【總結(jié)】作者簡(jiǎn)介艾倫·亞歷山大·米爾恩(1882~1956),英國(guó)著名劇作家,小說(shuō)家,童話作家和兒童詩(shī)人。畢業(yè)于英國(guó)劍橋大學(xué)。1906年起就在英國(guó)老牌幽默雜志《笨拙》工作,寫了大量幽默詩(shī)文,還曾把格雷厄姆的《柳林風(fēng)聲》改編成劇本《蛤蟆府的蛤蟆》,這個(gè)劇每年圣誕節(jié)英國(guó)都要上演。一生主要童話有《小熊
2025-11-01 23:54
【總結(jié)】丑公主,話劇,北師大版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元,,,,戲劇是一種綜合的舞臺(tái)藝術(shù),她借助文學(xué)、音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)等藝術(shù)手段塑造舞臺(tái)藝術(shù)形象,揭示社會(huì)矛盾,反映現(xiàn)實(shí)生活。是文學(xué)體裁的一種。,,,戲劇語(yǔ)言包括臺(tái)...
2025-10-13 08:22
【總結(jié)】第一篇:走向自主教案 走向自主教案第三單元第六課第二節(jié) 實(shí)習(xí)學(xué)校:樂(lè)山市實(shí)驗(yàn)中學(xué)實(shí)習(xí)專業(yè):政治實(shí)習(xí)生姓名:楊歡實(shí)習(xí)生性別:男實(shí)習(xí)生年齡:23歲上課班級(jí):八年級(jí)5班 上課課型:新授課上課時(shí)間:20...
2025-11-05 23:04
【總結(jié)】我的情緒我做主 廣州市培英中學(xué)附屬外國(guó)語(yǔ)學(xué)校陳貽承 活動(dòng)設(shè)計(jì):初中生剛剛進(jìn)入青春期,身體的各個(gè)方面都在迅速發(fā)育,其心理的各個(gè)方面也在發(fā)展,但相對(duì)生理發(fā)育速度來(lái)說(shuō)則相對(duì)平穩(wěn),由此而造成初中生身心發(fā)展的種種特殊矛盾和表現(xiàn),特別是情緒顯得尤為強(qiáng)烈、波動(dòng)和復(fù)雜,這導(dǎo)致他們對(duì)各種事物比較敏感,遇事也較為沖動(dòng),非常容易造成一些不必要的麻煩。因此,本人打算通過(guò)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)情緒,掌握一些調(diào)
2025-04-16 23:27
【總結(jié)】《白雪公主》教學(xué)教案 《白雪公主》教學(xué)教案1 《白雪公主》學(xué)習(xí)要點(diǎn) 這是一則單純而又美麗的童話故事,也是一則家喻戶曉的童話故事。在這則童話故事中,作者塑造了白雪公主的形象。通過(guò)白...
2024-12-06 01:17
【總結(jié)】第一篇:人民當(dāng)家作主教案 本質(zhì)是人民當(dāng)家作主 一、教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)目標(biāo): (1)識(shí)記國(guó)家的含義、我國(guó)國(guó)家的性質(zhì)。 (2)理解國(guó)家的根本屬性和我國(guó)人民民主專政的本質(zhì)(3)全面掌握我國(guó)人民民主...
2025-10-16 14:42
【總結(jié)】第一篇:我的青春誰(shuí)做主教案 “我的青春誰(shuí)做主”主題班會(huì)課教案教學(xué)背景:隨著學(xué)生年齡的增長(zhǎng),許多家長(zhǎng)反映孩子到初二后有點(diǎn)叛逆,和家長(zhǎng)動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火,學(xué)生自己也覺(jué)得很困惑,感覺(jué)自己長(zhǎng)大了,可是父母管得太多...
2025-10-08 17:04
【總結(jié)】課題30* 文成公主進(jìn)藏課型略讀第幾課時(shí)一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)(三維)。讀讀記記“唐朝、西藏、大臣、求婚、斷定、豌豆、耕種技藝、沼澤地”等詞語(yǔ)。,能夠了解文成公主的功績(jī),受到民族團(tuán)結(jié)的教育,體會(huì)文成公主進(jìn)藏故事的美妙與神奇。,練習(xí)簡(jiǎn)單地講述故事。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立閱
2025-05-01 23:02
【總結(jié)】《常讀常新的“人魚公主”》教案【教學(xué)目標(biāo)】一、知識(shí)目標(biāo):1、通過(guò)把握論點(diǎn)、分析論據(jù),深入感受議論文語(yǔ)言的特點(diǎn)。2、通過(guò)讀書活動(dòng),掌握更多的讀書方法。二、能力目標(biāo):1、豐富課堂內(nèi)容,拓寬學(xué)生視野,深化學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解。2、培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力、歸納匯總能力、知識(shí)遷移能力及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。3、培養(yǎng)學(xué)生利用信息技術(shù)獲取、處理
2025-11-24 06:34
【總結(jié)】1丑公主戲劇北師大版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元主備人:王鈺潔11戲劇是一種綜合的舞臺(tái)藝術(shù),她借助文學(xué)、音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)等藝術(shù)手段塑造舞臺(tái)藝術(shù)形象,揭示社會(huì)矛盾,反映現(xiàn)實(shí)生活。是文學(xué)體裁的一種。21戲劇語(yǔ)言包括臺(tái)詞(即人物語(yǔ)言)和舞臺(tái)說(shuō)明。臺(tái)詞:是劇中人物的語(yǔ)言。臺(tái)詞的表
2024-12-12 17:04
【總結(jié)】5、泉水【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過(guò)小組合作,借助工具書,拼音等方法,會(huì)熟練認(rèn)讀“哦、股、縫、罐、塔、杜、鵑、脆”8個(gè)字,會(huì)正確書寫“瓦、泉、然、結(jié)、股、脆、塔、杜、鵑”9個(gè)字。(重點(diǎn))、默讀、對(duì)子互讀等不同的方式朗讀課文,背誦自己喜歡的課文。(重點(diǎn))3、讀課文,交流泉水“多、清、甜、美”的特點(diǎn),交流泉水一路奉獻(xiàn)的精神和奉獻(xiàn)的幸福感。(難點(diǎn))
2025-11-10 10:54
【總結(jié)】古詩(shī)《小池》教學(xué)設(shè)計(jì)09初教2班(59)號(hào)【教學(xué)內(nèi)容】:古詩(shī)《小池》【教學(xué)年級(jí)】:一年級(jí)下冊(cè)【教材分析】:楊萬(wàn)里,南宋詩(shī)人,字廷秀,號(hào)誠(chéng)齋。是我國(guó)古代寫詩(shī)最多的作家之一。他的詩(shī)通俗清新,流暢自然。這首七言絕句《小池》,以清新活潑的語(yǔ)言,描繪了一幅初夏荷花池的美景圖,表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)自然景物由衷的熱愛(ài)。【教
2025-11-10 11:01
【總結(jié)】19、夾竹桃執(zhí)教者:大慶路小學(xué)荊吉教學(xué)目標(biāo):1、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦四、五自然段。2、學(xué)會(huì)本課生字,理解由生字組成的詞語(yǔ)。會(huì)用“??無(wú)??不??”和“??無(wú)不??”造句。3、理解作者為什么喜愛(ài)夾竹桃,培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣。教學(xué)重難點(diǎn):指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文,體會(huì)作者對(duì)夾竹桃的喜愛(ài)之情。教學(xué)工具和資源:天士博
2025-11-10 06:11
【總結(jié)】7藏戲(教學(xué)案)六年級(jí)下冊(cè)二單元語(yǔ)文主備人:唐慧檢備人:領(lǐng)導(dǎo)審閱:一、教學(xué)目標(biāo)1、布置學(xué)生自學(xué)掌握讀記詞語(yǔ):劇種、面具、激流、發(fā)誓、曠野、布施、鼻祖、柔順、壓抑、敦厚、夸張、描述、演繹、哄堂大笑、能歌善舞、別無(wú)所求、蜂擁而來(lái)、鋪天蓋地、肅然起敬、美不勝收。2
2025-11-10 06:06
【總結(jié)】課題:4、春曉教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)“古、詩(shī)、首、眠”等13個(gè)生字,會(huì)寫“古、聲、多、知、忙”。2、正確、流利、有感情地朗讀古詩(shī),背誦古詩(shī)。3、感受春天的美好,培養(yǎng)學(xué)生喜愛(ài)春天、喜愛(ài)大自然之情。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)字詞、背誦古詩(shī)難點(diǎn):理解意境課前準(zhǔn)備:有關(guān)春天的圖片和課件。教學(xué)過(guò)程:第一課時(shí)
2025-11-10 06:08