醫(yī)學(xué)]6參數(shù)估計與假設(shè)檢驗(yàn)-資料下載頁
2025-01-04 05:58本頁面
【正文】 決策 ? 小概率思想 所謂小概率思想是指小概率事件 （ 如 P） 在一次試驗(yàn)中基本上不會發(fā)生 。 如果一次試驗(yàn)中發(fā)生了 小概率 事件 ,就認(rèn)為不可能 ， 其中存在問題 。 統(tǒng)計學(xué)上 “ 不大可能的事認(rèn)為不可能 ” 。 u=2, P 根據(jù)小概率事件作出結(jié)論 : 拒絕 H0假設(shè)。即制藥丸機(jī)工作不正常。 (三 )小概率反證法思想 先提出檢驗(yàn)假設(shè) (無效 假設(shè) H0)， 再用適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計方法給出判斷假設(shè)不成立時所冒的風(fēng)險大小 。 如果此風(fēng)險足夠小 （ P） ， 則認(rèn)為假設(shè) H0不成立 ， 若此風(fēng)險大 （ P） ， 則還不能認(rèn)為假設(shè) H0不成立 。 (四 ) 假設(shè)性檢驗(yàn)基本步驟 （一）建立假設(shè)、確定顯著水平； 原假設(shè) （又稱 無效 假設(shè)） H0： μ 1= μ 2 備擇假設(shè) H1： μ 1≠ μ 2 確定顯著水平 ?， 一般預(yù)先設(shè)定的顯著水平 ?為 。 （二）構(gòu)造統(tǒng)計量和求 P值； 在原假設(shè)成立的前提下 ， 選擇合適的統(tǒng)計量 ， 研究試驗(yàn)所得統(tǒng)計量的抽樣分布 ，計算統(tǒng)計量 ,并求出 P值 。 （ 三 ） 統(tǒng)計判斷與決策 根據(jù) “ 小概率事件實(shí)際不可能性原理 ”下推斷結(jié)論： 當(dāng) P?時，否定無效假設(shè) H0，接受備擇假設(shè) H1，即認(rèn)為試驗(yàn)的處理差別是存在的，差別有統(tǒng)計學(xué)意義。 當(dāng) P?時，不拒絕無效假設(shè) H0，因而也就不能接受備擇假設(shè) H1。差別無統(tǒng)計學(xué)意義。 CHISS 軟件實(shí)現(xiàn)（ 第一種） * 使用原始數(shù)據(jù) CHISS軟件實(shí)現(xiàn)的步驟如下 : 點(diǎn)擊 數(shù)據(jù) → 文件 → 打開數(shù)據(jù)庫表 找到文件名為 → 確認(rèn) 進(jìn)行統(tǒng)計計算 點(diǎn)擊 統(tǒng)計 → 統(tǒng)計推斷 → t檢驗(yàn) → 用原始數(shù)據(jù) t檢驗(yàn) 反應(yīng)變量：丸重 → 確認(rèn) 單組比較時的總體均數(shù)（ ） → OK（確認(rèn)） 查看結(jié)果 CHISS軟件實(shí)現(xiàn)（第二種） * 使用數(shù)據(jù)的均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差步驟如下 點(diǎn)擊 數(shù)據(jù) → 文件 → 打開數(shù)據(jù)庫表 找到文件名為 → 確認(rèn) 進(jìn)行統(tǒng)計計算 點(diǎn)擊 統(tǒng)計 → 統(tǒng)計推斷 → t檢驗(yàn) → 用均數(shù) t檢驗(yàn) 反應(yīng)變量：總體均數(shù)、樣本均數(shù) → 確認(rèn) 查看結(jié)果 點(diǎn)擊 結(jié)果 假設(shè)檢驗(yàn)的兩種類型錯誤 由于顯著性檢驗(yàn)是根據(jù) “ 小概率事件實(shí)際不可能性原理 ” 來決定是否拒絕無效假設(shè)的 ， 所以不論是拒絕還是不拒絕無效假設(shè) ， 都沒有 100%的把握 。因此 ， 在假設(shè)檢驗(yàn)時可能犯兩類錯誤 。 1?第一類錯誤 （ 或 Ⅰ 型錯誤 ） ：是原假設(shè)為真而被拒絕 ， 又稱棄真 。 Ⅰ 型錯誤 ，就是把非真實(shí)差異錯判為真實(shí)差異 。犯 Ⅰ 型錯誤的概率用 ? 表示 ,亦稱為假陽性率 。 第二類錯誤 （ 或 Ⅱ 型錯誤 ） ：是原假設(shè)不真但被 ” 接受 ” ， 又稱存?zhèn)?。 Ⅱ 型錯誤 ， 就是把真實(shí)差異錯判為非真實(shí)差異 ,犯 Ⅱ 型錯誤的概率用 β 表示 ,亦稱為假陰性率 。 1? 兩類錯誤的關(guān)系 0H0H0H??0H??客觀實(shí)際 否定 H0 “接受 ” H0 H0 成立（ 為真 ） Ⅰ 型錯誤 （ ? ） 推斷正確（ 1 ? ） H0不成立（ 為假 ） 推斷正確（ 1 β ） Ⅱ 型錯誤（ β ） β 的大小較難確切估計 1 β 稱為檢驗(yàn)功效（ power of test），也叫把握度。其意義是當(dāng)兩總體確有差別（即 H1成立）時，按 ?水平能發(fā)現(xiàn)它們有差別的能力。 ?值越小， β 值越大； ?值越大， β 值越小。 1?練習(xí)題 醫(yī)學(xué)統(tǒng)計與 CHISS應(yīng)用： P54 例 51至例 57. 名人格言 如果你想得到一個明智的回答，你就必須理智的提問。 歌德 德國 （ 17491832）
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