【正文】 常見(jiàn)要素 勞動(dòng)責(zé)任 勞動(dòng)技能 勞動(dòng)強(qiáng)度 勞動(dòng)環(huán)境 社會(huì)心理因素 舉例：勞動(dòng)生產(chǎn)密集型企業(yè) 要素的確定需要選擇各崗位的共同點(diǎn)，允許有層級(jí)差異，不允許有內(nèi)容和功能的差異 （ 1）質(zhì)量責(zé)任。評(píng)價(jià)崗位生產(chǎn)活動(dòng)對(duì)質(zhì)量指標(biāo)的責(zé)任大小。 （ 2）產(chǎn)量責(zé)任。評(píng)價(jià)崗位生產(chǎn)活動(dòng)對(duì)產(chǎn)量的責(zé)任大小。 （ 3）看管責(zé)任。評(píng)價(jià)崗位所看管的設(shè)備儀器對(duì)整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程的影響程度。 （ 4）消耗責(zé)任。評(píng)價(jià)崗位物資消耗對(duì)成本的影響程度， （ 5）管理責(zé)任，評(píng)價(jià)崗位在指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、分配、考核等管理工作上的責(zé)任大小。 （ 1）體力勞動(dòng)強(qiáng)度，評(píng)價(jià)崗位勞動(dòng)者體力消耗的程度。 （ 2）工時(shí)利用率。評(píng)價(jià)崗位凈勞動(dòng)時(shí)間的長(zhǎng)短。它等于凈勞動(dòng)時(shí)間與工作日總時(shí)間之比。 （ 3）勞動(dòng)姿勢(shì)，評(píng)價(jià)崗位勞動(dòng)者主要?jiǎng)趧?dòng)姿勢(shì)對(duì)身體疲勞的影響程度。 （ 4）勞動(dòng)緊張程度。評(píng)價(jià)崗位勞動(dòng)者生理器官的緊張程度。（ 5）工作班制。評(píng)價(jià)崗位勞動(dòng)組織安排對(duì)勞動(dòng)者身體的影響。 思考勞動(dòng)技能，強(qiáng)度從幾個(gè)環(huán)節(jié)評(píng)價(jià)較好 59 常見(jiàn)要素 勞動(dòng)責(zé)任 勞動(dòng)技能 勞動(dòng)強(qiáng)度 勞動(dòng)環(huán)境 社會(huì)心理因素 要素的選擇常常從三個(gè)環(huán)節(jié)入手，各自要素要完全窮盡，相互獨(dú)立的原則 （ 1）粉塵危害程度。評(píng)價(jià)崗位勞動(dòng)者健康受生產(chǎn)場(chǎng)所粉塵的影響。 （ 2）高溫危害程度。評(píng)價(jià)崗位勞動(dòng)者接觸生產(chǎn)場(chǎng)所輻射熱對(duì)身體的影響。 （ 3）噪聲危害程度。 （ 4）其他有害因素危害程度。評(píng)價(jià)崗位勞動(dòng)者接觸化學(xué)性、物理性等有害因素對(duì)其健康的影響程度。 （ 1）崗位的工作性質(zhì) （ 2）地位對(duì)職工在社會(huì)心理方面產(chǎn)生的影響以后形成流動(dòng)的趨勢(shì)。 思考勞動(dòng)環(huán)境以及社會(huì)心理因素從幾個(gè)環(huán)節(jié)評(píng)價(jià)較好 60 思考與練習(xí)？ 華為集團(tuán)做為知識(shí)型企業(yè)，請(qǐng)模擬提煉職務(wù)評(píng)估的要素？ 創(chuàng)新 知識(shí) 影響 溝通 輸入 轉(zhuǎn)化 輸出 任職條件 工作環(huán)境 溝通技巧 解決難度 監(jiān)督管理 責(zé)任范圍 對(duì)企業(yè)的影響 請(qǐng)各組深入研討以下評(píng)估要素，各環(huán)節(jié)兩－三個(gè)，并簡(jiǎn)單說(shuō)明，時(shí)間十分鐘 61 可以借鑒的答案 創(chuàng)新 知識(shí) 影響 溝通 輸入 任職 條件 學(xué)歷 經(jīng)驗(yàn) 工作 環(huán)境 環(huán)境特點(diǎn) 風(fēng)險(xiǎn)大小 轉(zhuǎn)化 溝通 技巧 頻率 技巧 解決 難度 創(chuàng)造性 復(fù)雜性 商務(wù)用途 監(jiān)督 管理 人數(shù) 類別 輸出 責(zé)任 范圍 獨(dú)立性 廣度 財(cái)務(wù)用途 對(duì)企業(yè) 影響 規(guī)模 范圍 62 三要素評(píng)估法的可量化 指標(biāo)介紹（技術(shù) /專業(yè)性知識(shí)之深度與幅度 ） 級(jí)別 說(shuō)明 大致對(duì)應(yīng)學(xué)歷 A 初階程度 小學(xué)加上一些初級(jí)中學(xué) （ 或同等學(xué)歷 ） ， 再加上工作訓(xùn)練 。 初中以下學(xué)歷 B 初級(jí)職業(yè)技術(shù)程度 要求熟悉非專門和標(biāo)準(zhǔn)的工作程序和 /或使用簡(jiǎn)單設(shè)備及機(jī)械 初中專學(xué)歷 C 職業(yè)技術(shù)程度： 要求熟悉作業(yè)流程和程序 ， 包括可能要操作特殊設(shè)備 高職及以下學(xué)歷 D 高級(jí)職業(yè)技術(shù)程度： 要求經(jīng)由 “ 在職 ” 經(jīng)驗(yàn)或特殊發(fā)展而具備某些專門技能 ， 是個(gè)“ 資深的實(shí)作者 ” 大專學(xué)歷 E 在科技或?qū)I(yè)方面有基本的精專程度： 需要精通某一技術(shù) 、 專業(yè)或特殊的商務(wù)領(lǐng)域 ， 并了解其原理 。 大本學(xué)歷 、 F 在科技或?qū)I(yè)方面有豐富的精專程度： 需要精專于某一專業(yè)或商務(wù)領(lǐng)域 ， 并在理論與原理上有深刻見(jiàn)解 。 碩士學(xué)歷 G 在科技專業(yè)方面有主導(dǎo)性的精專程度： 要求由長(zhǎng)期的經(jīng)驗(yàn) 、 廣泛的歷練 。 在相應(yīng)的領(lǐng)域內(nèi) ， 無(wú)論就實(shí)務(wù)或理論方面均有深刻影響力 。 H 在科技或商業(yè)領(lǐng)域有超級(jí)權(quán)威性的精專程度 : 要求在科技或商業(yè)領(lǐng)域具有廣泛的社會(huì)權(quán)威 。 63 常常混淆的概念與應(yīng)用 職位評(píng)估的要點(diǎn)在于對(duì)人的評(píng)價(jià)，實(shí)現(xiàn)分層分類人才有序管理 企業(yè)依然可以通過(guò)對(duì) 任職者進(jìn)行評(píng)價(jià)，與 崗位標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行對(duì)比， 形成對(duì)人員的分層 分類的有序管理 進(jìn)行職位評(píng)估的前提 必須是企業(yè)中已經(jīng)建 力了有效的職務(wù)評(píng)價(jià) 體系和相對(duì)標(biāo)準(zhǔn)的分 數(shù)值 說(shuō)明 等級(jí) 任職者 職位標(biāo)準(zhǔn) 衍生出新的職責(zé)，并重新評(píng)估 找不到稱職者的前提下，可適當(dāng)撤分職責(zé) 適當(dāng)?shù)膲毫Υ偈蛊淠芰μ岣? 64 誰(shuí) 說(shuō) 了 不 算 誰(shuí) 說(shuō) 了 算 在進(jìn)行評(píng)價(jià)崗位相對(duì)價(jià)值評(píng)價(jià)時(shí)，誰(shuí)說(shuō)了算 上級(jí)說(shuō)了算 崗位流程的上下游 自己說(shuō)了不算 不負(fù)責(zé)的人說(shuō)了不算 一般來(lái)說(shuō)上級(jí)對(duì)下屬員工的評(píng)價(jià)比較客觀 同時(shí)上上級(jí)進(jìn)行修正，這樣的評(píng)價(jià)更加客觀 群眾的眼睛是雪亮的，日常工作中崗位流程 的上下游對(duì)其的評(píng)價(jià)能夠有效提出寶貴意見(jiàn) 原因 自己能夠充分了解自己崗位的作用，但是很難 評(píng)價(jià)別的崗位重要性質(zhì)，而崗位評(píng)價(jià)需要評(píng)價(jià) 的是相對(duì)價(jià)值分?jǐn)?shù) 不負(fù)責(zé)任的人評(píng)估中，常常使得原則扭曲， 因人想事，常常有過(guò)高過(guò)低的現(xiàn)象 進(jìn)行全方位 評(píng)估打分 65 第三部分 薪酬調(diào)查與崗位稀缺性分析 崗位薪酬外在競(jìng)爭(zhēng)性的實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ) ——薪酬調(diào)查工具 薪酬調(diào)查因素設(shè)計(jì)與調(diào)查方法 崗位市場(chǎng)稀缺性分析方法與工具 外部競(jìng)爭(zhēng)性，崗位稀缺性應(yīng)用工具 ——K系數(shù)的使用 案例分析 ——某行業(yè)薪酬調(diào)查與崗位市場(chǎng)稀缺性分享 66 F= F= F= F= 市場(chǎng)稀缺性 與流程 /業(yè)務(wù)目標(biāo)緊密性 崗位評(píng)價(jià) 總分 在所有成績(jī)都評(píng)價(jià)完成后，進(jìn)行宏觀調(diào)整，以適應(yīng)戰(zhàn)略需要 市場(chǎng)稀少，崗位 非常重要且關(guān)鍵 市場(chǎng)稀少，屬于 B類崗位 市場(chǎng)多，可替代 性強(qiáng) 市場(chǎng)多，在企業(yè) 價(jià)值不高 67 市場(chǎng)稀缺性分析 2021元以下 2021元 中位值 2021元以上 1年以下 1－ 2年 1 2－ 3年 3－ 4年 市場(chǎng)稀缺性分析 68 目標(biāo) /流程緊密度 關(guān)鍵流程點(diǎn) 關(guān)鍵流程點(diǎn) 2 關(guān)鍵流程點(diǎn) 3 親自從事流程工作 30％指標(biāo)影響 目標(biāo) 1 輔助支持流程上人員開(kāi)展工作 60％指標(biāo)影響 目標(biāo) 1 對(duì)公司未來(lái)發(fā)展結(jié)合，目前無(wú)影響前端 90％指標(biāo)影響 目標(biāo) 與戰(zhàn)略目標(biāo)相關(guān)性分析 69 F= 1 F= F= F= 市場(chǎng)稀缺性 與流程 /業(yè)務(wù)目標(biāo)緊密性 崗位評(píng)價(jià) 總分 K= F N 在所有成績(jī)都評(píng)價(jià)完成后，進(jìn)行宏觀調(diào)整，以適應(yīng)戰(zhàn)略需要 15％以下 市場(chǎng)稀少，崗位 非常重要且關(guān)鍵 15％以下 市場(chǎng)稀少，屬于 B類崗位 市場(chǎng)多，可替代 性強(qiáng) 市場(chǎng)多，在企業(yè) 價(jià)值不高 70 最后匯總成績(jī)形成職務(wù)評(píng)估表 序號(hào) 職位 知能 思考力 應(yīng)負(fù)職責(zé) 總分 1 董事長(zhǎng) EIV3 （ 528 ） G+5 （ 460 ）（ 87% ） HIV2 （ 800 ） 1788 2 總經(jīng)理 EIV3(528) G4+(350)(66%) GIV3(608) 1486 3 營(yíng)銷副總 E+III3(460) F4(230)(50%) F+III3(350) 1040 4 生產(chǎn)副總 E+III2(400) F3+(175)(43%) FIII3(304) 879 5 研發(fā)中心總經(jīng)理 EIII3 （ 400 ） E+4 （ 200 ）（ 50% ） FIII3 （ 230 ） 830 6 財(cái)務(wù)總監(jiān) EIII2+ （ 400 ） E4 （ 175 ）（ 43% ） FIII3 （ 230 ） 805 7 行政副總 EIII3(400) F3(152)(38%) FII+3(230) 782 8 營(yíng)銷中心總經(jīng)理 EII3(304) E+4(152) （ 50% ） FIII2+(264) 720 9 潔凈項(xiàng)目部經(jīng)理 EII+2(304) E+4(152) （ 50% ） FII+3(264) 720 10 技術(shù)總監(jiān) FII2(350) E4(152) （ 43% ） EII3(152) 654 11 銷售總監(jiān) D+II3(264) E3+(100) （ 38% ） EII+3(175) 539 12 董事會(huì)秘書 EII2+ （ 304 ） E4 （ 132 ）（ 43% ） EI2 （ 87 ） 523 13 市場(chǎng)總監(jiān) E+II2(264) E3+(100) （ 38% ） EII3(152) 516 14 生殖健康項(xiàng)目部經(jīng)理 EII2(264) E3+100(38%) EII3(152) 516 15 管理者代表 EII2 （ 264 ） E3 （ 100 ）（ 38% ） EII3(132) 496 16 工藝技術(shù)支持部經(jīng)理 EII2(264) E3(87)(33%) EII3(132) 483 17 財(cái)務(wù)部經(jīng)理 E+II2(264) E3(87) （ 33% ） EII2(115) 466 18 人力行政中心經(jīng)理 EII3(264) E3(87) （ 33% ） EII2(115) 466 19 大區(qū)經(jīng)理 D+II3(230) E3+(87) （ 38% ） EII3(132) 449 20 ISO 辦主任 EII2(264) E3(87)(33%) EII2(87) 438 21 研發(fā)中心常務(wù)總監(jiān) EII2(230) E3(76)(33%) EII2(115) 421 22 審計(jì)部經(jīng)理 E+I2(230) E3(76)(33%) D+II3(100) 406 23 計(jì)劃物控部經(jīng)理 EII2(230) D+3(76)(33%) DII3(87) 393 71 讓我們共同參與設(shè)計(jì)，共同前進(jìn)！ 成功的事業(yè)不是短跑，更像是馬拉松！