【導(dǎo)讀】近年來,學(xué)校不斷加大人才隊伍建設(shè)力度,千方百計引進人才,顯改善,總體水平穩(wěn)步提高?,F(xiàn)有專任教師1158人,副高級以上專。業(yè)技術(shù)職務(wù)人員611人,具有博士學(xué)位者317人、占專任教師的%,現(xiàn)有中國工程院院士1人,"首屆全國百名教學(xué)。8人,"山東省教學(xué)名師"3名。近300名國內(nèi)外知名學(xué)者擔(dān)任客座教。授和兼職教授,聘請兼職院士13名。師,在一些領(lǐng)域取得了突出成績。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),抓住中央組織實施?等重大人才工程的機遇,抓住突破學(xué)科建設(shè)與。進高端急需人才為重點,大力實施人才強校戰(zhàn)略。全面加強學(xué)校人才隊伍建設(shè),促進學(xué)校持續(xù)、健康、快速發(fā)展。津貼新增3--5人,山東省有突出貢獻的中青年專家新增6--8人左右。具有碩士以上學(xué)位的教師占總數(shù)的比例達到80%左右,校高層次人才隊伍的總量大幅增長,整體水平明顯提升。學(xué)校和機構(gòu)接受繼續(xù)教育,全面提高教師隊伍整體素質(zhì)。目標(biāo)等重要問題上作出嚴(yán)格要求。責(zé)人自主的內(nèi)部經(jīng)費調(diào)控權(quán)、人員引進權(quán)、考核權(quán)和分配權(quán)的同時,