【總結(jié)】第一篇:《口語(yǔ)交際習(xí)作三》教案 【教學(xué)目標(biāo)】 1.通過(guò)相互傾訴自己的理想,繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生傾聽(tīng)、應(yīng)對(duì)和表達(dá)的交際能力,同時(shí)培植學(xué)生表達(dá)的自信 心,樹(shù)立良好的理想觀。 2.在口語(yǔ)交際的基礎(chǔ)上進(jìn)行習(xí)作...
2025-09-14 03:32
【總結(jié)】1 口語(yǔ)交際·習(xí)作三 學(xué)習(xí)目標(biāo) 、應(yīng)對(duì)、傾聽(tīng)、提問(wèn)等語(yǔ)言能力. ,學(xué)習(xí)寫(xiě)一篇說(shuō)明性的文章. 教學(xué)過(guò)程 第一課時(shí)口語(yǔ)交際 激發(fā)興趣 今天同學(xué)們帶來(lái)了很多小商品,你想讓你手中的物品也得...
2025-08-06 00:42
【總結(jié)】第一篇:口語(yǔ)交際與習(xí)作三 口語(yǔ)交際。習(xí)作三 教學(xué)目標(biāo) 1.讓學(xué)生在交際中學(xué)會(huì)怎樣動(dòng)之以情、曉之以理地勸說(shuō)別人,了解規(guī)勸語(yǔ)言的特點(diǎn),體會(huì)養(yǎng)成良好的 行為習(xí)慣的重要性。 2.讓學(xué)生學(xué)會(huì)寫(xiě)發(fā)言稿,...
2025-09-14 04:06
【總結(jié)】人教新課標(biāo)六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)有一位母親比母親更親,那便是──中國(guó)??捎浀眠@一位“母親”?她飄散的長(zhǎng)發(fā)是千萬(wàn)條悠悠貫穿的河川;她的背脊,雖老邁仍硬朗,是五岳,是陰山,是祁連,是……那寬大而慈愛(ài)的臉膛,是青藏連接云貴吧!她伸展的手臂從東北的谷倉(cāng),到長(zhǎng)江的沿岸,到珠江的三角洲,那一片無(wú)盡的沃土,是她溫暖的雙手。??!母親!您的胸膛隱藏著多少燦爛的血淚史
2024-11-29 09:29
【總結(jié)】毛毛最近表現(xiàn)有點(diǎn)差,總玩電腦……,媽媽該怎樣對(duì)在外出差的爸爸說(shuō)毛毛的近況呢?課前導(dǎo)語(yǔ)毛毛他爸來(lái)電話了,說(shuō),孩子他媽,家里都還好吧,毛毛沒(méi)惹你生氣吧!同學(xué)們,你們說(shuō),媽媽該怎么說(shuō)呢??jī)煞N觀點(diǎn)一、認(rèn)為毛毛的媽媽及時(shí)的應(yīng)該把家里的情況反映給毛毛爸爸聽(tīng)。孩子他爸,毛毛最近在家可不懂事啦,整天玩電腦,既不吃飯,也不
2024-11-29 21:43
【總結(jié)】口語(yǔ)交際—習(xí)作三口語(yǔ)交際的話題:勸說(shuō)“勸說(shuō)”這里有規(guī)勸的意思,勸說(shuō)別人改掉不良的習(xí)慣口語(yǔ)交際的目的在交際中學(xué)會(huì)怎樣動(dòng)之以情,曉之以理地勸說(shuō)別人,了解規(guī)勸語(yǔ)言的特點(diǎn),體會(huì)養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性。勸說(shuō)應(yīng)該注意什么?在勸說(shuō)別人時(shí),以理壓人,說(shuō)軟話,求人都不大可能奏效,要曉之以理,動(dòng)之以情,讓對(duì)方心服口服,另外勸說(shuō)
2025-01-09 00:18
【總結(jié)】學(xué)會(huì)生存學(xué)會(huì)生存,讓我們學(xué)會(huì)保護(hù)自己,有什么比生命之花更珍貴的呢?機(jī)智勇敢、沉著冷靜、積極樂(lè)觀、絕不放棄、堅(jiān)持不懈、智慧??我們的生活中可能會(huì)遇到哪些困難或危險(xiǎn)呢?我們應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)呢?魯賓遜在荒島的經(jīng)歷給我們留下了深刻的印象,而在我們現(xiàn)實(shí)的生活中,雖然象魯賓遜那樣的經(jīng)歷極其少見(jiàn),但是困
2025-05-28 01:37
【總結(jié)】口語(yǔ)交際?習(xí)作三學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解和認(rèn)識(shí)辯論,對(duì)辯論產(chǎn)生一定的興趣,能積極嘗試,參與辯論。2、寫(xiě)人與人之間互相關(guān)愛(ài)的事情,要有真情實(shí)感,注意環(huán)境描寫(xiě)與心理活動(dòng)的刻畫(huà)。教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)口語(yǔ)交際一、讀題引入1、讀課本“口語(yǔ)交際”,理解辯題。2、確定觀點(diǎn),準(zhǔn)備辯論先確定自己是持反對(duì)還是贊成的觀點(diǎn),再選
2024-12-08 17:43
【總結(jié)】口語(yǔ)交際?習(xí)作 三 教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)與技能:了解和認(rèn)識(shí)辯論,對(duì)辯論產(chǎn)生一定的興趣,能積極嘗試,參與辯論。寫(xiě)人與人之間互 相關(guān)愛(ài)的事情,要有真情實(shí)感,注意環(huán)境描寫(xiě)與心理活動(dòng)的刻畫(huà)。 2、方...
2025-09-14 03:26
【總結(jié)】第一篇:《口語(yǔ)交際__習(xí)作》 《口語(yǔ)交際·習(xí)作》七教學(xué)設(shè)計(jì) 課標(biāo)要求: 最新修訂版《小學(xué)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)》,對(duì)第三學(xué)段口語(yǔ)交際和寫(xiě)作在具體實(shí)施的過(guò)程中,給出了如下建 議: “口語(yǔ)交際能力是現(xiàn)代...
【總結(jié)】第一篇:口語(yǔ)交際習(xí)作三專題 口語(yǔ)交際、習(xí)作三 教學(xué)目標(biāo) 1.讓學(xué)生在交際中學(xué)會(huì)怎樣動(dòng)之以情、曉之以理地勸說(shuō)別人,了解規(guī)勸語(yǔ)言的特點(diǎn),體會(huì)養(yǎng)成良好的 行為習(xí)慣的重要性。 2.讓學(xué)生學(xué)會(huì)寫(xiě)發(fā)言稿...
【總結(jié)】1 《口語(yǔ)交際·習(xí)作三》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 、曉之以理地勸說(shuō)別人, 了解規(guī)勸語(yǔ)言的特點(diǎn),體會(huì)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的重要性。 ,體會(huì)發(fā)言稿在生活中的作用。 ,把句子寫(xiě)通 順。 教學(xué)重點(diǎn)...
2025-08-06 15:49
【總結(jié)】《口語(yǔ)交際·習(xí)作三》教學(xué)設(shè)計(jì) 《口語(yǔ)交際·習(xí)作三》教學(xué)設(shè)計(jì)1第二課時(shí) 習(xí)作指導(dǎo) 一、談話引入 下周班隊(duì)課我們班要進(jìn)行一次讀書(shū)交流會(huì),這次交流會(huì)要求每位同學(xué)抓住要點(diǎn)將自己喜歡...
2024-12-06 00:46
【總結(jié)】1 《口語(yǔ)交際·習(xí)作三》教學(xué)設(shè)計(jì)三 課前準(zhǔn)備: ⒈搜集一些有關(guān)商品推銷的知識(shí)、故事,豐富對(duì)商品推銷的認(rèn) 識(shí)。 ⒉每人準(zhǔn)備一兩件小商品,可以是吃的、玩的、用的并通過(guò)觀 察、參觀、訪問(wèn)、閱...
【總結(jié)】名校通小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文基礎(chǔ)課執(zhí)教老師:金建國(guó)口語(yǔ)交際·習(xí)作七回顧·拓展七講人物故事1、講出人物特點(diǎn)2、講出人物主要事跡3、講出你對(duì)這個(gè)人物的態(tài)度口語(yǔ)交際?習(xí)作訓(xùn)練七:寫(xiě)一個(gè)給人留下深刻印象的人?習(xí)作要求:一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人,總是給人留下深刻的印象,即使偶然見(jiàn)上一面,他(她)
2024-11-29 02:18