三鹿乳制品公司5s與定置管理培訓教材-資料下載頁
2025-05-21 05:45本頁面
【導讀】定置管理與5S的關系。整理、整頓、清掃、清潔和行為美（素養(yǎng)）。A．日本開展的5S與我國定置管理類似；A.有利于提高生產(chǎn)和工作效率；C.有利于物品放置之規(guī)范化、標準化、科學化；D.人、物、場所是生產(chǎn)活動必不可少的三元素。其達到科學化、合理化、程序化、文明化的管理，—確保當操作者需時隨手可得；—影響作業(yè)，影響效率和安全；—對A狀態(tài)要持之以恒長期保持下去。工藝流程、操作勞動、物品類別分析后確定；特定位置，實現(xiàn)最優(yōu)結(jié)合。安全要求使人與物達到最佳結(jié)合狀態(tài)?！伺c物的結(jié)合未達最佳狀態(tài)。周期會重復使用；中指導、控制、確認等作用之信息載體；D.為便于尋找防止混淆需要信息確認；—臺帳應做到庫、區(qū)、架、位，四號定位；彩色標志、卡片、懸掛卡片的架、框等；由定置管理之部門主管、生產(chǎn)人員組成調(diào)查組，—提出實現(xiàn)定置管理之解決方案；
【正文】 53 C. 嚴格執(zhí)行推行計劃：— 計劃制定要切實可行；— 強調(diào)執(zhí)行計劃的嚴肅性；— 適當?shù)淖稣咝缘膬A斜；— 對推行不利者有強有力的措施；D. 建立并實施考評辦法；E. 適時表彰先進，樹立樣板： 54 4 分—良好—綠色；3 分—中等—藍色；2 分—及格—黃色 （黃牌警告）；1 分—差—紅色 （紅牌需停工整頓）。評比公布方式 評比結(jié)果，每日公布，由工會負責填寫 “ 5S 活動競賽評比牌”掛在車間現(xiàn)場，評比牌的格式如下圖。 55 日期班組名1 2 …… 30 31 備注班 ● ● ● ●班 ● ● ● ●班 ● ● ● ●…… … … …… … … 56 班組 “ 5S ”活動競賽評比牌格式除了車間內(nèi)部的每日檢查、評比外，還應有全廠的檢查和考核，這種檢查通常按月或季進行。累計得分 57 3. 9 定置圖的繪制及落實A ．車間定置圖；— 分為立體透視圖和平面區(qū)域圖；— 明確定置區(qū)域并用不同顏色標記清楚；— 機器設備用虛線；— 定置區(qū)用雙點劃線；— 料架、工位器具用實線；— 流動物品用實線。 58 B ．其它定置圖 ，劃法同上，還可以有：— 工段班組定置圖；— 工具箱定置圖 （包含全部用品）；— 庫房定置管理圖 （分庫繪制）；— 辦公室定置圖；— 區(qū)域定置管理圖 （標出定置區(qū)域）； 59 企業(yè) 企業(yè)企業(yè)企業(yè) 60 企業(yè) 企業(yè)企業(yè)企業(yè) 61 C ．按標準要求審查批準定置圖；D . 清理清掃現(xiàn)場；E. 按定置圖擺放；F. 進行全面檢查。 62 3 ． 10 對辦公室的具體要求A. 所有人、桌、椅及桌面物品擺放整齊有序；B. 辦公用品—定點擺放，做出明顯標識，取用方便；C. 所有用品用畢還原位；D. 過量、廢棄物品及時清理，無雜物；E. 辦公室一經(jīng)調(diào)整，及時調(diào)整標識、電話等；F. 辦公室布置整齊美觀；G. 地面整潔，無垃圾，無死角；H. 最后離開辦公室的人做到關燈、關窗、關空調(diào)、關門鎖好等； 63 3 ． 1 1 對車間現(xiàn)場要求A. 定置物已放在指定區(qū)域或地點，嚴禁隨意挪動，確 保物與標識相符，信息顯示清楚；B. 定置區(qū)域有范圍，已用標識隔開且與定置圖相符；C. 周轉(zhuǎn)件、入庫件有固定存放區(qū)，嚴禁隨意擺動；D. 定置用器具只允許放規(guī)定物品；E. 定置標識明顯且不準隨意挪動；F. 物品擺放成線成行，不同物品已分開不混；G. 車間內(nèi)無雜物，衛(wèi)生區(qū)域劃分明確，標識清楚；H. 危險品存放有特別定置規(guī)定并有效執(zhí)行； 64 3. 12 對庫房的要求A. 庫房有定置設計圖；B. 對危險品有特別定置規(guī)定并執(zhí)行；C. 物品分類擺放，標識清楚，做到實物、卡、帳和計算機顯示完全一致；D. 清潔無污物、油垢、雜物； 65 對工具箱 / 柜的要求A. 箱 / 柜內(nèi)清潔無污物、雜物和油垢；B. 已繪制定置圖并做出標識；C. 完全依定置圖擺放物品；D. 所有物品達到以物對號、以號對圖、做到圖、號、物完全相符；E. 嚴禁存放無用物品。 66 4 ． 5S 與 ISO 9000 如何結(jié)合 推行 5S 與 ISO 9000 都是用之于管理，都是為保證產(chǎn)品 / 服務質(zhì)量，都是為了提高工效，因此，存在結(jié)合開展之可能性可收到一舉兩得之成效，為此可：A ． 組織同一領導小組和推動班子；B ． 制訂二者相結(jié)合的激勵機制；C. 制訂二者相結(jié)合的推行計劃； 67 C. 文件編制中滿足 IS O 90 00 要求的同時，增 5S 的全部要求，均作為企業(yè)法規(guī)，定置圖可納入IS O 90 00 作業(yè)文件獨立存在。D. 培訓二者結(jié)合進行，有分有合，能合盡量合；E. 對 5S 之考評可結(jié)合 IS O 90 00 標準之內(nèi)部審核一并進行；F. 5S 尚無認證要求，如將 5S 融入 IS O 90 00 中，認證時可一并審核，但證書上不能寫入 5S ，因沒有評價公認標準。 68 課程結(jié)束
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