44 頁(yè)（共 53 頁(yè)） C、當(dāng)滑片 P 向右滑動(dòng)時(shí)，滑動(dòng)變阻器連入電路中的電阻變大，則電路中的電流變小，通電螺線管的磁性減弱，因此磁敏電阻的阻值變大；由歐姆定律可知電流表示數(shù)變小，故 C 錯(cuò)誤； D、在螺線管中插入鐵芯后，螺線管的磁性增強(qiáng)，則磁敏電阻的 阻值減?。灰?yàn)榇?lián)電路起分壓作用，因此磁敏電阻分得的電壓變小，故電壓表示數(shù)變小，故 D正確． 故選 BD． 三、作圖題（每題 2 分，共 4 分） 15．請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出磁感線的方向及小磁針的 N 極． 【考點(diǎn)】 安培定則． 【分析】 根據(jù)電源的正負(fù)極判斷電流的流向，再利用安培定則判斷螺線管的極性，最后確定小磁針的極性． 【解答】 解：如圖，電流從螺線管右側(cè)流向左側(cè)，用右手握住螺線管，使四指環(huán)繞的方向與電流的方向相同，此時(shí)拇指所指的一端就是螺線管的 N 極，圖中螺線管左端為 N 極，右端為 S 極．磁感線在螺線管外部總是從 N 極指向 S 極，根據(jù)異名磁極相互吸引，小磁針靠近螺線管 S 極的一端為 N 極，如圖所示． 16．將圖中的電磁鐵連入你設(shè)計(jì)的電路中（在方框內(nèi)完成），要求： （ 1）電路能改變電磁鐵磁性的強(qiáng)弱； （ 2）使小磁針靜止時(shí)如圖． 第 45 頁(yè)（共 53 頁(yè)） 【考點(diǎn)】 影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素；安培定則；電路圖及元件符號(hào)；實(shí)物的電路連接． 【分析】 要改變電磁鐵磁性的強(qiáng)弱，就需要從決定電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素電流大小、線圈匝數(shù)、有無(wú)鐵芯這幾方面去考慮．由于線圈匝數(shù)、鐵芯這兩個(gè)方面已經(jīng)確定．故只有從電流大小去考慮． 要使小磁針靜止在圖示位置，就要使電磁鐵的左端為 N 極，右端為 S 極．然后利用安培定則來(lái)確定電流方向． 【解答】 解：改變線圈中的電流大小可以改變電磁鐵磁性的強(qiáng)弱，因此電路中要有一個(gè)滑動(dòng)變阻器．要使電磁鐵的左端為 N 極，由安培定則可以判定，電流要從電磁鐵的左端流入．故設(shè)計(jì)電路如下： 四、實(shí)驗(yàn)探究題（ 17 題 4 分， 18 題 6 分， 19 題 8 分，共 18 分） 17．為探究 “影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素 ”，小明用電池（電壓一定）、滑動(dòng)變阻器、數(shù)量較多的大頭針、鐵釘以及較長(zhǎng)導(dǎo)線為主要器材，進(jìn)行如圖所示的簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn)． （ 1）他將導(dǎo)線繞在鐵釘上制成簡(jiǎn)易電磁鐵，并巧妙地通過(guò) 吸起大頭針 的多少 來(lái)顯示電磁鐵磁性的強(qiáng)弱，下面的實(shí)驗(yàn)也用這種方法的是 C ． A、認(rèn)識(shí)電壓時(shí)，我們可以用水壓來(lái)類比 B、用光線來(lái)描述光通過(guò)的路徑 C、把敲響的音叉接觸水面，看有沒(méi)有濺起水花，來(lái)判斷音叉有沒(méi)有振動(dòng) D、用斜面小車研究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響 第 46 頁(yè)（共 53 頁(yè)） （ 2）連接好電路，使變阻器連入電路的阻值較大，閉合開(kāi)關(guān)，觀察到如圖甲所示的情景：接著，移動(dòng)變阻器滑片，使其連入電路的阻值變小，觀察到圖乙所示的情景，比較圖甲和乙，可知 甲 圖中的電流較小，從而發(fā)現(xiàn)，通過(guò)電磁鐵的電流越 大 （選填 “大 ”或 “小 ”）磁性越強(qiáng)． 【考點(diǎn)】 探 究影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素的實(shí)驗(yàn)． 【分析】 （ 1）要掌握轉(zhuǎn)換法．知道電磁鐵的磁性強(qiáng)弱是通過(guò)吸引大頭針的多少來(lái)體現(xiàn)的； （ 2）電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與電流大小和線圈匝數(shù)有關(guān)，根據(jù)控制變量法，若要探究磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系，需要保持線圈匝數(shù)不變． 【解答】 解： （ 1）電磁鐵磁性強(qiáng)弱通過(guò)比較電磁鐵吸引大頭針的多少來(lái)反映，電磁鐵吸引的大頭針越多，電磁鐵磁性越強(qiáng)；此實(shí)驗(yàn)運(yùn)用的是轉(zhuǎn)換法； 把敲響的音叉接觸水面，看有沒(méi)有濺起水花，來(lái)判斷音叉有沒(méi)有振動(dòng)，把音叉的振動(dòng)通過(guò)水花來(lái)體現(xiàn)，運(yùn)用了轉(zhuǎn)化法； 水平面越光滑，小車所受阻力越小，運(yùn)動(dòng)距離越遠(yuǎn)，如果小車不受力，小車將做勻速直線運(yùn)動(dòng)；本實(shí)驗(yàn)用到了實(shí)驗(yàn)推理的研究方法． 故選： C； （ 2）乙的滑動(dòng)變阻器電阻小于甲的電阻，所以乙中通過(guò)線圈的電流大于甲中的電流，從圖上可以看出，乙吸引的大頭針較多，說(shuō)明乙的磁性較強(qiáng)． 故答案為： （ 1）吸起大頭針的多少； C； （ 2）甲；大． 18．如圖所示，將一根導(dǎo)體棒 ab 的兩端用細(xì)導(dǎo)線與靈敏電流計(jì)組成一個(gè)閉合電路，并用絕緣細(xì)線懸掛起來(lái)放在 U 形磁鐵的磁場(chǎng)中． （ 1）讓導(dǎo)體棒 ab 水平向左運(yùn)動(dòng)時(shí)，靈敏電流計(jì)指針向右偏轉(zhuǎn)；導(dǎo)體棒 ab 水平第 47 頁(yè)（共 53 頁(yè)） 向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，指針向左偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明感應(yīng)電流的方向與 導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向 有關(guān)； （ 2）讓導(dǎo)體棒 ab 水平向右緩慢運(yùn)動(dòng)時(shí)，靈敏電流計(jì)的指針向左偏轉(zhuǎn)的角度較??；導(dǎo)體棒 ab 水平向右快速運(yùn)動(dòng)時(shí)，靈敏電流計(jì)的指針向左偏轉(zhuǎn)的角度較大．說(shuō)明感應(yīng)電流的大小與 導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)速度 有關(guān)． （ 3）讓導(dǎo)體棒 ab 沿豎直方向上下運(yùn)動(dòng)時(shí)，電路中 無(wú) 感應(yīng)電流產(chǎn)生； （ 4）下列電器中，應(yīng)用電磁感應(yīng)原理制成的是 C ． A．電鈴； B．電風(fēng)扇； C．動(dòng)圈式話筒； D．動(dòng)圈式揚(yáng)聲器． 【考點(diǎn)】 探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)． 【分析】 要解決此題，需要掌握電磁 感應(yīng)現(xiàn)象的概念，知道發(fā)電機(jī)是根據(jù)電磁感應(yīng)原理制成的，動(dòng)圈式話筒也是利用的電磁感應(yīng)現(xiàn)象． 產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件：閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)． 同時(shí)要知道產(chǎn)生感應(yīng)電流的方向與磁場(chǎng)方向和導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)方向有關(guān)