【總結(jié)】雙基自主落實核心互動突破實驗專項突破高考真題集訓(xùn)限時規(guī)范訓(xùn)練第2講細胞中的元素和化合物細胞中的無機物及糖類、脂質(zhì)雙基自主落實核心互動突破實驗專項突破高考真題集訓(xùn)限時規(guī)范訓(xùn)練糖類、脂質(zhì)的種類和作用(Ⅱ)水和無機鹽的作用(Ⅰ)實驗:檢測生物組織中的還原糖、脂肪和蛋白
2025-01-08 14:10
【總結(jié)】一、基因突變(1)實例:鐮刀型細胞貧血癥。病因圖解如下:①直接原因是。②根本原因是。
2025-01-09 13:50
【總結(jié)】課時作業(yè)(三十一)(時間:30分鐘 滿分:100分)一、選擇題1.(2010·廣東三校聯(lián)考)下圖中能說明胚芽鞘尖端是感受光刺激部位的最佳實驗組合是( )A.①② B.③④C.④⑤ D.⑤⑥解析:⑤與⑥對比說明感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端而不是尖端的下面。答案:D2.(2010·寧德一調(diào))下列關(guān)于生長素的敘述,不正確
2025-01-14 14:16
【總結(jié)】高三總復(fù)習(xí)人教版·生物高三總復(fù)習(xí)人教版·生物關(guān)注新考綱把握新考情2.全球性的環(huán)境問題3.生物多樣性保護的意義和措施2.溫室效應(yīng)的形成及對環(huán)境造成的影響3.生物多樣性的保護和應(yīng)用價值高三總復(fù)習(xí)人教版·生物一、人
2025-01-08 13:52
【總結(jié)】生命活動的能量“通貨”——ATPATP三磷酸腺苷全稱ATP腺苷三個磷酸基團(高能磷酸化合物)一:什么是ATP?PPP~~核糖腺嘌呤P核糖腺嘌呤腺嘌呤核糖核苷酸三磷酸腺苷與腺嘌呤核糖核苷酸的區(qū)別:ATPATP是一類高能
2025-05-26 18:36
【總結(jié)】《走向高考》高考總復(fù)習(xí)·生物第二單元生物的新陳代謝首頁上頁下頁末頁考綱導(dǎo)讀知識梳理考點突破課后強化作業(yè)課堂訓(xùn)練備課信箱《走向高考》高考總
2025-01-08 14:21
【總結(jié)】第3講植物細胞工程一、植物組織培養(yǎng)相關(guān)知識總結(jié)續(xù)表【例1】(2022·石家莊質(zhì)檢)下列四個選項中,沒有采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)的是()A.采用花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株B.用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗得到多倍體植株C.人工種子的培育過程D.運用細胞工程培育“番茄—馬
2025-01-08 13:58
【總結(jié)】《走向高考》高考總復(fù)習(xí)·生物第一單元生命的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)首頁上頁下頁末頁考綱導(dǎo)讀知識梳理考點突破課后強化作業(yè)課堂訓(xùn)練備課信箱《走向高考》高考
2025-01-08 14:11
【總結(jié)】高三總復(fù)習(xí)人教版·生物選修部分選修3現(xiàn)代生物科技專題高三總復(fù)習(xí)人教版·生物高三總復(fù)習(xí)人教版·生物關(guān)注新考綱把握新考情1.基因工程的誕生Ⅰ2.基因工程的原理及技術(shù)Ⅱ3.基因工程的應(yīng)用Ⅰ4.蛋白質(zhì)工程Ⅰ
2025-01-09 13:49
【總結(jié)】一、群落的結(jié)構(gòu)1.群落的概念和特征(1)群落概念:時間內(nèi)聚集在各種生物種群的集合。(2)群落的特征:、物種的豐富度、種間關(guān)系、、群落的演替等。同一一定區(qū)域中物種組成空間結(jié)構(gòu)
2025-01-08 14:14
【總結(jié)】專題一基因工程基礎(chǔ)梳理一、基因工程的概念及基本工具1.概念:又叫做基因拼接技術(shù)或DNA重組技術(shù),是按照人們的意愿,把一種生物的某種基因提取出來,加以修飾改造,然后放到另一種生物的細胞里,定向地改造生物的遺傳性狀。2.基本工具二、基因工程的步驟
2025-01-09 13:39
【總結(jié)】生物一輪復(fù)習(xí)系列課件自動播放提升能力夯實基礎(chǔ)必修12022高考新課標專用按F5鍵播放按Esc鍵退出新人教版共16套1-5細胞的分化、衰老和凋亡順序與標注與新課標考綱相同(4)癌細胞的主要特征及防治知識點梳理與深化
2025-01-08 14:13
【總結(jié)】全國免費客戶服務(wù)電話:400-715-6688地址:西安經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)鳳城一路8號御道華城A座10層生物選修三復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)提綱(二)專題一基因工程第二課時基因工程的應(yīng)用蛋白質(zhì)工程的崛起【課前導(dǎo)學(xué)】1.3基因工程的應(yīng)用一、植物基因工程的成
2025-06-10 02:32
【總結(jié)】第4講植物有效成分的提取一、幾種物質(zhì)的提取方法、原理及步驟續(xù)表【友情提醒】不同物質(zhì)的提取是根據(jù)其理化性質(zhì)的不同來進行的,因此在提取物質(zhì)時,應(yīng)先確定該物質(zhì)的理化性質(zhì),然后再選擇適宜的提取方法進行提取。二、水中蒸餾、水上蒸餾和水氣蒸餾的區(qū)別(1)這三種方法的基本原理相同,但原料