【總結(jié)】舞好績效考核的雙刃劍,——‘不受歡迎的薪酬方案’案例分析BEST團隊:席利寶徐學(xué)慧才丁寧雨強,問題歸納原因分析解決方案,‘不受歡迎的薪酬方案’案例分析BESTTEAM奉獻,問題歸納,‘不受歡迎的薪酬方...
2024-11-19 22:16
【總結(jié)】第三課時:經(jīng)濟全球化是把“雙刃劍”一、經(jīng)濟全球化有利也有弊。。(包括發(fā)展中國家的發(fā)展)。第一課聚焦經(jīng)濟全球化請同學(xué)們合作找出經(jīng)濟全球化利在何處?弊又在何處?正面效應(yīng)。。所以說:對于發(fā)展中國家,經(jīng)濟全球化既是歷史的機遇,也是巨大的挑戰(zhàn)。負(fù)面效應(yīng):
2025-08-16 01:38
【總結(jié)】科技雙刃劍辨析呂乃基13815883807東南大學(xué)科技與社會研究中心博客:科學(xué)網(wǎng),實名?澄清一個爭議:科學(xué)技術(shù)自身是雙刃劍,還是因使用者之故;?提出兩個觀點:雙刃劍指向人的三大關(guān)系及其不對稱性;?指出一個趨勢:科學(xué)技術(shù)的雙刃劍映射人自己的身影,必將伴隨人類到永遠(yuǎn)。一、誰是雙刃劍科技本身,還是使用者
2024-12-23 12:29
2025-08-16 01:13
【總結(jié)】(浙教版)六年級品德與社會下冊教案第二單元第二課科技是把雙刃劍教學(xué)目標(biāo):,懂得科學(xué)技術(shù)在造福人類的同時也可能會造成負(fù)面影響,給人類及其自然環(huán)境帶來極大的災(zāi)難。2.形成保護生態(tài)環(huán)境的意識。3.從垃圾分類處理開始,用自己的實際行動為改善生存環(huán)境而努力。教學(xué)重點:了解一些常見的科技災(zāi)難,懂得科學(xué)技術(shù)在另一方面也可能會造
2024-12-11 08:40
【總結(jié)】優(yōu)秀植樹節(jié)演講稿與優(yōu)秀演講稿_網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍(匯編 第4頁共4頁 優(yōu)秀植樹節(jié)演講稿 尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們: 大家早上好! 草長鶯飛,春回大地,今天是我們開學(xué)的第二個星期,是...
2024-11-22 01:38
【總結(jié)】科技是把雙刃劍第二單元為了美好的生存環(huán)境(浙教版)六年級品德與社會下冊煙頭羊毛織物1-5年橘子皮2年易拉罐80-100年塑料100-200年……科學(xué)研究證明新加坡—立法禁棄
2024-12-11 06:41
【總結(jié)】在化學(xué)教學(xué)中用好多媒體這把雙刃劍隨著素質(zhì)教育的全面展開,信息技術(shù)的迅速發(fā)展,現(xiàn)代教學(xué)媒體,特別是以計算機為中心的現(xiàn)代化教學(xué)媒體,逐步為教育教學(xué)所采用,從而為中國教育注入了“現(xiàn)代化”的理念和新的生機。它改變了人們傳統(tǒng)的教育思想、教育方式、教育手段,把生動的動畫、圖象、清晰的文字注解和優(yōu)美的聲音有機的集成并顯示在屏幕上,從而給學(xué)生大腦皮層以大信息量的“刺激一反應(yīng)一強化”,較好地攻克了教學(xué)中的
2025-08-17 09:06
【總結(jié)】不幸的是,半路上老驢不小心掉進了一個枯井里面,怎么也出不來。老漢看到老驢悲哀的掙扎,決定忍痛讓老驢“安樂死”。于是搬來一簍簍的泥石往井里倒下,要把老驢活埋了。開始的時候,老驢絕望地痛苦號叫,不久,卻沒有再聽到它的聲音。結(jié)果:...聰明的驢很久以前,有位老漢家里養(yǎng)著一頭驢,很老的驢。有一天,老漢牽著老驢馱著東西去趕集。
2024-12-08 12:04
【總結(jié)】優(yōu)秀演講稿_態(tài)度決定一切與優(yōu)秀演講稿_網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍(匯編 第5頁共5頁 優(yōu)秀演講稿_態(tài)度決定一切 大家好: 我演講的主題是:態(tài)度決定一切。 李響這個名字大家知道嗎?她是一個女人...
2024-11-20 01:32
【總結(jié)】第一篇:“網(wǎng)絡(luò)雙刃劍用好看你我”主題團日活動策劃書 “網(wǎng)絡(luò)雙刃劍用好看你我”主題團日活 動策劃書 一.活動背景及活動目的 絡(luò)是信息的海洋,它帶領(lǐng)人類進入一個嶄新的時代,它既能為人們創(chuàng)造無限的財...
2025-10-12 15:13
【總結(jié)】活動主題:鋒利的雙刃劍活動目標(biāo):1、學(xué)習(xí)辯論技巧,開好辯論會,培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力。2、知道科學(xué)技術(shù)是一把雙刃劍,樹立科技為人類造福的信念,使其趨利避害。3、學(xué)會從不同的角度觀察、認(rèn)識和分析客觀事物,辯證的看待事物。重點難點:讓學(xué)生明白人類在為科學(xué)技術(shù)的進步歡欣鼓舞時,也付出了沉重的代價。明白現(xiàn)實生活中如何趨利避害,使高科技
2024-12-08 23:02
【總結(jié)】鋒利的雙刃劍教案一、教學(xué)目標(biāo):1、知識與能力目標(biāo):幫助學(xué)生懂得科學(xué)技術(shù)是“雙刃劍”的含義,初步了解科學(xué)技術(shù)發(fā)展給人類帶來的正負(fù)面影響;使其趨利避害。2、方法與過程目標(biāo):學(xué)習(xí)搜集、整理、分析和運用社會信息的方法,學(xué)會從不同的角度觀察、認(rèn)識和分析客觀事物,辨證地看待事物。利用課上小組合作學(xué)習(xí)合理的、有創(chuàng)意的探究和解決問題。
2024-12-08 01:39
【總結(jié)】《科技是把雙刃劍》第一課時教學(xué)設(shè)計蕭山區(qū)黨灣一小沈偉鋒教材分析本課為浙教版品德與社會六年級下冊第二單元“為了美好的生存環(huán)境”中的第二課,意在讓學(xué)生認(rèn)識科學(xué)技術(shù)的雙重性。教材列舉了白色污染、農(nóng)藥危害、溫室效應(yīng)等科技發(fā)展的負(fù)面現(xiàn)象,來促成學(xué)生對“科技是把雙刃劍”的認(rèn)識,從而教育學(xué)生形成生態(tài)保護的意識,學(xué)會有責(zé)任地生活。學(xué)情分析:六年
2024-12-04 17:09
【總結(jié)】談英語教學(xué)中如何用好多媒體這把雙刃劍臨朐縣龍泉中學(xué)張文政趙青262600近年來多媒體在英語教學(xué)中被廣泛推廣和運用,它直觀,形象生動,極大地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,節(jié)約了時間,提高了效率。這些優(yōu)點有目共睹。但是,它是一把雙刃劍,用不好也會影響教學(xué)效果,降低教學(xué)效率。因此有必要知道它的軟肋在哪里,下面我談一下它的軟肋,也就是缺點。一、利用多媒體教學(xué)加
2025-08-21 16:40