管理職能的激勵之道-資料下載頁
2025-10-09 18:48本頁面
【正文】 《社會交換的不公平》一書提出。主要觀點，人是社會人，員工的積極性不僅受到自己絕對收入的影響，而且更受到其相對收入的影響。員工總是先考察自己的收入與付出的比率，然后還將這一比率與他人的比率進(jìn)行比較。 2021/11/12 二、激勵理論 斯金納的強化理論 美國哈佛的 ，通過改變其生存環(huán)境可以強化或減弱其行為，著眼于如何引導(dǎo)人的行為，提出強化理論。認(rèn)為人的行為由外部因素（強化物）控制。 幾種強化（行為改造）策略： ? 正強化 ? 負(fù)強化 ? 不強化 ? 懲罰 ? 綜合 2021/11/12 三、激勵的基本方法 激勵理論的啟示 ?認(rèn)清個體差異 ?使人與崗位相匹配： 對高成就者尤其重要 ?恰當(dāng)運用目標(biāo)： 有一定難度的具體目標(biāo) ?確保個體認(rèn)為目標(biāo)是可以達(dá)到的： 勝任工作 ?個別化獎勵： 手段的針對性 ?獎勵與績效掛鉤： 增加透明度 ?檢查公平系統(tǒng)： 對某人公平并不意味著對其他人也公平 ?不要忽視錢的因素： 金錢是大多數(shù)人從事工作的原因 2021/11/12 三、激勵的基本方法 激勵的基本方法 ?工作激勵： 合理設(shè)計和分配工作 。 工作內(nèi)容要考慮員工特長和愛好 ， 工作目標(biāo)要有一定的挑戰(zhàn)性 。 ?成果激勵： 針對員工需求給予合理報酬 。 獎勵要能符合員工需求 ， 獎勵要與工作業(yè)績掛鉤 ， ?培養(yǎng)激勵： 通過培養(yǎng) ， 增強員工自我激勵的能力 。 思想教育來樹立崇高理想 、 價值觀 ， 專業(yè)技能培訓(xùn) ， 提供工作能力 。 2021/11/12 特殊的激勵手段 ? 金錢 ? 參與（職工參與管理） ? 工作生活質(zhì)量（提高員工的滿意度） 設(shè)計激勵性工作 ?工作輪換、擴大化（范圍）與豐富化（深度：企圖在工作中建立一種更高的挑戰(zhàn)性和成就感） ?赫茲伯格的雙因素理論 2021/11/12 謝謝！
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