【總結(jié)】正、余弦定理應用(2)例1.如果△A1B1C1的三個內(nèi)角的余弦值分別等于△A2B2C2的三個內(nèi)角的正弦值,則()(A)△A1B1C1和△A2B2C2都是銳角三角形(B)△A1B1C1和△A2B2C2都是鈍角三角形(C)△A1B1C1是鈍角三角形,△A2B2C2是銳角三角形(D)△A1
2024-11-18 08:48
【總結(jié)】余弦定理(一)課時目標;.1.余弦定理三角形任何一邊的______等于其他兩邊的________的和減去這兩邊與它們的______的余弦的積的______.即a2=________________,b2=________________,c2=________________.2.余弦定理的推論cosA=_
2024-12-05 10:14
【總結(jié)】第四課時余弦定理(二)一、學習目標:、余弦定理在解決各類三角形中的應用。、余弦定理應用范圍的認識,處理問題時能選擇較為簡捷的方法。3,。通過訓練培養(yǎng)學生的分類討論,數(shù)形結(jié)合,優(yōu)化選擇等思想。二、學習重難點:重點:正、余弦定理的綜合運用.難點:、余弦定理與三角形性質(zhì)的結(jié)合;、余弦定理的聯(lián)系.三、自主預習:四、能力技能交流:活動一、靈活應用
2025-06-07 23:27
【總結(jié)】1.2余弦定理△ABC中,已知邊a,b及∠C.1.若∠C=90°,則c2=a2+b2.2.若∠C是銳角,如左下圖,作AD⊥BC于點D,于是AD=b·sinC,CD=b·cos_C,BD=a-bcos_C.3.若∠C為鈍角,如右上圖,作
【總結(jié)】余弦定理(二)課時目標、余弦定理;、余弦定理解三角形的有關(guān)問題.1.正弦定理及其變形(1)asinA=bsinB=csinC=______.(2)a=__________,b=__________,c=__________.(3)sinA=__________,sinB=__________,
【總結(jié)】余弦定理課件:在任一個三角形中,各邊和它所對角的正弦比相等,即===2R(R為△ABC外接圓半徑)AasinBbsinCcsin:從理論上正弦定理可解決兩類問題:1.兩角和任意一邊,求其它兩邊和一角;2.兩邊和其中一邊對角,求另一邊的
2024-11-18 12:09
【總結(jié)】第2課時余弦定理...如圖,某隧道施工隊為了開鑿一條山地隧道,需要測算隧道通過這座山的長度.工程技術(shù)人員先在地面上選一適當?shù)奈恢肁,量出A到山腳B、C的距離,其中AB=3km,AC=1km,再利用經(jīng)緯儀測出A對山腳BC(即線段BC)的張角∠BAC=150°,你能通過計算求
2024-11-18 08:09
【總結(jié)】第2課時余弦定理...如圖,某隧道施工隊為了開鑿一條山地隧道,需要測算隧道通過這座山的長度.工程技術(shù)人員先在地面上選一適當?shù)奈恢肁,量出A到山腳B、C的距離,其中AB=km,AC=1km,再利用經(jīng)緯儀測出A對山腳BC(即線段BC)的張角∠BAC=150
2024-12-08 02:37
【總結(jié)】正弦定理、余弦定理的應用(一)課時目標;、余弦定理解決生產(chǎn)實踐中的有關(guān)距離的問題.1.方位角:指從正北方向線按________方向旋轉(zhuǎn)到目標方向線所成的水平角.如圖中的A點的方位角為α.2.計算不可直接測量的兩點間的距離是正弦定理和余弦定理的重要應用之一.一、填空題1.如圖,A、B兩點間的距
【總結(jié)】課題:余弦定理(2)班級:姓名:學號:第學習小組【學習目標】運用余弦定理解決一些與測量和幾何計算有關(guān)的實際問題【課前預習】1.在ABC?中,5?AB,7?AC,8?BC,則??BCAB____________________.2.已知Cabsin?
2024-11-20 01:05
【總結(jié)】余弦定理(1)●作業(yè)導航掌握余弦定理,理解余弦定理與勾股定理的關(guān)系,知道利用余弦定理的變形式求邊與角,會解已知兩邊和它們的夾角或三邊的三角形問題.一、選擇題(本大題共5小題,每小題3分,共15分)1.在△ABC中,已知b=43,c=23,∠A=120°,則a等于()
2024-12-05 03:04
【總結(jié)】余弦定理A組基礎(chǔ)鞏固1.邊長為5,7,8的三角形的最大角與最小角之和為()A.90°B.120°C.135°D.150°解析:設(shè)長為7的邊所對的角為θ,由已知條件可知角θ為中間角.∵cosθ=52+82-7223538=
2024-12-09 03:49
【總結(jié)】正弦定理、余弦定理的應用(二)課時目標、余弦定理解決生產(chǎn)實踐中的有關(guān)高度的問題.、余弦定理及三角形面積公式解決三角形中的幾何度量問題.1.仰角和俯角:與目標視線在同一鉛垂平面內(nèi)的水平視線和目標視線的夾角,目標視線在水平線____方時叫仰角,目標視線在水平線____方時叫俯角.(如圖所示)2.已知△ABC的兩邊a
【總結(jié)】人教版高中數(shù)學必修5正弦定理和余弦定理測試題及答案一、選擇題1.在△ABC中,三個內(nèi)角A,B,C的對邊分別是a,b,c,若a=2,b=3,cosC=-,則c等于()(A)2 (B)3 (C)4 (D)52.在△ABC中,若BC=,AC=2,B=45°,則角A等于()(A)60° (B)30° (C)60°或120
2025-06-23 04:10
【總結(jié)】【成才之路】2021年春高中數(shù)學第2章解三角形1正弦定理與余弦定理第2課時余弦定理同步練習北師大版必修5一、選擇題1.(2021·煙臺高二檢測)在△ABC中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,且a2=b2-c2+2ac,則角B的大小是()A.45°
2024-12-05 06:40