【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 之比﹣﹣電阻是變化的，也就是圖象反映的導(dǎo)體電阻是變化的． 故答案為：圖象 Ⅰ 為定值電阻；圖象 Ⅱ 電阻變化的． 23．通電螺線管旁的小磁針靜止時(shí)的指向如圖所示，請(qǐng)你畫(huà)出通電螺線管上導(dǎo)線的繞法并將導(dǎo)線連接在電源上． 【考點(diǎn)】 通電螺線管的極性和電流方向的判斷． 【分析】 根據(jù)小磁針的指向判斷出通電螺線管磁場(chǎng)的方向及磁極．根據(jù)安培定則再判斷螺線管的繞線方法． 【解答】 解：小磁針靜止時(shí) N 極所指示的方向﹣﹣向右，為該點(diǎn)磁場(chǎng)的方向．在磁體外部，磁感線從 N 極指向 S 極，所以螺線管的右端為 N 極，左端為 S 極． 根據(jù)安培定則，伸出右手使大拇指指向通電螺線管的 N 極，即螺線管的右端，則四指彎曲的方向?yàn)殡娏鞯姆较?，如圖所示 第 21 頁(yè)（共 53 頁(yè)） 24．根據(jù)如圖 所示的實(shí)物電路圖，請(qǐng)你在方框內(nèi)畫(huà)出對(duì)應(yīng)的電路圖． 【考點(diǎn)】 根據(jù)實(shí)物圖畫(huà)電路圖． 【分析】 由實(shí)物圖可知，定值電阻與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)，電壓表并聯(lián)在滑動(dòng)變阻器兩端兩端，根據(jù)電流流向法從電源的正極依次畫(huà)出電路元件即可． 【解答】 解：電流從電源正極出發(fā)，經(jīng)開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器、電流表、定值電阻回負(fù)極，電壓表并聯(lián)在滑動(dòng)變阻器接入電路部分的兩端，如圖所示： 25．曉彤在家中利用如圖所示的裝置探究食用油和牛奶的吸熱能力，圖中除食用油和牛奶外，其它裝置都相同． （ 1）除了圖中給出的實(shí)驗(yàn)器材外，還需要的實(shí)驗(yàn)器材是 停表、天平 ． （ 2）使用前，必須保證食用油和牛奶的 質(zhì)量 相同． （ 3）實(shí)驗(yàn)中，曉彤發(fā)現(xiàn)食用油的溫度升高比牛奶快（食用油和牛奶始終未沸騰），由此曉彤得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是： 質(zhì)量相等的食用油和牛奶，升高相同的溫度，牛奶吸收的熱量比食用油多 （或牛奶的吸熱能力比食用油強(qiáng)或牛奶的比熱容比食用油大） ． （ 4）曉彤在實(shí)驗(yàn)中，使食用油和牛奶每升高 10℃ 記錄一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)你根據(jù)曉彤的實(shí)驗(yàn)，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格． 第 22 頁(yè)（共 53 頁(yè)） 【考點(diǎn)】 探究比熱容的實(shí)驗(yàn)． 【分析】 （ 1）（ 2）兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)食用油和牛奶加熱，即表明在相同的時(shí)間內(nèi)兩種物質(zhì)所吸收的熱量是相同的，所以加熱時(shí)間的長(zhǎng)短，表明液體吸收熱量的多少，通過(guò)比較相同質(zhì)量的食用油和牛奶在升高相同的溫度時(shí)所需加熱時(shí)間長(zhǎng)短即可判斷哪一種液體吸收的熱量多，吸熱多的即吸熱能力強(qiáng)．據(jù)此確定所選用的測(cè)量工具； （ 3）在質(zhì)量相同，吸收熱量相同的情況下，曉彤發(fā)現(xiàn)食用油的溫度升高比牛奶快，可推出，要使質(zhì)量相等的食用油和牛奶，升高相同的溫度，牛奶加熱的時(shí)間長(zhǎng)的時(shí)間要長(zhǎng)一些，即牛奶吸收的熱量比食用油多； （ 4）根據(jù)要求設(shè)計(jì)表格，升高 10℃ 記錄一次實(shí)驗(yàn) 數(shù)據(jù)，至少記錄 3 次數(shù)據(jù)； 【解答】 解：（ 1）（ 2）為比較油和牛奶的吸熱能力，根據(jù)控制變量法，控制兩種物質(zhì)質(zhì)量相同，所以用到天平；比較加熱時(shí)間的長(zhǎng)短要用到秒表； （ 3）實(shí)驗(yàn)中，曉彤發(fā)現(xiàn)食用油的溫度升高比牛奶快（食用油和牛奶始終未沸騰），由此曉彤得出：質(zhì)量相等的食用油和牛奶，升高相同的溫度，牛奶吸收的熱量比食用油多； （或牛奶的吸熱能力比食用油強(qiáng)或牛奶的比熱容比食用油大） （ 4）記錄質(zhì)量相同的食用油和牛奶兩種不同物質(zhì)每升高 10℃ 所需要的時(shí)間，設(shè)計(jì)的表格如下所示： 質(zhì)量 材料 升高 10℃ 所需時(shí)間/s 升高 20℃ 所需時(shí)間 /s 升高 30℃ 所需時(shí)間 /s 相等 食用油 牛奶 故答案為： （ 1）停表、天平； （ 2）質(zhì)量； 第 23 頁(yè)（共 53 頁(yè)） （ 3）質(zhì)量相等的食用油和牛奶，升高相同的溫度，牛奶吸收的熱量比食用油多；（或牛奶的吸熱能力比食用油強(qiáng)或牛奶的比熱容比食用油大）； （ 4）如上表所示． 26．期末復(fù)習(xí)時(shí)，小雪在家中探究 “并聯(lián)電路中的電流 ”，使用多節(jié)干電池做電源，用兩個(gè)規(guī)格不同的燈泡組成如圖所示的電路，三只電流表分別接在 A、 B、 C 三處． （ 1）小雪進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，分別將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下面的表格中，通過(guò)對(duì)表格中數(shù)據(jù)的分析，你能得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和 ． 實(shí)驗(yàn)次數(shù) A 處的電流IA/A B 處的電流IB/A C 處的電流IC/A 1 2 3 （ 2）小雪進(jìn)行三次實(shí)驗(yàn)的目的是 使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更具有普遍性 ． （ 3）第二天，小雪拿著實(shí)驗(yàn)報(bào)告單跟同學(xué)們進(jìn)行交流時(shí)，大家認(rèn)為小雪的實(shí)驗(yàn)過(guò)程比較麻煩，可以通過(guò)增加一個(gè)電路元件來(lái)簡(jiǎn)化實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程．你認(rèn)為應(yīng)該在電路中增加的元件是 滑動(dòng)變阻器 ． （ 4）曉彤看過(guò)小雪的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格后，問(wèn)小雪： “你是怎樣實(shí)現(xiàn)三次實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)不同的電流值呢？ ”請(qǐng)你幫助小雪回答曉彤的問(wèn)題． 【考點(diǎn)】 探究串并聯(lián)電路中的電流特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)． 【分析】 （ 1）對(duì)數(shù)據(jù)分析處理，從三次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中找出共同的特點(diǎn)，就是結(jié)論； （ 2）實(shí)驗(yàn)都要多做幾次，避免偶然性，使結(jié)論更具普遍性； （ 3）可以通過(guò)增加一個(gè)滑動(dòng)變阻器，來(lái)簡(jiǎn)化實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程； （ 4）實(shí)驗(yàn)中可通過(guò)改變電池節(jié)數(shù)來(lái)改變電源電壓，實(shí)現(xiàn)電路中電流改變的． 【解答】 解：（ 1）三次數(shù)據(jù)都具有共同的特點(diǎn)： A 點(diǎn)、 B 點(diǎn)是支路電流，這兩點(diǎn)第 24 頁(yè)（共 53 頁(yè)） 的電流之和等于 C 點(diǎn)的干路電流；所以可以得出結(jié)論：并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和； （ 2）本實(shí)驗(yàn)是要得出一個(gè)普遍的結(jié)論，所以要多測(cè)量，使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更具有普遍性； （ 3）可以通過(guò)增加一個(gè)滑動(dòng)變阻器，通過(guò)移動(dòng)滑片的位置來(lái)改變電阻，從而改變電流大小，來(lái)簡(jiǎn)化實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程； （ 4）據(jù)題意和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，小雪在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中是通過(guò) 改變每次實(shí)驗(yàn)時(shí)電池的節(jié)數(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)電路中電流改變的． 故答案為：（ 1）并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和； （ 2）使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更具有普遍性； （ 3）滑動(dòng)變阻器； （ 4）通過(guò)改變每次實(shí)驗(yàn)時(shí)電池的節(jié)數(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)電路中電流改變的． 27．期末復(fù)習(xí)中，同學(xué)們用如圖所示的電路可以完成不同的電學(xué)實(shí)驗(yàn)．大家選用的器材有電源電壓恒為 6V，定值電阻 R1 標(biāo)有（ 5Ω ），滑動(dòng)變阻器 R2，電流表（ 0～ ）、電壓表（ 0～ 3V）各一只，開(kāi)關(guān)一個(gè)，導(dǎo)線若干． （ 1）曉彤在探究 “電流跟電壓的關(guān)系 ”實(shí)驗(yàn)中，正確連接電路，開(kāi)關(guān)閉合后 ，需要改變電阻 R1 兩端的電壓，請(qǐng)你說(shuō)出在具體的操作過(guò)程需要注意的是 電路中的電流及定值電阻兩端的電壓不超過(guò)電表的量程 ． （ 2）小雪在探究 “電流跟電阻的關(guān)系 ”實(shí)驗(yàn)中，僅憑上述的實(shí)驗(yàn)器材還不能夠完成，你認(rèn)為還應(yīng)該增加的器材是 幾個(gè)阻值不同（已知）的定值電阻 ． （ 3）小南用該電路做測(cè)量 R1 阻值的實(shí)驗(yàn)，當(dāng)電壓表示數(shù)為 時(shí)，電流表的示數(shù)為 ，測(cè)得電阻值為 6Ω，跟定值電阻標(biāo)定的阻值差異較大，請(qǐng)你分析產(chǎn)生這種差異的原因． （ 4）小崗想探究 “導(dǎo)體電阻與溫度的關(guān)系 ”，發(fā)現(xiàn)該電路無(wú)法完成實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你說(shuō)明理由． 第 25 頁(yè)（共 53 頁(yè)） 【考點(diǎn)】 探究電流與電壓、電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn)． 【分析】 （ 1）在探究電流與電壓關(guān)系的實(shí)驗(yàn)，需要改變電阻兩端的電壓，但要注意被測(cè)電壓或電流不能超過(guò)電表的量程； （ 2）要探究電流跟電阻的關(guān)系，需改變電阻； （ 3）當(dāng)電流或電壓較小時(shí)，應(yīng)采用較小的量程進(jìn)行測(cè)量，這樣可以減小誤差； （ 4）定值電阻的阻值不隨溫度的變化而變化，若探究電阻與溫度的關(guān)系，應(yīng)有測(cè)量溫度的工具． 【解答】 解：（ 1）在探究 “電流跟電壓的關(guān)系 ”實(shí)驗(yàn)中，需要改變電阻 R1 兩端的電壓，在具體的操作過(guò)程需要注意電路中的電流及定值電阻兩端的電壓不超過(guò)電表的量程 ； （ 2）探究 “電流跟電阻的關(guān)系 ”實(shí)驗(yàn)中，需多次改變電阻值，并保持電阻兩端的電壓不變，所以只有一個(gè)定值電阻是無(wú)法完成實(shí)驗(yàn)的，應(yīng)增加幾個(gè)阻值不同（已知）的定值電阻； （ 3）由題意知，所測(cè)電流值和電壓值都很小，這樣電表指針偏轉(zhuǎn)角度很小，所以在讀數(shù)時(shí)會(huì)造成較大的誤差，使計(jì)算出的電阻值誤差很大； （ 4）由于由于定值電阻的阻值不隨溫度的變化而改變，而且定值電阻無(wú)法顯示溫度的變化，所以無(wú)法探究導(dǎo)體電阻與溫度的關(guān)系． 故答案為：（ 1）電路中的電流及定值電阻兩端的電壓不超過(guò)電表的量程； （ 2）幾個(gè)阻值不同（已知）的定值電阻 ； （ 3）由于 R1 中的電流及兩端的電壓較小，使電流表、電壓表的指針偏轉(zhuǎn)幅度較小，所以產(chǎn)生了較大的實(shí)驗(yàn)誤差； （ 4） ① 由于定值電阻的阻值不隨溫度的變化而改變； ② 定值電阻無(wú)法顯示電阻溫度（變化），所以無(wú)法探究 “導(dǎo)體電阻與溫度的關(guān)系 ”． 28．兩只燈泡 A 和 B 中的電流隨兩端電壓變化關(guān)系圖象如圖所示． （ 1）將 A、 B 并聯(lián)接在 6V 電源兩端，求此時(shí)干路中的電流是多少？ （ 2）將 A、 B 串聯(lián)接在某電源兩端，若 B 燈的額定電壓為 4V，且恰好正常發(fā)光，求 B 燈的額定功率和此時(shí) A 燈的電阻． 第 26 頁(yè)（共 53 頁(yè)） 【考點(diǎn)】 歐姆定律的應(yīng)用；電功率的計(jì)算． 【分析】 （ 1）將 A、 B 并聯(lián)接在 6V 電源兩端時(shí)，兩燈泡兩端的電壓相等，根據(jù)圖象讀出通過(guò)兩燈泡的電流，根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)求出干路電流； （ 2）將 A、 B 串聯(lián)接在某電源兩端，使 B 燈恰好正常發(fā)光，根據(jù)圖象讀出通過(guò) B燈的電流即為電路中的電流以及 A 兩端的電壓，根據(jù) P=UI 求出 B燈的額定功率，再根據(jù)歐姆定律求出此時(shí) A 燈電阻． 【解答】 解：（ 1）將 A、 B 并聯(lián)接在 6V 電源兩端， 因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等， 所以，兩燈泡兩端的電壓均為 6V， 由圖甲可知，通過(guò)兩燈泡的電流分別為 IA=， IB=， 因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和， 所以，干路上的電流： I=IA+IB=+=； （ 2）將 A、 B 串聯(lián)接在某電源兩端， 因串聯(lián)電路中各處的電流相等，且使 B 燈恰好正常發(fā)光， UB=4V， 所以，由圖象可知，電路中的電流 I′=IB′=， UA=1V， 則 B 燈的額定功率： PB=UBIB′=4V =， 由 I= 可得，此時(shí) A 燈電阻： RA= = =． 答：（ 1）將 A、 B 并聯(lián)接在 6V 電源兩端，此時(shí)干路中的電流是 ； （ 2）將 A、 B 串聯(lián)接在某電源兩端，若 B 燈的額定電壓為 4V，且恰好正常發(fā)光，則 B 燈的額定功率為 ，此時(shí) A 燈的電阻為 ． 第 27 頁(yè)（共 53 頁(yè)） 九年級(jí)（上）期末物理試卷 一、填空題（每空 1 分，共 14 分） 1．進(jìn)入剛裝修完的房屋，我們常常會(huì)聞到一種刺鼻的氣味，這氣味主要來(lái)自裝修材料中的甲醛，這種對(duì)人體有害的化學(xué)物質(zhì)．這說(shuō)明甲醛分子在 運(yùn)動(dòng)，這種運(yùn)動(dòng)會(huì)隨氣溫的升高而 （選填： “加劇 ”或 “減緩 ”）． 2．圖 1 的電路中，電源電壓恒為 12V，滑動(dòng)變阻器銘牌上標(biāo)有 “100Ω ”字樣，圖 2 為 R1 的 I﹣ U 圖象， R1 的阻值為 Ω，當(dāng)電路中的電流為 時(shí)，滑動(dòng)變阻器 R2 接入電路的阻值為 Ω，為了不損壞滑動(dòng)變阻器 R2，接入電路的阻值應(yīng)不小于 Ω． 3．明明家所用的電能表如圖所示，該電能表的轉(zhuǎn)盤每轉(zhuǎn) 1800 轉(zhuǎn)時(shí)，電路中消耗的電能為 kW?h；若他家電能表上月底的示數(shù)為 ，本月底的示數(shù)如圖表盤所示，如果他家當(dāng)?shù)氐碾娰M(fèi)為 元 /kW?h，則明明家本月應(yīng)付電費(fèi) 元． 4．將 R1=12Ω、 R2=6Ω兩電阻串聯(lián)在某一電源上， R R2消耗的功率之比 P1： P2= ，此時(shí)電路消耗的總功率為 P 串 ；再將它們并聯(lián)后接入同一電源上，此 時(shí)電路消耗的總功率為 P 并 ；則 P 串 ： P 并 = ． 5．如圖所示，質(zhì)量均為 m 的磁環(huán) A、 B 套在同一根圓木桿上，由于磁極間的相互作用， A 磁環(huán)懸浮，則 B 磁環(huán)對(duì) A 磁環(huán)的作用力 F mg（選填 “＞ ”、 “＜ ”或 “=”）；若 B 磁環(huán)底面是 N 極，則 A 磁環(huán)上表面的磁極是 極． 第 28 頁(yè)（共 53 頁(yè)） 6．如圖所示，閉合開(kāi)關(guān)，通電螺線管的上端為 極，將滑動(dòng)變阻器滑片向右滑動(dòng)，彈簧將 （選填 “伸長(zhǎng) ”或 “縮短 ”）．如果用電流表替代虛線框內(nèi)儀器，然后將條形磁體迅速插入線圈中，與之相連的電流表的指針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)，這是 現(xiàn)象． 二、選擇題（每小題 2 分共 16 分，第 7～ 12 題每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求；第 13～ 14 題，每小題有兩個(gè)選項(xiàng)符合題目要求，全部選對(duì)的得 2 分，只有一個(gè)且正確的得 1 分，有錯(cuò)的得 0 分） 7．下列說(shuō)法正確的是（ ） A．物體的內(nèi)能增加，則一定是外界對(duì)物體做了功 B．物體的溫度升高，則一定是從外界吸收了熱量 C．內(nèi)能是物體內(nèi)所有分子動(dòng)能和勢(shì)能的總和 D．物體的溫度越高，含有的熱量越多 8．舉重比賽有甲、乙、丙三個(gè)裁判，其中甲為主裁判，乙和丙為副裁判．若裁判認(rèn)定杠鈴已被舉起，就按一下自己面前的按鈕．要求主裁判和至少一個(gè)副裁判都按下自己面 前的按鈕時(shí)，指示杠鈴被舉起的燈泡 L 才亮．以下符合這一要求的電路