439471我所理解的教育技術(shù)-資料下載頁(yè)
2024-09-30 10:10本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】我對(duì)教育技術(shù)的理解。教材中所示的教育技術(shù)研究范圍。在中國(guó)發(fā)展教育技術(shù)的展望。教育技術(shù)不僅是使學(xué)生有興趣聽(tīng)課，使課堂氣氛。程和學(xué)習(xí)資源的評(píng)價(jià)，利用，管理等。高到深層次的意識(shí)，是一種思想上的進(jìn)步吧?，F(xiàn)在可以說(shuō)教育技術(shù)是可以應(yīng)用多媒體等先進(jìn)技。術(shù)去表達(dá)自己的思想，向?qū)W生傳授知識(shí)。從家庭到學(xué)校，從學(xué)校到家庭，我們的研。規(guī)范行為等方面，確實(shí)起到了一定作用。主體對(duì)客觀存在能動(dòng)認(rèn)識(shí)的巨大潛能。隨著多媒體技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和衛(wèi)星數(shù)字壓縮技。電化教育工作也提出了新的挑戰(zhàn)。都在根據(jù)自身的實(shí)際情況，探索著電教發(fā)展之路。術(shù))的最佳切入點(diǎn)。筆者認(rèn)為，在世紀(jì)之交，在電化教育
【正文】 著電教發(fā)展之路。尋找著新形勢(shì)下電教工作“轉(zhuǎn)型” (即由電化教育向現(xiàn)代教育技術(shù) )的最佳切入點(diǎn)。筆者認(rèn)為，在世紀(jì)之交，在電化教育向現(xiàn)代教育技術(shù)過(guò)渡之時(shí)，電教工作者應(yīng)及時(shí)轉(zhuǎn)變觀念、敏銳把握機(jī)遇、迅速占領(lǐng)制高點(diǎn) 現(xiàn)代教育技術(shù)，與此同時(shí)，更應(yīng)重視加強(qiáng)教育技術(shù)專業(yè)隊(duì)伍建設(shè)，提高專業(yè)人員的綜合素質(zhì)。
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