【導(dǎo)讀】良好的開始,是成功的一半。一節(jié)課來(lái)說(shuō),做好新課的導(dǎo)入,就為整堂。良好的導(dǎo)入可以起。到先聲奪人的效果,可以強(qiáng)化學(xué)生的求知。欲望,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,活躍課堂氣。氛,還能迅速集中學(xué)生分散的注意力,為。后續(xù)的教學(xué)做好準(zhǔn)備。1現(xiàn)實(shí)問(wèn)題導(dǎo)入法。2復(fù)習(xí)舊知,前后聯(lián)系導(dǎo)入法。3數(shù)學(xué)史故事導(dǎo)入法。5利用古詩(shī)文導(dǎo)入新課。么請(qǐng)同學(xué)們幫忙算出它的長(zhǎng)和寬。案例2:在學(xué)習(xí)矩形的判定這一課時(shí),我利。先復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的平方差公式和完全平方公式,案例2:在講授三角形的內(nèi)角和這一課的時(shí)。再動(dòng)手操作引入新課。案例1:很多學(xué)生會(huì)覺得數(shù)學(xué)課堂很枯燥,目,更上一層樓”的意思,由此引入新課。的方法很多,只要我們多思考、多研究總。會(huì)能找到一種適合自己班級(jí)情況,適合教