學(xué)習(xí)小學(xué)教學(xué)工作常規(guī)管理細(xì)則的體會-資料下載頁
2024-10-05 00:22本頁面
【導(dǎo)讀】本學(xué)期初在學(xué)校的組織下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《小學(xué)教學(xué)工作常規(guī)實管理細(xì)則》，我覺得常規(guī)是我們教學(xué)工作的一把尺。所謂“常規(guī)”即一般的規(guī)范，應(yīng)該達(dá)到。教育教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)中落實常規(guī)，做細(xì)做實，持之以恒，堅持不懈。人都能做到這些常規(guī)的話，應(yīng)該會在教育教學(xué)上取得很好的成績。常規(guī)做好，形成自己的教學(xué)風(fēng)格，就必須從平時做起，打好基礎(chǔ)。行中的心得與體會。所以我體會到常規(guī)不僅是一種制度，更是轉(zhuǎn)變教師教學(xué)理念的有。教育體育局在這個時期推行常規(guī)的學(xué)習(xí)，是十分必要的，勢在必行的。教材；開放思維，拓展空間；開放情感，尊重不同的情感體驗。驗進(jìn)一步保持，為下一步的教學(xué)揚長避短。作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)與考試等內(nèi)容。不僅在備課和上課方面給我們提出。在作業(yè)與輔導(dǎo)方面也為我們制定了標(biāo)準(zhǔn)?！白鳂I(yè)設(shè)計應(yīng)當(dāng)重視實。不同程度的學(xué)生完成不同的作業(yè)，各取所長，達(dá)到各自。導(dǎo)”、“教學(xué)評價”等方面的新理念、新要求。學(xué)工作中不斷實踐，不斷學(xué)習(xí)，與時俱進(jìn)。
【正文】 才有實效性。 通過學(xué)習(xí)和討論，我進(jìn)一步領(lǐng)會了《義務(wù)教學(xué)常規(guī)》的內(nèi)容對扎實推進(jìn)課程改革，全面實施素質(zhì)教育，規(guī)范教學(xué)行為，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的重大意義；明確了在課程改革背景下，教師在“課前準(zhǔn)備”、“教學(xué)活動”、“作業(yè)與輔導(dǎo)”、“教學(xué)評價”等方面的新理念、新要求。在學(xué)習(xí)過程中，我認(rèn)為《教學(xué)常規(guī)》不但對教師提出了新的要求，同時也為教師指明了工作的方向，消除了教師們在新形勢下對教學(xué)常規(guī)工作的模糊認(rèn)識；我們要聯(lián)系實際，找出自己在工作中的 不足與差距，在《常規(guī)》的指導(dǎo)下，調(diào)整自己的教學(xué)行為，并在教育教學(xué)工作中不斷實踐， 不斷學(xué)習(xí)，與時俱進(jìn)。
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