高考語(yǔ)文詩(shī)歌鑒賞專題課件：詩(shī)歌的語(yǔ)言-資料下載頁(yè)
2025-01-08 14:15本頁(yè)面
【正文】 ，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析它包含了哪幾重意思？ (4分 ) 答案 一是無(wú)人理解作者的心情，惟有落花理解， 足見(jiàn)作者心情之孤獨(dú)；二是落花之所以能理解作者 的心情，是因?yàn)樽髡叩拿\(yùn)與落花相似，同病相憐； 三是即使落花能理解作者的心情，但落花無(wú)言，無(wú) 可勸慰，更顯作者的心情之凄憫。（ 4分，答對(duì) 1點(diǎn) 給 2分， 2點(diǎn)給 3分， 3點(diǎn)滿分） ，然后回答問(wèn)題。（ 6分） 鷓鴣天 陸 游 家住蒼煙落照間，絲毫塵事不相關(guān)。斟殘玉瀣 ① 行 穿竹，卷罷 《 黃庭 》 ② 臥看山 。 貪嘯傲 ， 任衰殘 ， 不 妨隨處一開(kāi)顏。元 ③ 知造物心腸別，老卻英雄似等閑！ 【 注 】 ① 玉瀣（ｘｉ 232。）：美酒。② 《 黃庭 》 ：道 家經(jīng)典。③元：同“原”。 (1)這首詞上闋描寫了哪些生活畫面？表明了詞人 怎樣的生活態(tài)度？（ 2分） 答案 描寫了詞人讀書、飲酒、竹林漫步、臥榻看 山等生活畫面，表明詞人喜歡過(guò)一種不問(wèn)世事、超 然物外的隱逸生活。 (2)詞的最后兩句“元知造物心腸別，老卻英雄似 等閑”有何深意？它在詞中起什么作用？（ 4分） 答案 這兩句詞表面是說(shuō)本來(lái)知道上天另有一種心 腸，不把英雄衰老當(dāng)一回事，實(shí)則是對(duì)統(tǒng)治者不重 用人才，致使英雄無(wú)用武之地的憤懣。在語(yǔ)意上與 上文相反，收到出人意料的藝術(shù)效果，在感情上飽 含譏諷和悲憤，動(dòng)人心魄。 (1)鑒賞某字的妙處。 (2)鑒賞某句（聯(lián)）的妙處。 (1)從表達(dá)技巧的角度分析該字（句）有什么特色 。 (2)從內(nèi)容主旨的角度分析該字（句）有什么表達(dá) 效果。 。 、表達(dá)的情感。 (1)細(xì)品味 詩(shī)人經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲琢磨，從詞匯寶庫(kù)中挑選出最妥 貼、最精確、最形象生動(dòng)的詞語(yǔ)或句子來(lái)描摹事物 或表情達(dá)意，所以我們鑒賞時(shí)必須回到詩(shī)中，置身 (2)多角度 詩(shī)人煉字和煉句的結(jié)果是向讀者傳達(dá)最想傳達(dá)的意 蘊(yùn)情感，我們答題時(shí)必須從形式和內(nèi)容等方面多角 度思考，方能答足要點(diǎn)，多得分?jǐn)?shù)。
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